Experiența în efectuarea de formare pe o hârtie model de rață

model de volum rață

Bine. Pictat schema de model și a început să arate o cale de îndoire. Apropo! Un elev de clasa a ghicit ca să se îndoaie gâtul și coada. Rața a transformat șifonată-peremyataya, dar au fost făcute pliurile de unul singur! Ceilalți copii erau disciplinați cu mâinile împreunate, și am așteptat rândul lor, atunci când am venit și spectacol (ori complexe, care arată întreaga clasă care a dat au fost nevoie de puțin, consultații individuale). Deci, rațe sunt făcute. Toate, desigur, de același tip. Scopul a fost atins. Cu toate acestea, nu un fapt, nu este faptul că copiii înțeleg cu adevărat și amintiți-vă cum să se aplece de hârtie pentru a obține un model cu capul. Probabil că ar trebui să fie repetate de peste si peste din nou, este de zece sau douăzeci de modele pentru a face acest lucru, atunci copiii vor învăța. În general, ies cu lecția și cred că și doriți? Această caracteristică a modului de hârtie pliere origami Am nevoie pentru a se asigura că copiii săi au învățat?

Seara am avut o clasă în grup grădiniță terapie de vorbire. Șase ani. Am venit de la afișarea departe pe scurt o rață și spune, arată ca o rață, știi, te rog să vii cu o modalitate de a face o rață de hârtie, astfel încât să nu se încadrează, și a stat.

Elevii înmânat de hârtie și de ceas va funcționa. acestea nu sunt considerate un eșantion - Tocmai am efectuat o rață pe masa - mimeaza ceea ce ea înoată aproximativ cinci secunde și eliminate. numai pentru copii, și am văzut că cea mai mare parte de rață. În grupul de 12 persoane. Opt nici măcar nu încerca să atingă hârtia. Cei patru au să taie și lipiți, trei dintre ele fac rațe durabile. Cei care odată ce a făcut nici o încercare de a îndeplini această sarcină, am dat de colorat, și au luat cu entuziasm afacere familiară - vopsit. Ei bine, adevărul, modelarea - este o abilitate extraordinară, de a dezvolta creativ - singura modalitate de a merge, dar copiii nu trebuie să-l doresc pentru tine. Prin urmare, este necesar să se prevadă alegerea.

Dacă ideea este de a lua un puzzle asupra modului în care să se stabilească interesul de rață în picioare persoana - este bună, dar dacă el nu are fapte la rațe și la modelarea problemelor, atunci. poate motiva puternic și să se asigure că nu este necesar. Să va fi angajată în dezvoltarea de mână planificate - colorat este, de asemenea, foarte util. Vorbind de laudă. După cum ne dorim cu toții să laude. Și ceea ce este un instrument delicat și traumatic! Nu am elogiez cu fervoare acei copii care au decis să se întindă creierele lor și să vină cu modalități de a face rață, dar era evident că am fost foarte multumit. Atunci când rațe lor într-un fel sau altul au fost stabilite, am spus bine!

Deci, ce? Copiii au început să se apropie și cere: I - bine făcut?

Și ei, după ce a primit o confirmare, a alergat la alta, care a stat cu Colorant și ne-a strigat Marina Yu lăudat! Și tu ești ...?

Taak. mi acum - ce? - să clarifice faptul că aici totul este bine făcut, și nimeni nu este Molodchy?

A doua zi am venit la clasa a treia, eu le spun cum am fost în stare să modeleze rațele din kindergartners si clasa intai. Asta este, am spus în mod direct elevilor cu privire la îndoielile lor educaționale și aruncări. Oamenii l-am ascultat cu un interes plin de viață, și la întrebarea - modul în care acestea sunt configurate - în cazul în care au venit cu un model de o rață, a răspuns la unison că da! Și toate, fără excepție a făcut model de rață. De la mine, voi spune că mulți au folosit constatările, peeped la petrecerea unui vecin, ideea dominantă a fost de a lipi cele două jumătăți simetrice și partea inferioară a abdomenului pentru a face un stand. Sau bretele picior. Ei înșiși figuri de toate erau plate, volumul unu a încercat să nu dea. Din nou, am spus bine! Și m-am gândit, dar vom vedea atunci când facem alte modele, dacă sunteți în măsură, dragi elevii mei, să renunțe la planul circuitului? Ei bine, că timpul va spune.

Privind în perspectivă să spun că nu degeaba am pus această întrebare: atunci când următoarea lecție în această clasă am oferit pentru a face un model de ciuperca. Am vrut să știu cum se face copii până să se alăture unui cilindru cu un con, o acolo a fost - toate realizate din conturul plat al ciuperca, fixat pe podstavochki (și când am lăsat să se înțeleagă că este posibil și în alt mod extrem de surprins).

Între timp, am un mare teanc de rațe rezistente plate a mers la clasa a doua, și nu arată nimic, doar scuturat sacul și a cerut, și a face o rață stabil? Mâinile ridicate două.

Altii vrut colorat. Bine, care după aceea. Lecția a trecut perfect. Cei care au lucrat cu coloranti, a atras mari stele (colorat „Star“, voi descrie mai mult), două modelatori, de asemenea, au reușit să înveselească. În al doilea rând-elev de clasa a venit soluție atât de neașteptată și originală, rață ... a fost atât de nebun, eu sunt foarte gelos pe un astfel de gândire imparțialitate. Și încă o dată el însuși felicitat că nu a impus proba mea de copii, și toate aceste falduri slozhnosochinonnye: Nici unul dintre copii ALL inventat modele nu semăna nici pe departe origami. Copiii au încercat să eficientizeze formele și un minim de coturi. Deci acolo.

Și apoi am făcut o greșeală: după apel profesorul a cerut celor cinci elevii de clasa a doua a pus doi tineri modelatori. Am „plătit“ impuls creativ altruiști. Și de a crea un precedent. Astfel de cazuri. în mod constant trebuie să facă alegeri, și când a făcut-o, de la toate celelalte variante ale deciziei trebuie să dăm. Nu am putut încuraja acești copii. Cine stie - ar fi fost mai bine sau mai rău.

Aceasta este experiența de predare. Una dintre cele mai multe, multe.

Pe experiența realizării de muncă pe hârtie a declarat Duck Marina Novikova.