greder Hyperactive! Ce trebuie să faceți

Cauzele hiperactivitate la un copil

Hiperactivitate cauze care stau la baza pot fi:

• Trauma la naștere, o naștere dificilă, naștere înainte sau după expirarea termenului limită;

• intoxicatii cu metale grele și substanțe chimice periculoase pentru sănătate;

• dietă săracă, rutina de zi cu zi săraci.

Studiile arată că hiperactivitate adesea observate la baieti. Ea poate fi însoțită de o încălcare a somnului, enurezis, diverse tulburări de vorbire, tulburări cardiace. Afectiunea apare adesea în cadrul tulburării de deficit de atenție.

2. Crearea liniștita copil mediu, previzibil, fără nici un stimul. Acest lucru va reduce cazurile de ieșire a energiei.

3. Aranjați pentru modul copilul activ fizic cu o vizită la cluburi și activități sportive.

4. Nu limitați copilul în desfășurarea acțiunii activă atunci când situația o permite. Acest lucru va permite să consume excesul de energie.

5. copil hiperactivă nu ar trebui să fie pedepsit, forțați să stea mult timp în loc, sau de a efectua orice fel de muncă obositoare.

Experiența arată că eliminarea problemelor de hiperactivitate la copii - este greu de realizat. Copilul ar trebui să se acorde consuma excesul de energie în afara școlilor, pentru a trezi interesul în procesul de învățare și creativitate.

Noi, de asemenea, sunt astfel de copii la grădiniță. Cu ei este foarte dificil, mai ales în cazul în care, în plus față de grupul său de 30 mai detey.Vot câteva sfaturi pentru profesor.

Recomandări pentru cadrele didactice care lucrează cu un copil hiperactiv:

1. Ignoră comportamentul cauza copilului.

2. Pentru a încuraja comportamentul său bun.

3. În timpul instruirii, este recomandabil să se limiteze la un minim de distragere, ceea ce poate fi un zgomot „cartier gay“, o cantitate excesivă de materiale vizuale sau obiecte de pe masă, etc.

4. oferi o oportunitate pentru recurgerea rapidă la îngrijitor în cazul unor dificultăți (permit să ceară să nu ridica brațele, sunt de acord asupra unui semn convențional cu un copil, și așa mai departe.)

5. Activitățile pentru el ar trebui să se bazeze pe clar prevăzute, stereotipe de rutină.

6. pentru o anumită perioadă de timp, pentru a da doar un singur loc de muncă.

7. În cazul în care copilul trebuie să fie făcut o treabă excelentă, acesta este oferit să-l ca o serie de piese, iar profesorul să monitorizeze periodic progresele înregistrate pe fiecare dintre ele, ceea ce face ajustările necesare.

8. La momentul zilei oferă o oportunitate pentru „descărcarea de gestiune cu motor“: lecții în munca sau exercițiile fizice, în special de timp organizate jocuri în aer liber.