Kokoreva n rolul gemoralnoy neuro-reglementare pentru a realiza organe de interconectare și sisteme de organe,

NV Kokoreva
Școala secundară nr 1, Kotovsk regiunii Tambov.

Cultura umană a apărut
și este implementat în joc, ca un joc.

Echipament: model al creierului mamiferelor; tabelul de relief „Structura sistemului nervos“; de masă „celule nervoase. Nervii „și“ glande endocrine“, carduri cu numere de la 1 la 5; butoi de bere; introducere muzicală la joc „eveniment fericit“.

Clasa este împărțit în două echipe de jucători și spectatori echipa. Ei au comunicat regulile jocului, regulile, normele.
Sunete introducere muzicală la joc emisiunea TV „eveniment fericit“.
Se trece echipe de reprezentare.
Asistent al studenților scrie pe o placă de numire echipe de jucători și echipa de spectatori. Mai târziu, în timpul jocului sub numele fiecărei puncte echipei obținute sunt înregistrate.

Am rundă. "Warm-up"

Fiecare echipă primește 10 întrebări (timpul de răspuns este limitat). Întrebări la care echipa nu răspunde, publicul sunt date. Pentru fiecare răspuns corect echipa primește 1 punct.

1. Ce nu poți dezlega nodul? (Ganglion).

2. Prin ce pod nu merge? (Pe tulpină pod cerebral.)

3. Care este cel mai rapid din lume? (Gândul).

4. Care este insecta seamănă cu materia cenușie a măduvei spinării într-o secțiune transversală? (Butterfly).

5. Există un creier în sacrum? (Nu, măduva spinării se termină la nivelul vertebrei lombare 1.)

6. Care este nervul nu se poate găsi locul lor în organism? (Vagus).

7. Ce crezi, ca urmare a ceea ce se numește bulbul rahidian „modalitate foarte bună“? (Prin bulbul rahidian sunt căilor ascendente sau descendente care leagă măduva spinării și creier.)

8. In ce parti ale creierului sunt cele mai apa? (In emisferele cerebrale.)

9. Oamenii de știință cred că numărul enorm de neuroni din creier sunt active doar 4%. De ce suntem celelalte 96%? (Dacă îmbunătățită de lucru mentale activate anterior celulele cortexului silențioase).

10. Ceea ce este tradus din limba greacă înseamnă un neuron? (Vein, nerv).

11. Care este numele departamentului sistemului nervos, a prezentat creierul și măduva spinării? (Centru).

12. Care este sistemul nervos al departamentului format nervii și nodurile nervoase? (Peripheral).

13. Care a sistemului nervos regleaza diviziunea musculaturii scheletice? (Somatic).

14. Care este numele departamentului sistemului nervos, care reglează funcționarea organelor interne? (Independent, vegetativ).

15. Care sunt numele sistemului nervos autonom? (Simpatic și parasimpatic).

16. Ce nervi intensifica și accelera activitatea inimii, încetinește peristaltismului? (Simpatetică).

17. Ce nervi slăbi și încetini inima, crește peristaltismul? (Parasimpatic).

18. Care este răspunsul la un stimul, pus în aplicare și controlate de sistemul nervos? (Reflex).

19. în care o parte din măduva spinării materia cenușie este? (În centru).

20. Ce este în interiorul materia cenușie a măduvei spinării? (Canal Dorsal si lichidul cefalorahidian).

Runda II. „Zamorochki a butoiului“

Echipe tras alternativ numere de „probleme“ ale „butoi“. Pentru fiecare răspuns bun se acordă 1 punct, discuția - 30. În cazul în care comanda nu a reușit, problema este menționată publicului.

comunicare 1. Exemple organul de conducere cu mediul.

2. filozof grec antic și om de știință Aristotel a învățat că creierul este singurul capabil să moderarea „căldura inimii“ și o hrănesc. Această afirmație este adevărată? Explică.

