Etape, forme și metode de educație patriotică a copiilor preșcolari

Irina Zabelin
Etape, forme și metode de educație patriotică a copiilor preșcolari

educația patriotică a copiilor este unul dintre principalele obiective ale instituției de învățământ preșcolar.

educație patriotică - un proces conștient al influenței asupra persoanei în scopul formării de patriotism. deoarece calitatea se manifestă în dragostea pentru patrie, serviciul său.

Promovarea unui sentiment de patriotism în rândul preșcolarilor. proces este complex și de lungă durată, care necesită mare profesor convingere personală și inspirație. Aceasta este o lucrare foarte laborios ar trebui să fie făcut în mod sistematic, în mod constant, în toate grupele de vârstă în diferite activități și în direcții diferite. insuflare de dragoste pentru familie. pentru grădiniță, în orașul său natal, în țara lor.

Etapele de educație patriotică a copiilor preșcolari:

• bază (formarea fundamentelor morale ale personalității, experiența de comportament moral și relații cu alții, dezvoltarea simțului moral);

• artistice și de explorare (introducerea tradițiilor populare, de artă națională);

• cognitiv-emoțională (dezvoltarea de interes pentru țară); emoțional-eficiente (formarea de dorința și capacitatea de a pune în aplicare relațiile și cunoștințele practice și activitatea imaginară).

Pentru a favoriza un sentiment de patriotism în rândul preșcolarilor. profesorii ar trebui să folosească o varietate de forme și metode de activități pentru copii. În activitatea sa, educatorii pot folosi următoarele metode:

• observații (de exemplu, permițând pentru a vedea viața de lucru ale cetățenilor, schimbări în aspectul orașului, cartierul, strada, clădiri construite și așa mai departe. N.)

• O poveste care explică profesorul în legătură cu afișarea site-uri relevante și observații directe ale copiilor;

• Conversații cu copiii despre țară, orașul natal;

• Utilizarea de opere de artă pentru copii, reproduceri de picturi (care vizionează și discuții);

• Învățarea de cântece pentru copii, poezii, proverbe, povesti de lectura, ascult muzica;

• Obținerea de copii la pictura decorativa populara;

• Copiii sunt implicați în lucrul mecanic util social fezabil în mediul apropiat copiilor (lucru pe zona de grădiniță, cu activitatea comună privind îmbunătățirea grădiniței părinților teritoriu, etc ...);

• Încurajarea copiilor pentru inițiativa și dorința de a menține ordinea în mediul lor imediată de respect pentru proprietate publică, pentru îndeplinirea cu bună credință a misiunii, pentru un comportament bun în locuri publice;

• Exemplul personal al profesorului. iubitoare munca ta, strada ta, orașul tău, și să participe activ la viața publică (este important să ne amintim că lumea profesorului, punctele de vedere, opiniile, viața activă - cel mai puternic factor de educație).

De o mare importanță, în educație patriotică. Ea trebuie să participe la diverse activități de copii preșcolari. pentru ca să fie un patriot - este nu numai să cunoască și să iubească țara lor, dar, de asemenea, să lucreze în mod activ în beneficiul său. Pentru a face acest lucru, folosesc diferite forme de muncă:

• ficțiune de lectură

• vacanțe, divertisment, divertisment de seară și chestionare.

Și, desigur, principala formă de muncă - activități direct educaționale.

GCD are loc o dată - de două ori pe lună, în funcție de grupa de vârstă. Cunoștințele dobândite în timpul activităților educaționale, sunt fixate în diferite forme este GCD. Și pe tot parcursul anului, profesor de mai multe ori înapoi la ceea ce copiii au învățat anterior. Unele teme sunt repetate în fiecare grupă de vârstă, dar cu o anumită complicație (de ex. „Ziua Victoriei“, „Ziua Space.“ „Ziua Apărătorului Patriei.“). Activitățile educaționale ar trebui să fie efectuate cu utilizarea mijloacelor vizuale.

La cunoștință copiilor preșcolari cu o istorie a satului său natal și țara, educatorii au multe să le spun, așa că atunci când elaborarea povestea profesorul ar trebui să ne amintim următoarele:

• Pe parcursul poveștii trebuie să fie sigur de a utiliza materialul vizual. Acesta poate fi imagini, reproduceri, slide-uri, diverse modele de circuit în creta pe o tablă, și altele.

• Compilați o poveste, profesorul ar trebui să includă problema copiilor. Este necesar să se activeze cognitiv de activitate, atenția, să stârnească interesul copiilor, învățați-i să creadă, pentru a argumenta. În acest caz, povestea profesorului se transformă într-un fel de monolog, o conversație cu copiii, ceea ce contribuie la asimilarea cu succes a cunoștințelor.

• Limbajul poveștii trebuie să fie foarte simplu. Dacă povestea există cuvinte necunoscute pentru copii, de exemplu. „Prințul“. „Comandante“. ar trebui să explice semnificația lor. Nu supraîncărcați povestea unor structuri gramaticale complexe.

• Când copiii explora atracțiile din orașul său natal, profesorul de multe ori le spune despre diferitele structuri arhitecturale, biserici, catedrale. În acest caz, acestea nu ar trebui să fie luate în considerare în detaliu arhitectura, utilizează o terminologie specială. Doar selectați ceva ce distinge o anumită clădire pe de altă parte.

Folosind formele și metodele de educație patriotică propuse. vei reuși. Vei arăta copiilor frumusețea orașului său natal, pentru a le familiariza cu talentul poporului român, unele pagini eroice ale istoriei, și învață copiii să iubească orașul și țara lor, și să fie mândri că ei trăiesc într-o asemenea țară frumoasă ca România.

Prezentarea „implicarea părinților în procesul de educație patriotică a copiilor preșcolari în vârstă.“ Problemele de educație a iubirii generația mai tânără pentru pământul său natal abandonat din vedere de oameni de știință și experți timp de mai mulți ani. Odată cu introducerea.

Folclor ca mijloc de educație patriotică a copiilor preșcolari Folcloristică mijloace de educație patriotică a copiilor preșcolari Levina N. M. Pihtereva TA Feodorov OV bugetul municipal preșcolar.

Folclor ca mijloc de educație patriotică a copiilor preșcolari în SLIDE preșcolar 2 Dmitri Ushinsky crede că sistemul de învățământ este generat de istoria poporului, materialul și cultura spirituală. Fertile.

Formarea tratamentului uman al părinților ca la începutul educației patriotice a copiilor preșcolari atât de dornici să bunătate pe Pământ a devenit mai mult! Deci, vrei sa, așa că nu suntem prea târziu să conteze. Treaba noastră ca părinți.