Labs virtuale - nor

Studiul fizicii, fără partea experimentală imposibilă. Să numărăm: în fiecare paralelă cu o medie de zece lucrări, doar cinci paralele. Se pare treizeci și cinci de. Și acest lucru nu include experimente demonstrative în timpul lecției.

Se discută mult despre necesitatea de a trecerii la noile standarde de educație, necesitatea introducerii tehnologiilor informaționale în procesul educațional, dar! Este convingerea mea profundă că elevul trebuie să atingă dispozitivul trebuie să fie măsurat, se combină, divizat și rupe-l în cele din urmă. În această acțiune are un sens profund - a rupt, așa că nu este doar indestructibil reutilizabile și desen pe ecran, auto-vindecare atunci când butonul „restart“. Aceasta este ceea ce a fost făcut, și, prin urmare, această unitate a fost închisă lucrare de masterat, atunci ar trebui să fie protejate. moment, educațional în educație nu a fost anulat.

Una dintre cerințele pentru absolvenții școlii în studiul fizicii este abilitatea de a distinge între dispozitive, abilitatea de a le folosi pentru măsurare. Nu există un grafic termometru sau voltmetru nu va înlocui un instrument real. Și este nu numai și nu atât de mult în capacitățile de proiectare a laboratoarelor creatorilor virtuale. Cunoașterea lumii vine prin percepția tactilă, de asemenea. abilități motorii fine, atunci când tastele mouse și tastatură nu a funcționat, dar numai „robotiziruet“ acțiune de student.

Cu toate acestea, înapoi la tema declarat. Creșterea atenție este acordată este un laborator virtual de lucrări pe diferite teme. Cred că nu ar trebui să înlocuiască complet de lucru de laborator reale, ci le completează numai. Mai mult decât atât, utilizate în formarea laboratoare virtuale trebuie doar după întâlnirea studentului cu instrumente reale. Ce resurse există în prezent și ceea ce am (pur opinie personală) părea interesant?

Virtual virtulab de laborator educațional

site-ul virtulab.net - o colecție de lecții interactive și laboratoare virtuale în fizica, chimie, biologie, și ecologie. Nu toate modelele mi-a plăcut, dar multe sunt demne de atenție. Acesta poate fi utilizat pentru învățământul la distanță și demonstrații care completează prelegeri. Acesta poate fi utilizat în modul on-line cu clasa de calculator și de rețea, urmată de estimarea fiecărui elev.

Prin activitatea de laborator de fizica împărțit la programul principal. Există versiuni 3D ale lucrărilor de laborator. Necesită Flash Player.

Site-ul „Întreaga fizica“

A doua resursă - site-ul foarte frumos „Toate fizica.“ laboratoare virtuale doar șase aici. Cele mai multe dintre ele mi-a plăcut să utilizeze lucrarea „Studiul unui pendul matematic.“ „Studiul unui pendul de primăvară“ și „Studiul unui transformator.“ Ideea de a face acest lucru pe studii de uz casnic, astfel încât elevii înșiși au formulat scopurile și obiectivele, descriu cursul unui experiment și să ajungă la anumite concluzii. Și ar fi interesant de a cere acestor lucrări, după prima lecție a vibrațiilor, fără a intra într-o perioadă de formule matematice și a pendulului elastic.