Factorii climatici sunt radiațiile solare

Lecția Obiective: Pentru a introduce factorii de bază care influențează climatul din România: radiațiile solare și echilibrul radiațiilor.

• Educație: începe descoperirea factorilor climatici majori: radiația solară, speciile sale.
• Dezvoltarea: n formarea rodolzhit de competențe și abilități de a lucra cu hărți și hărți schematice.
• Educaționale: de a educa cognitive de activitate, independența, sociabilitatea.

Echipament: m / m proiector, prezentarea lecției (Anexa), atlase, manuale, hărți fizice și climatice din România, colecții USE.

I.Organizatsionny moment.

II. Repetiție.

- În acest an am început să studieze natura România, să ne amintim că am învățat deja.

• Structura geologică și de relief.
• Vecinii România.
• Administrarea dispozitivului RF.
• 10 site-uri preferate.

1. Structura geologică și verificarea relief pe testele colecțiilor. (Răspunsurile sunt înregistrate într-un caiet de lucru independent)
2. vecinii României, repetăm, bazată pe minge, care arată deja unele țări. Deci, mingea este trecut de-a lungul lanțului, care fac escală în această țară, restul vecinilor numit ordinul 2. Ascultați cu atenție unii pe alții, nu poate fi repetată.
3. Cine poate spune unitatea administrativ-teritorială a Federației Ruse?
4. Cine va afișa pe harta 10 site-uri preferate Romania? (Arată)

III. Explicația noii teme.

-Tema lecției de astăzi a „forțarea climei“ nostru

- Dezasambla expresia compoziției „formatoare climatice“

Clima (din KLIMA greacă, klímatos genitiv, literalmente - panta ;. Înseamnă înclinarea suprafeței Pământului la soare), tiparele meteo pe termen lung, caracteristic unui anumit localitate din lume.

Slide 1 (Înregistrare într-o definiție de notebook-uri)

- Alegeți un sinonim pentru factorii de cuvinte. (Motive)

- Și acum fac o propoziție folosind cuvintele: motive climatice. (Motive care vor climatice România)

Lucrul în grupuri. Rata -Vspomnite de factori 7 clasă care afectează formarea climatului țării noastre. Dintr-un set de termeni, selectați corespunzătoare. (Fiecare echipă primește 5 „o rază“, fiecare dintre acestea fiind semnat pe termen lung. De la 5 pentru a alege 1 factori climatici și stick pe bord.)

Poziția geografică, activitățile vântului, structura tectonică, circulația BM, suprafața de bază, ghețarii vechi, curenții oceanici, vegetație, apă curgătoare, înălțimea deasupra nivelului mării, apropierea mărilor și oceanelor, solul, direcția de lanțurile muntoase ale activității umane, radiații solare, radiații echilibru.

Noi știm (scris pe tablă):

1. poziţia geografică
2. circulație BM
3. curenții oceanici
4. Înălțimea deasupra nivelului mării
5. proximitatea mărilor și oceanelor
6. radiații solare

- Climatice afectează formarea unui număr foarte mare de factori. Acum știm mai multe despre un factor, ce crezi? Radiațiile solare. De ce? (Nr de căldură fără viață).

VREI SĂ ȘTII (scris pe tablă):

-clima din România este foarte diversă. Din regiunea arctică rece în partea de nord a umed subtropicale coasta Marii Negre din regiunea Krasnodar.

-Poziția geografică (latitudine) afectează distribuția radiației solare și circulația atmosferică.

-Luați în considerare efectul radiațiilor solare asupra climei. Radiația solară - o lumină de căldură prin radiație și soare, măsurată în kilocalorii (kcal / cm). Distribuția radiației solare la suprafața pământului depinde de latitudinea. Cum? (Atunci când se deplasează de la nord la sud de cantitatea de radiatii solare primite de arie crește).

-De ce? (Lățime determină unghiul de incidență a luminii solare pe suprafața pământului și durata zilei.)

manual de lucru Figura 28 p.80 (Drone)

-Cum de a schimba unghiul de incidență a razelor solare, în funcție de latitudine? (A se vedea) (lățime mai mică (mai aproape de ecuator), cu atât mai mare unghiul de incidență a luminii solare)

-Ce există o relație între unghiul de incidență a luminii solare și cantitatea de căldură solară (radiația solară), zona de rezultat? (Cu cât unghiul de incidență a luminii solare, mai radiația solară)

-În unele dintre punctele (m. Cheliuskin sau Krasnodar) primește mai multă radiație solară de 1 cm? (Krasnodar)

-De ce? (Cu cât unghiul de incidență a luminii solare, mai radiația solară)

-Ce zone ale țării noastre sunt cea mai mare cantitate de radiații solare?

