Jocuri pe dezvoltarea percepției auditive la copii 5-6-7-8 ani

Jocuri, percepția auditivă educaționale la copiii preșcolari în vârstă și de vârstă școlară mică

În general, pentru a începe să se dezvolte percepției auditive a unui copil poate fi foarte devreme: chiar înainte de nașterea sa (care se dovedește că embrionii sunt deja capabili de a percepe sunetul care vine din exterior). La 2-3 luni, vârsta copilului răspunde deja la voci. Dar acest lucru nu este suficient pentru dezvoltarea percepției auditive. Copilul trebuie să fie capabil să distingă între înălțimea și puterea de sunet pentru a se potrivi puterea sunetului cu distanța (cu atât mai mare este, sunetul natural mai moale), comuta atentia auditive de la un sunet la altul. De aceea este atât de important să se antreneze percepția lui fonetică: este posibil, copilul nu devine un mare muzician, dar el ar putea fi un om care știe să asculte, iar acest lucru este, crede-mă, este o mare realizare.

Pat - ștampilat

Vârsta. 5 - 6 ani.

Scop: de a dezvolta abilitatea copiilor de a comuta atenția auditive, pentru a efectua acțiuni, coordonate cu ritmul.

Echipamentul necesar și anume: tamburină.

Redarea jocului (număr nelimitat de participanți pot lua parte la ea). Copiii stau într-un cerc, ceea ce duce explică regulile jocului. Având o tamburina, el bate ușor pe ea și explică faptul că, atunci când sunetul este atât de liniștită, trebuie să bată din palme. Apoi lovește mai tare tobă și explică faptul că copiii auzit un sunet puternic ar trebui să stomp.

Apoi, aveți nevoie pentru a repeta de mai multe ori, ceea ce duce bate toba tare, apoi încet - copiii bate din palme, stomp picioarele.

Esența jocului este că prezentatorul nu creează doar efect alternează de sunet, dar, de asemenea, apăsați un ritm specific pe care copiii ar trebui să se repete.

Notă. Acest joc poate fi câteva variații. De exemplu, participanții la joc nu poate oferi sta într-un cerc și să stea pe scaune. În schimb, puteți să-i să se miște (ștanțare picioarele lui, ei nu stau încă, și merge într-un cerc, batand din palme, - să se oprească și să se întoarcă să se confrunte cu centrul cercului). În plus, pre-master poate învăța poezia pentru copii, care se bazează pe repetarea diferitelor consoane (voce și neexprimate), și să recite-l la ritmul în timp ce joacă.

Copiii pot învăța un educator poem (profesor) ca lucrările preliminare.

Spune cu voce tare cuvântul „tunet“.

Bubuie cuvânt, ca un tunet.

Spune liniștit „șase pui“

Și zashurshat mouse-ul dreapta.

Ascunde și să caute cu un clopot

Varsta: 5 - 8 ani.

Scopul jocului este de a învăța pe copii să recunoască cât de departe este sursa de sunet. În plus, jocul învață orientarea copiilor în spațiu și se dezvoltă o coordonare.

Echipamentul necesar: o eșarfă sau șal din tesatura densa (puteți utiliza în schimb o mască care să acopere ochii), Bell.

Jocul (jucat în perechi la un moment dat). Plumb (educator sau profesor) anunță că jocul este pe cale să înceapă „Bluff Dead Man lui“, dar nu este simplu, dar cu un clopot. Apoi, explică regulile. Unul dintre participanții la joc legat la ochi, în timp ce alții dau în mâinile clopotului. Sarcina primului participant - sunetul clopotului pentru a determina în cazul în care al doilea jucător, și să-l prind. Sarcina de-al doilea participant - a se eschiva de primul jucător, fără a lăsa să se prinde, dar suna întotdeauna un clopot.

După prima captura de-al doilea jucător, participanții sunt interschimbate. Sau cel care pierde este legat la ochi, iar locul unui jucător cu un clopot devine un nou membru.

Desigur, primul jucător nu poate arunca o privire de sub masca, iar al doilea - să prindeți un deget sau limba clopotului pentru a opri, astfel încât clopotul nu a sunat: în aceste două cazuri, jucătorii vor fi descalificate.

