La o întrebare cu privire la starea metacomunicațională categoria limbajului Sukonkina

Saransk, USM. N. P. Ogarova

Rezumat: Articolul consideră o chestiune de statut de categorii de metacomunicare. Metacomunicațională este un tip special de comunicare al cărui subiect este procesul de comunicare. Ca urmare a acțiunii cuprinzatore de comunicare anterioară scopul metacomunicațională este o descriere a situației de comunicare, o evaluare, în consecință accentul se pune pe efectul perlocuționar. Metacomunicațională poate fi reprezentat ca o categorie de comunicare care are specificitate particularmeaningful.

Cuvinte cheie: metacomunicațională; categoria de comunicare; expresii metacomunicațional.

În ultimele decenii, lingvistică este un interes activ în acest fenomen ca metacomunicare. Ca o regulă, limba studiată înseamnă exprimarea valorii metacomunicațional. Determinarea acestui concept este discutabil. Rămâne deschisă o întrebare cu privire la statutul și structura fenomenului comunicativ.

Metacomunicațională activat în ceea ce privește acțiunea cea mai comunicativ (în conformitate cu W. B. terminologia Kashkina [3]) se desfășoară simultan cu comunicarea principală, susține și organizează acest proces cu ajutorul markerilor indicii speciale (În primul rând trebuie remarcat faptul că ,. Trebui remarcat. , în conformitate cu H. și sub) .. metacomunicațională extern pus în aplicare prin declarații despre comunicare și limbaj, limbi diferite, designul lor și utilizarea, de origine și de studiu. De notat special, este textul-discursul asupra procesului de comunicare, vorbire, limbaj, inclusiv texte științifice de limbă ca cel mai înalt grad de manifestare a metacomunicațională cele mai dezvoltate.

Fiind un fel de activități de comunicare, metacomunicațională poate reprezenta atât verbal, cât și non-verbal, obiecții declarații metacomunicațional poate acționa în consecință activitatea de vorbire verbală sau non-verbală:

• metamessage verbal cu privire la mesajul verbal:

- Cum să - asta. brânză gratuit doar într-o cursă de șoareci, ai uitat? Fiecare persoană plătește pentru ceea ce el are. - Tu, Serge, nu încercați dinți. Cu toate acestea, Nastya? Predicator. Brânză! [V. Valeyeva];

• metamessage verbal cu privire la comunicarea non-verbală:

Safonov sa ridicat de la masa <.>- Timp milă, Alexander. Doar așteptați, să ne împărțim naziștii pur și simplu, atunci dormi va fi în grafic. Ai ceva. Într-adevăr, destul de devreme. - Trebuie să plec. Avem nevoie pentru a schimba comandantul lor [N. F. Gilyardi];

• metamessage non-verbal despre mesajul verbal:

De exemplu, utilizarea de gest - „ghilimele în conversație“: spune omul, și din când în când ridică brațele pe fiecare parte a capului, arătând „iepurașii“ cu două degete, și, în același timp, „iepurași“, „urechi“ „arc“. Acest lucru înseamnă că, în jurul valorii de acele cuvinte pe care oamenii le spun în acest moment, în cazul în care a pus între ghilimele: Am fost azi „munca“ (grimasă și iepuri), și nu am fost „învățați“ (grimase din nou) cum să-și planifice ziua la locul de muncă „mai bine“ (din nou, o grimasă și iepuri). Semnalul difuzorului care spune cu ironie sau o minciună;

• metamessage nonverbală despre comunicarea non-verbală:

Valoarea metacomunicațional are propriile sale mijloace de exprimare într-o limbă astfel de fraze set, iar deschiderea de inserție și design Al.

Declarații Analiza metacomunicațional nu numai că ajută oferi o înțelegere a însăși situația de comunicare, dar, de asemenea, pentru a caracteriza subiecte de comunicare. Acest lucru se datorează semantica componentelor complicate evaluative predicatul metacomunicațional care pot fi tratate ca o acțiune de comunicare în ansamblul său și a participanților la situația de comunicare.

bibliografie

• În momentul de față, nu există legături.