-De ce este cantitatea de radiații solare în vara scade la nord este relativ lent, iar iarna este foarte rapid? (În timpul iernii, la nord de Cercul Polar 66.5 ° N setat noaptea polară, iar radiația solară este terminată)

-Nu toate razele soarelui care trec prin atmosferă, ajunge la suprafața Pământului.

- O parte din radiația solară primită de pe planetă. Radiația solară, care trece prin atmosfera Pământului, este de directă și difuză.

- Într-o zi însorită, fără nori dominat de radiații directe. Razele soarelui pot fi văzute în pădure. Prin copaci razele directe trece la suprafața Pământului.

- Parcs suntem, de asemenea, în lumina directă a soarelui.

-Dar, în vreme tulbure pentru a ajunge pe Pământ, împrăștiate de nori, radiația împrăștiată. Cu cat mai multe nori și praf atmosferic, cu atât mai mult lumina soarelui este reflectată și împrăștiate, mai mică ajunge la suprafața pământului.

-Cantitatea totală de radiație solară atinge suprafața Pământului, numită radiația totală.

-O parte din radiația totală reflectată de pământ (radiații reflectate), în timp ce restul este absorbită de suprafață și încălzește (radiația absorbită). suprafața pământului încălzit reflectă căldura înapoi în spațiu.

-Redesenarea circuitului într-un caiet și să înregistreze determinarea radiației totale.

radiația totală - cantitatea totală de energie solară care ajunge la suprafața Zemli.Summarnaya radiației pe hărțile reprezentate sub formă de linii.

Lucrul la manual

-Găsiți tutorial Figura 30 p.81. Este necesar să se determine radiația totală în aceste orașe.

Krasnoyarsk - 95 Kcal / cm

Yakutsk - 89 sau nu este determinată

Khabarovsk - 111 Kcal / cm

- Diferența dintre radiația totală și pierderea de întoarcere și radiația termică exprimată în echilibru radiații.

Soldul radiații - unul dintre cei mai importanți factori în formarea climei. Din balanța radiației depinde de distribuția temperaturii în sol și straturile adiacente de aer, viteza de evaporare și topirea zăpezii și a altor procese naturale. Soldul radiativă în România media pentru anul este pozitiv peste tot, cu excepția zonelor cu acoperire permanentă de gheață. În timpul iernii, în întreaga țară este negativ, iar vara - un rezultat pozitiv.

IV. Atașarea materialului studiat.

1. Lucrări pe carduri (total radiații și radiații echilibru)

- Completați în tabel, bazat pe hartă și trage o concluzie cu privire la care modelul poate fi văzut în distribuția totală a soldului de radiații și radiații.

radiație totală, kcal / cm

2. UTILIZARE O colecție de documente

- Răspunsul la prima întrebare în partea C3, p.60 și 105

3. Răspundeți la întrebările

1. Ceea ce se numește radiație solară? (Căldură și lumină emisă de la soare)
2. Care este radiația totală? (Caldura si lumina care ajunge la suprafața pământului)
3. Ceea ce este inclus în radiația totală? (Directă + difuză)
4. Ce fel de radiații este răspândită într-o zi noroasă? (Radiația împrăștiată)
5. Pot obține un bronz într-o zi noroasă? (Este posibil, deoarece radiația împrăștiată ajunge până la suprafața pământului)
6. De ce, la aceeași latitudine, în timpul iernii temperatura aerului este diferit? (De asemenea, unghiul de incidență al luminii solare afectează, de asemenea, suprafața de bază, starea atmosferei (nebulozitatea), circulația atmosferei)
7. Care este echilibrul de radiații? (Diferența dintre cantitatea totală de radiații și cantitatea de radiații reflectate și radiația termică)

4. Lucrările la foaia de lucru 18, sarcina №2

V. Rezumatul lecției.

- Deci, vom ști că radiația solară este unul dintre factorii climatici și pot fi de diferite tipuri:

Localizate (scris pe tablă):

• radiații solare
• radiație directă
• radiații împrăștiate
• radiație totală
• radiații înapoi
• radiații absorbită
• Echilibrul radiații

- Rezumarea a ceea ce am învățat în clasă.

VI. Tema:

§ 17 (la suprafața de dedesubt)