Vârsta. 5 - 6 ani.

Scopul jocului: să învețe pe copii să accepte comenzi și cereri la ureche, indiferent de puterea sunetului.

Echipamentul necesar. câteva jucării (un câine favorit, papusa, ursuleț de pluș, jucării cupa). Doar au nevoie de 5-6 jucării.

Redarea jocului (în joc, în același timp, pot participa mai mult de doi jucători: unul preia o funcție de conducere, celelalte îndeplinește sarcini În cazul în care jocul are loc in randul copiilor mici, conducerea trebuie să fie un adult :. cu sarcini de înțelegere, copiii înșiși sunt încă în imposibilitatea de a formula corect lor ). Leading pune jucării în apropierea player-ul în timp ce el pleacă la o distanță de 2-3 metri. La această distanță, comandantul trebuie să șoptesc să cheme pe jucător și încă într-o șoaptă să-i dea nici o sarcină (de exemplu, pentru a schimba ursul și locurile papusa, rotiți galeata cu fund cu susul și t. d.). Sarcinile ar trebui să fie simplu de a formula și le pronunță să fie clar.

Varsta: 6 - 8 ani.

Scop: de a consolida abilitățile de ascultare, indiferent de puterea vocii.

Redarea jocului (într-un joc de 8 până la 10 de persoane pot participa, în același timp, dar nu mai puțin de 6, în caz contrar jocul va fi lipsit de interes). Toți jucătorii sunt aranjate într-o parte rând alături. În picioare de la marginea din dreapta a playerului se gândește la un cuvânt, și șoptind repede spune că jucătorii săi în picioare lângă el. Aceasta, la rândul său, raportează că a auzit celălalt jucător, că - următorul și așa mai departe până la sfârșitul lanțului. Pe măsură ce jucătorii spun un cuvânt unul altuia în șoaptă, și de multe ori ele însele nu pot face ce li sa spus, rezultatul se poate dovedi amuzant și deloc similar cu un anumit cuvânt.

Știu cine sunt

Varsta: 6 - 8 ani.

Scopul jocului: prin exercițiu de joc pentru a dezvolta copiilor de auz, capacitatea lor de a prelua sarcini specifice de audiere.

Echipamentul necesar. șal sau o esarfa din tesatura densa lega la ochi.

Redarea jocului (jocul poate participa până la 10 persoane). Cu rime determinat jocuri vodyaschy care legat la ochi. Alți jucători sunt într-un cerc (cerc care duce în mijloc).

Jocul începe. Liderul întors la fața locului, întinde mâna dreaptă, restul de joc du-te într-un cerc și incantatie la unison:

Noi du-te, du-te, du-te,

Noi cântăm un cântec împreună.

Doar cântă-ne obosit -

Aici este o afacere.

Tu conduci, nu căsca,

Aflam vocea.

Cu ultimele cuvinte ale poemului toate se oprește și se transformă pentru a face față de conducere. Liderul în același timp, cu aceleași oprește în mișcare, și, astfel, mâna lui va indica unele dintre jucători, care este de a spune: „Ghici cine sunt“ Dacă vodyaschy recunoaște în mod corect vocea jucătorului, acestea sunt inversate, în cazul în care această încercare eșuează, rămâne în loc de frunte, iar jocul continuă. Câștigătorul absolut în acest joc nu este, astfel încât să puteți juca la fel de mult cât este necesar.

Notă. Dacă jucați copiii mai mari, ele pot complica jocul (de exemplu, schimbarea în mod deliberat vocea lui).

Palmă pe un cuvânt

Vârsta. 7 - 8 ani.

Scop: dezvoltarea percepției auditive și atenția copilului. Jocul promovează capacitatea de reacție la copii.

