Instrucțiuni pentru începători șefii de coruri de copii

Stimate Nou director de cor, înainte de a extinde drumul spre țară misterios și fascinant numit „Munca pe care l-ați ales.“ Acest drum este ca un labirint, în cazul în care unele dintre modalitățile de a veni la un impas, există urcușuri abrupte și stânci abrupte. Uneori, trece prin deșert și pustiu, și, uneori, este înconjurat de câmpuri fertile, care curge râuri, care sunt doar de așteptare pentru acțiunea ta. Se pare că pe punctul de drum va duce la kuscham paradis în cazul în care totul începe foarte pregătit ... Draga mea, paradisul atunci, ei sunt cerești să fie în paradis, și paradis, ești deja ghici în cazul în care, așa că poate aceste pagini util pentru tine.

La prima reuniune a verifica atenția mai vie în acest sens, cifrele, și să încerce să-și amintească. În următoarea lecție, ei pot schimba invers, astfel încât echilibrul corului - ceva important și necesar. Ea - fructul de mult chin, chin, când tot ce ai construit cu dificultăți atât de mult, dintr-o dată zboară în iad și trebuie să înceapă peste tot din nou. Aici trebuie să fie în măsură să combine voce și temperamente: coleric Nesluhov-aranjați distanță unul de altul, înconjurându-le cu -flegmatikami „artilerie grea“, susținută de flancurile prospectori-sangvinic. În orice caz, nu se conecta cu coleric crybaby, melancolic; și ei și te chinuiești. Melancolic mai bine pentru a pune un flegmatic, sunt adesea de natură natură și nepretentioasa, rău și sangvinic, dar pot exista puncte fierbinți.

Concluzie: Aflați psihologia!

Prin experiența știți că există un moment în care starea de spirit si corpul sunt în conflict cu orice ocazie. Acesta este un timp de contraste: dragoste - ură, vreau să - nu vreau gheață și foc, râsete și lacrimi ... Tu tot amintesc bine, pentru că nu cu mult timp în urmă se aflau în inima pubertate. Asta e ceea ce vă amintiți, dar capriciile unei copilarie - nr. Ei bine, plânge, bine, a căzut la pământ, cerând partea sa, de bine certat pentru adulți și neliniște lipsa de concentrare. Bine Doamne, așa că acesta este doar un alt perioade de tranziție. Ele nu sunt atât de pronunțate, dar asta nu ajuta acei copii care se confruntă cu ele singur. Sarcina ta este să nu le certa, și îi ajută să se mute aceste capricii demn, putem spune cu bucurie. Cum? Un copil destul de vedere, celălalt - cuvântul, al treilea - pauză ... Și toate - trecerea de atenție la fel de des ca sistemul nervos poate rezista student, chiar dacă, de asemenea, cu disperare nevoie să învețe acest verset și locul de complex. În caz contrar, copiii începe și stresul dispare interesssss ..........

Concluzie: Studiu de psihologie de dezvoltare, în special - grădiniță, cu toate sale „munți și prapastii.“

  1. Fii un cântăreț de cor - o onoare și o bucurie.
  2. Fiecare clasă - unic și irepetabil, dor, ai pierdut mult.
  3. clase ratate trebuie să lucreze în mod necesar.
  4. Nu-ți fie frică să se întoarcă la cap, aceasta va ajuta la rezolvarea problemelor tale.
  5. Respectă lucrarea prietenului său. Dacă el nu-l poate ajuta.
    Și, în orice caz, nu râde, sau râd de tine.
  6. Protejați note și costum.
  7. Nu uita - ești fața cor, școală, familie.

Nu trebuie doar să se ocupe de creștere, dezvoltarea personalității copilului. Sunteți implicat în crearea sa, pentru că acest lucru este important în activitatea noastră.

Concluzie: pedagogie studiu și pedagogie clasice!

Deci, ai venit la cor. Ai o perioadă limitată de timp, care se numește o lecție. Există probleme care trebuie rezolvate în această perioadă. Există sarcini pe termen scurt, concepute pentru executarea lucrărilor, dar acestea sunt o soluție pe termen lung la problemele - educația culturii corale, dezvoltarea creativă a personalității în ansamblu.

