Încălcarea de activitate și atenție, tratament, cauze, simptome, prevenirea
- Care este perturbarea activității și atenție
- Ceea ce provoacă perturbarea activității și atenție
- Simptomele de perturbare a activității și atenție
- Diagnosticul de perturbare a activității și atenție
- Tratamentul de perturbare a activității și atenție
- Care medicii ar trebui să contactați dacă aveți o tulburare de activitate și atenție
Care este perturbarea activității și atenție
Anterior, numita disfunctie minima a creierului (MBD), sindromul hiperkinetic, leziuni minime ale creierului. Aceasta este una dintre cele mai frecvente tulburări de comportament din copilarie, multe persista la varsta adulta.
Ceea ce provoacă perturbarea activității și atenție
Simptomele de perturbare a activității și atenție
Criterii de diagnostic pentru tulburare de-a lungul anilor s-au schimbat un pic. Simptomatologia este aproape întotdeauna evident la 5-7 ani. Vârsta medie a tratamentului la medic 8-10 ani.
Principalele constatari includ:
Tulburări de atenție și de activitate pot fi împărțite în 3 tipuri: cu o predominanță de lipsa de concentrare; cu o predominanță de hiperactivitate; mixt.
Diagnosticul de perturbare a activității și atenție
Trebuie să aveți lipsa de concentrare sau de hiperactivitate si impulsivitate (sau toate display-uri simultan), care nu îndeplinesc norma de vârstă.
- 1) apar la 8 ani;
- 2) detectată în cel puțin două domenii - școală, acasă, locul de muncă, jocuri, clinica;
- 3) nu sunt cauzate de anxietate, psihotice, afective, tulburări disociative și psihopatia;
- 4) cauzează stres psihologic semnificativ și neadaptare.
- 1. Imposibilitatea de a se concentreze asupra detaliilor, greșeli neglijent.
- 2. Incapacitatea de a menține atenția.
- 3. Imposibilitatea de a asculta cu care se confruntă aceasta.
- 4. Imposibilitatea de a aduce locuri de muncă să se încheie.
- 5. aptitudini organizatorice reduse.
- 6. Atitudinea negativă față de locuri de muncă care necesită stres mental.
- 7. Pierderea elementelor necesare pentru locul de muncă.
- 8. distras de stimuli externi.
- 9. Uitarea. (Dintre acestea, cel puțin șase simptome trebuie să persiste mai mult de 6 luni).
Hiperactivitatea și impulsivitate (dintre următoarele simptome, cel puțin patru trebuie depozitate cel puțin 6 luni.)
- - Hyperactivity Disorder: un copil zvăpăiat, nelinistit. El sare în sus fără permisiune. Aimlessly rulează în jurul, neastâmpăr, el urcă. Nu se pot relaxa, juca jocuri liniștite;
- - impulsivitate: strigăte răspundă fără să audă întrebarea. Nu se poate aștepta rândul lor.
Pentru diagnostic necesită: o istorie de viață detaliată. Informațiile necesare pentru a afla de la orice persoană care cunoaște copilul (părinți, educatori, profesori). Un istoric familial detaliat (prezența alcoolismului, hiperactivitate, părinți ticuri sau rude). Datele privind comportamentul copilului în prezent.
Informații esențiale privind performanța și comportamentul copilului într-o instituție de învățământ. Teste psihologice informative pentru diagnosticarea acestei tulburări nr.
Încălcarea de activitate și atenția nu au semne clare patognomice. Suspectul această tulburare se poate baza pe istorie și test psihologic pe baza unor criterii de diagnostic. Diagnosticul definitiv este prezentat un proces de psihostimulante.
Fenomenul de hiperactivitate si lipsa de concentrare pot fi simptome de anxietate sau tulburări depresive, tulburări de dispoziție. Diagnosticul acestor afecțiuni este pus în prezența criteriilor lor de diagnostic. Disponibilitate tulburare hiperkinetică cu debut acut în vârstă școlară poate fi o manifestare a tulburărilor reactive (psihogene sau organice), manie, schizofrenie, boli neurologice.
Tratamentul de perturbare a activității și atenție
Efectul pozitiv permite asistență psihologică a copiilor și a familiilor lor. psihoterapie rațională Potrivit cu o explicație a motivelor pentru un copil al eșecurilor sale în viață; terapie comportamentală cu tehnici de predare parinti de recompensa si pedeapsa. Scădere tensiune psihologică în familie și la școală, crearea unui mediu favorabil pentru copil contribuie la eficacitatea tratamentului. Cu toate acestea, ca metodă de tratament radicală a tulburărilor de terapie de atenție și activității ineficiente.