Laboratorul pentru profesori tineri

Anul trecut, Institutul de Educație din Omsk Regiunea a început un proiect regional de laborator a cadrelor didactice tinere. Aici tinerii profesioniști să învețe cum să se adapteze mai bine la școală, să se consolideze abilitățile, să dezvolte noi proiecte interesante pentru copii, care vor funcționa în întreaga regiune.

Nu este nici un secret faptul că nu toți profesorii tineri rămân în profesie, unii lipsesc este de abilități practice. Contul Tineri pentru deosebit de dificil în zonele rurale. Prin urmare, sa decis să fuzioneze toate cadrele didactice din regiune într-un astfel de proiect interesant.

Astăzi, laboratorul implicat în mai mult de o sută de profesori tineri din 32 de districte municipale din regiunea Omsk, experiența de lucru de cel mult cinci ani.

Toate ideile creative profesorii vor fi în măsură să pună în aplicare proiectul „Piggy idei pedagogice.“ Tinerii profesioniști vor împărtăși concluziile lor neconvenționale, care vor putea folosi toate cadrele didactice din regiunea Omsk. Rețineți că fiecare proiect are propriul pașaport, precum și calendarul de anumite rezultate.

Astăzi, un proiect de laborator regional este condus de un profesor de istorie și știință BOU „Novovarshavskaya Liceul“ Konstantin Diyanov. Young profesor care lucrează într-o școală, al patrulea an, dar lecțiile de istorie, dedicate Marelui Război pentru Apărarea Patriei, a sunat deja la nivel federal. Anul trecut, Constantin a plecat la Moscova pentru a împărtăși experiența. Până în prezent, câțiva profesori de sex masculin care lucrează în această școală. Dar, așa cum este recunoscut de istorici, aș dori să fie mai multe dintre ele. Potrivit lui, educația masculină de astăzi este foarte popular în rândul generației tinere. Faptul că profesorii pot solicita băieți orientarea vieții dreapta.

- Cred că laboratorul nostru va ajuta mulți profesori tineri, - a spus Konstantin Diyanov. - Dacă mai devreme suntem cu toții gătită într-un cazan de o școală, acum am posibilitatea de a face schimb de idei cu colegii din regiune. Suntem convinși că este această formă, ca un laborator de inginerie, va permite tinerilor profesori pentru a obține un gust de aptitudini pedagogice în activități comune cu copiii și va contribui la consolidarea tinerilor specialiști în instituțiile de învățământ din regiune.

Un factor important al laboratorului este încă în faptul că tinerii profesori se simt mai uniți și fericiți. Acești băieți tineri și fete - viitorul regiunii noastre. Pe ce ei vor deveni profesionisti, aceasta depinde de calitatea educației în școli Omsk timp de zeci de ani.

Foto Galina Viktorova