3. medic maghiar Franz Yozef Gall la începutul secolului al XIX-lea. El credea că talentele, înclinațiile, abilitățile pot fi determinate prin forma craniului (si, prin urmare - și creierul). Învățăturile lui a primit numele frenologie și la un moment dat a fost popular. Se credea, de exemplu, că o frunte mare și ochii bulbucați sunt oameni cu o memorie bună, și o varietate de lovituri și crestele de pe craniu corespund diferitelor trăsături de caracter, cum ar fi furia, încăpățânarea, impetuozitate, etc. Sunteți de acord cu Franz Joseph Gall?

4. Unii cercetători burgheze tind să asocieze rasele supradotați și persoane cu masa creierului. Rasisti au încercat să „științific“ dovedesc superioritatea rasei „superioară“, pe baza datelor privind greutatea creierului si a craniului forma. Cum se poate explica geniul raselor și unii oameni?

5. Care va fi viitorul creierului uman? Unde este dezvoltarea?

Runda III. „Tu - Eu, eu - tu“

Elevii cere o chestiune stabilit dinainte adversarilor. La discuția este dat de 30 de secunde.

IV tur. "Dark Horse"

Profesorul le cere echipelor de la două întrebări legate de tema lecției.

1. munca crescuta musculare prin intermediul sistemului nervos autonom cauzează o schimbare în organele interne. Poate fi încurajat organele să acționeze mușchii și simțurile? (Da. De exemplu, un om flămând schimbă compoziția sângelui, din cauza a ceea ce a iritat receptorii neuronilor intermediare din creier, excitare de ea prin sistemul nervos vegetativ este în sistemul nervos central. Există o dorință acolo, și un om cu ajutorul simțurilor și sistemul muscular luând în mod conștient un număr acțiune: se mută la alimente, ia-l și devine saturat „calmant toți receptorii“).

2. Ce te sun acum și cum a fost numit înainte de cea mai mare plexului simpatic? (Plexul solar, „creierul abdominal“. Acesta este centrul de la care razele se îndepărteze de nervi aproape toate organele din cavitatea abdominală).

V. runda „Mai mult, mai mult»

1. Care este semnalul electric generat de celulele nervoase ca raspuns la stimulare? (Impuls nervos).

2. Care este celulele senzoriale în care are loc de excitație este transmisă sistemului nervos central. (Neuron).

3. Cum este colectarea de celule neuroni din jur, și ce funcție pe care o desfășoară? (Nevrogliei. Suportul, nutriționale, de protecție).

4. Care este numele scurt, procese foarte ramificat de neuroni? (Dendrite).

5. Ce te suna lung, procesele malovetvyaschiesya de neuroni? (Axonii).

6. Materia cenușie a format? (dendrite și organisme neuron).

7. Substanța albă rezultată? (Axonii).

8. Care este acumularea de procese lungi de celule nervoase acoperite cu un înveliș comun? (Nervii).

9. Care este numele nervii, constând din axonii neuronilor cu motor? (Motor).

10. Cum se numesc nervi, constând din dendritele de neuroni senzoriale? (Sensibil).

11. Cum se numesc nervi, format din axonilor și dendritelor? (Mixt).

12. Ce parte a creierului regleaza respiratia, înghițire, lucru inima? (Medulla oblongata și podul.)

13. Ce parte a creierului controlează mișcările precise și coordonate și păstrează echilibrul? (Cerebel).

14. Ce parte a creierului controleaza tonusul muscular și reflexele sunt un indicator al arcului prin ea? (Mezencefalului).

15. Ce parte a creierului regleaza metabolismul, menținând consumul de temperatura corpului, hrană și apă? (Creierul intermediar.)

16. Care este grec hormao cuvânt. (I duce la mișcare, cer.)

17. Hormonii care regleaza cresterea cancerului uman? (Hipofizare).

18. Care glanda produce enzime digestive și insulină hormon? (Pancreas).

19. Cum se numesc glande endocrine, regleaza carbohidrați, grăsimi, metabolismul proteic, sare și schimbul de apă? (Suprarenale).

20. Denumirea o boală asociată cu funcția insuficienta a glandelor suprarenale? (Boala bronzului.)

Rezumând rezultatele jocului. înscris de contorizat fiecărei echipe și fiecare elev. Prin urmare, elevii sunt estimări.