Redarea jocului (jocul poate participa număr practic nelimitat de jucători). Facilitatorul explică regulile. Acestea constau în faptul că copiii trebuie să asculte cu atenție la master și bate ascultarea cuvântului ascuns. De exemplu, cuvântul este cuvântul „trei“. Leading citește rapid lanțul de cuvinte: „pepene verde - lupul - o placă - triplu (care palmă mâinile lor la acest cuvânt, afară din joc) - un basm - o lingură - o țeavă (în acest cuvânt, cum ar fi cuvântul“ trei „este combinația de sunet“ tr „care a bătut din palme din joc) - puzzle - munca - carte - a se vedea (într-un cuvânt are combinația de sunet“ trei“, dar cuvântul în sine nu este specificat, astfel încât palmuit mâinile afară din joc) - spun - trei (care el a bătut din palme încă în joc) - două - una - unitate - TIT - vopsea - mere - cherry - jucărie - trei purcelusi (în slovos Chetana are cuvântul „trei“, așa că acest lucru este în cazul în care a trebuit să bată din palme).

Lanțul de cuvinte, dacă doriți, puteți continua. Câștigătorul este cel care nu a făcut o greșeală.

Ghici că sunetele

Varsta: 4 - 5 ani.

Scopul jocului. i învețe pe copii să recunoască sunetul diferitelor discipline și pentru a determina ce materialul din care sunt făcute.

Echipamentul necesar. containere realizate din diferite materiale. De exemplu, puteți lua o ceașcă de sticlă, o cutie de lemn, un bol de metal, etc. Opțiunile pot fi foarte diferite: .. Este important ca ei suna diferit. În plus, jocul va avea nevoie pentru a lipi pe un tambur de jucărie (puteți utiliza, de asemenea, un creion obișnuit) și șal sau eșarfă lega la ochi.

Curs de joc. Leading pune pe capacitatea de masă, și explică modul în care obiectul ar suna, trage bățul. Demonstrând sunet obiecte de mai multe ori, ceea ce duce primul jucător alege. Jucătorul este legat la ochi (sau pur și simplu a pus înapoi la masă cu containere), ducând apoi la rândul său hit-uri stick-ul de „instrumente muzicale“. Sarcina jucătorului - pentru a determina de ureche, ceea ce subiectul este: lemn, sticlă sau altele. În cazul în care jucătorul a ghicit corect, devine comandantul și selectează player-ul următor.

Notă. Cu copiii mai mari, puteți complica jocul. De exemplu, puteți cere copiilor să ghicească auzind ce material obiect este realizat, lovind simultan două dintre ele. Aceasta contribuie la dezvoltarea percepției auditive, deoarece copilul nu va trebui doar să ghicească materialul din care este făcut obiectul, dar, de asemenea, să fie în măsură să se diferențieze în percepția de două sunet foarte diferite.

Desenați un animal

Vârsta. 6 - 7 ani.

Scopul jocului: să învețe pe copii să ia cuvintele în cadrul ședinței, pentru a evalua cuvintele necunoscute, bazându-se exclusiv pe sunetul lor. Jocul promovează dezvoltarea imaginației la copii.

Echipamentul necesar. creioane colorate sau creioane și hârtie (pentru fiecare participant la joc).

Redarea jocului (număr nelimitat de jucători pot lua parte la ea). Plumb oferă copii pentru a vizita lumea de basm. În această lume trăiesc fiare nevăzute, care copiii pot veni cu ei înșiși. Leading invită, jucătorii să atragă animale, ghidate doar de sunetul numele lor. Apoi, liderul dă numele celor două animale fantastice (acestea trebuie să fie două). Puteți veni cu numele dvs. și puteți utiliza gata făcute, de exemplu: „urschuh“ și „Limen“, „mamalyna“ sau „zhavaruga“ ( „cuvânt“ inventat de Alexander Zhuravlev). După ce copiii au tras opțiunile lor, ceea ce duce întreabă ce fel de animale, iar unele nu, unele mai inofensive, iar unele mai teribil și mai mult. D. Faptul (este testat în mod repetat în practică) că titlurile fi ca „urschuh“ sau „zhavaruga“ este de natură să împingă imaginația copiilor pentru a crea o imagine a unui animal mai unghiulare, rău, și numele „soft“, cum ar fi „Limen“ sau „mamalyna“ - pe desene care ilustrează un animal inofensiv.

Notă. Jocul permite copiilor să înțeleagă baza de ton-pictura - o tehnici speciale vizuale, atunci când o combinație de sunete și repetarea ritmică creează o imagine a lumii.

Ca o operație preliminară se poate repeta cu poezia pentru copii, în care sarcina principală de reprezentare cade pe sunet, precum și pune întrebări la aceste poezii.