1. Organizarea momentului?

Înainte de a veni la aer clasa poboksirovat, stai jos de câteva ori, să se prezinte ca un mare și puternic, și pas spre băieții. Colecta toate mintea lor într-un pachet, toți ochii sunt pe tine. imediat plonjați în locuri de muncă. Rola de revista omise. Ia-o privire care nu este, atunci vei înțelege. Ie începe clase trebuie să reprezinte un ritual, ritual religios. timp de clasă - sacru. Ea trebuie să înțeleagă totul, chiar și acei profesori care cultiva ideea de a lua timp liber de la corul său elev să se pregătească pentru competiții, concursuri, etc.

Concluzie: Principalul lucru - trebuie să setați un anumit obiectiv, să maaaaaaalenkuyu, dar care poate fi făcut în această lecție, cel puțin parțial.

3. Lucrări pe produs:

Du-te la oglindă și privi în tine. Poate veți găsi caracteristicile Suvorov? Kutuzov? Napoleon? Tu faci o mare la îndemână, la urma urmei, atunci când produsul de învățare, trebuie să fie un strateg și tactician. Aici vor fi utile cunoștințele dobândite în ocupațiile aliate (Fundamentals serviciului militar). Cel puțin, trebuie să știți ce strategie si tactici.

Strategia - știința războiului. Punerea în aplicare a planurilor de ansamblu.

Tactici - arta războiului. Set de instrumente și tehnici pentru atingerea scopului propus.

Toate clasa cor combină strategia, dar fiecare clasă va varia tactica lor.

Concluzie: Studiati cu atentie afacerile militare și horovedeniyu.

4. Selectați programul:

Selectați acele produse care echipa ta va fi capabil să absoarbă, să înțeleagă și iubire. Luați în considerare posibilitatea echipei - numărul de interpreți, calitatea și nivelul de pregătire. Ciudat și amuzant pentru a asculta executarea lucrărilor de corul de copii destinate echipei pentru adulți. În selectarea repertoriului, puteți opta pentru un simplu la prima vedere, lucrările, de multe ori compozitori clasici. Dar ia în considerare din punct de vedere al psihologiei, senzualitate, filozofie. Acest lucru este valabil mai ales a conținutului muzical spiritual. Volumul de produs poate juca, de asemenea, un rol negativ. Sunt cântece mari în melodie și armonie, dar ele sunt lungi și prolix. Inițial, copiii sunt fericiți să le înceapă să învețe, și apoi o melodie frumoasă devine intruziv, enervant și vine doamna Plictiseala într-o îmbrățișare cu Tosca. Mulți nu mănâncă miere. Este mai bine să aleagă bucăți mici, dar cu un „boabe de piper“. Unele lucrări sunt foarte pompos. Imaginează-ți cum va suna în performanța dumneavoastră cor. Nu ar fi umflate și cu vehemență, mai ales executarea unui număr redus de personal.

Concluzie: Aflați cum să gătească produse proaspete și selectate nu numai în gătit.

Când studiu, solul a fost bogat în creativitate. Concerte, festivaluri, examene, prelegeri. Se pare că acest lucru nu ar fi sfârșitul pentru totdeauna. Și aici ai venit să plutească liber. Și chiar nu a rămas în „capitala“, ci ca un erou Cehov, a decis să se dedice zemstvos, ei bine ... sau așa au existat circumstanțe. Și imediat, sau nu imediat, dar am simțit că fertilitatea a început să se usuce. Barca vise creative prăbușit împotriva vieții (aproape Maiakovski). Ce să fac? Rularea în „capitala“? Domnule, spune-mi unde ești dependent de viața de creație? Concerte? ... În general, NO. Deci, dacă este un semn de sus, care vă oferă o oportunitate de a face visele tale sa devina realitate? De aceea, calmează-te, de mână peste biletele în numerar. Ai un cor. Studenții cu care ați experimentat mai mult de un concert, și, probabil, concurența. Și tu deja, eu sunt sigur, vin ideea că copiii sunt - ei sunt îngeri. Cele mai multe, cele mai multe dintre copii! Și atunci există o astfel de idee simplă: „Vreau să le dau ...“. Sunteți pe drumul cel bun! Da, da - acum depinde de tine fertilitatea creativității într-o anumită școală sau district.

Concluzie: Imaginați-vă Vavilov.

7. Pe opțiunile:

În acest capitol, trebuie să învețe o profesie zidar. Doar unul din caramida - a făcut caz, și soluția, pe care le va lega - muzica, arta. Aceasta va avea o clădire de cultură (casă, baracă, palat), în care trăiesc inima și sufletul elevilor, locuitorii din satul dumneavoastră (oraș, cartier). Despre abilitățile pe care nici măcar nu știi. Că au deschis complet, vreau să consilieze - nu stabilesc limitele de visele tale, împărtășesc cu alții bucuria de a co-creație. Dacă în puterea ta pentru a da direcția spre viața ucenicului - fă-o. Pe experiența personală a convins că, dacă scopul muncii este cealaltă persoană (succesul său, sau succesul echipei), lumini de lucru în mâinile lor, de unde provin de la putere, imaginație, curaj.

Concluzie: Fie că este vorba! Mason!

Eu, ca un călător condimentată și cetățean al țării, „Lucrarea pe care l-am ales,“ Vreau să prezint „cărămizi“ lor, care va inclina, si poate fi rulat într-un ansamblu nou mod-punct. Nu este nimic de modă de acolo, totul este încercat pe el însuși și corul său.

1. Organizarea festivalurilor corale de copii în funcție de școală și propriul. Scary? Înfricoșător, dar nu fatale. Cheltuim, știm! De exemplu, inter-festival de coruri de copii „Strada Pace“.

2. concerte desfășurate în comun cu benzi de diferite organizații, tema unică combinate. De exemplu, concertul „Christmas star“. Participanții - coruri, soliști, ansambluri de mai multe școli de muzică, școli de duminică, corul mănăstirii, etc.

3. creativǎ cu alte coruri.

4. „scor vocal“ - un concert-festival de vocalisti și ansambluri vocale ale școlii sale și a invitat din alte școli, colegii și organizații de amatori. Aici este posibil de a efectua cursuri de master vocalisti de master.

5. concerte creative cu participarea copiilor și profesorilor.

6. Din corul poate fi distins ansamblu coral. Acesta poate fi promițătoare cântăreți, iar apoi le va urmări obiectiv mai de invidiat decât în ​​cor general; Poate fi cantareti mai neexperimentați, iar tu ești chinuit cu ei, de asemenea, separat, dar nu truc. Cartagina trebuie să fie luate!

7. Desigur, nu ar trebui să fie teamă să își asume riscuri! Ia-o șansă și veți observa și sărbători. Competiții la toate nivelurile, festivaluri ... există doar un singur lucru care nu trebuie să se teamă, dar nu poate ține un ochi-l. Ea - aparent eșec în competiție. „Am construit și construit, și în cele din urmă a construit un ...“

Concluzie: astăzi, mâine - Eu fac, dar adevărul este undeva în apropiere.

Aceste „cărămizi“ nu a apărut imediat. Ei sunt foarte dragi pentru mine, pentru că acest lucru nu este cel pentru mine. Împreună facem lucru: prietenii mei, colegii noștri de școală din alte școli. Toate pretuim speranță pentru cooperarea viitoare! Infecțioasă acest caz, doamnelor și domnilor!

„Nu retrag într-o coajă, ca un vierme în piulița și să fie pe urmele tale si necazuri si defecte ... Tot ce ai -! Inmanate în loc să fie depozitate în secret“

Stimate nou director de cor. Salutări din țară, „Lucrarea pe care l-ați ales.“ Mai degrabă, este „Munca pe care ați ales-o.“ Toate în mâinile tale. Eterna întrebare „A fi sau a nu fi.“ Desigur, - să fie! Fii corul, să fie muzică. Fii munca ta, împreună cu activitatea colegilor, care pur și simplu nu dorm noaptea, ei plimbare pe acest drum, intrând în interblocări, gâfâind de sete, ei nu sunt calmare, muzica construi lumea noastră, noi căi ...

Și ceea ce vrei!