Eseu „School of the Future“, trăim, atâta timp cât ne place
Omul - aceasta este ceea ce el a creat de el însuși.
Buna ziua. Numele meu este Alisa Scherer.
„Existența omului ca persoană pune în fața lui problema modului de a depăși ruptura dintre el și lumea exterioară, în scopul de a realiza un sentiment de unitate cu ceilalți și cu natura. Omul trebuie să răspundă la această întrebare în fiecare moment al vieții sale. Și nu numai, sau chiar gânduri nu atât de mult sau cuvinte, ci mai degrabă de modul în care trăiește și acționează „, Erich Fromm. credo
Așa cum îmi imaginez viitorul școlii? Cred că-l prezint pentru sine, astfel încât să reprezinte fiecare student modern. Desigur, acesta este complet computerizat. Poate chiar și profesorii nu trebuie să meargă la școală, ei pot lua cu ușurință locul de roboți nano.
Deoarece acest proces este introducerea unui sistem de formare a noilor tehnologii a început deja (inclusiv unele școli de elită din Belarus în loc de manuale utilizate tablete și computere), este în valoare în considerare dacă acest lucru este justificat și dacă aceasta conduce la distrugerea comunicării om-om și om- societate? Adică, dacă nu devin mai retrași și nesociabil, dacă nu vom fi mai dificil în viitor (după absolvire) pentru a stabili contacte cu oameni? La urma urmei, profesorul, de exemplu, nu doar să ne dea noi cunoștințe, și să controleze asimilarea lor, dar, de asemenea, să comunice cu noi, și să învețe să comunice unul cu celălalt.
școala viitorului trebuie încă să păstreze sistemul lor, și anume elevii și profesorii trebuie să se întâlnească direct în sala de clasă. Un alt lucru, manuale și echipamente prin intermediul cărora se va învăța lucruri noi, iar altele vor ajuta să învețe această nouă și cât de mult posibil.
Așa cum am spus mai sus, școala viitorului va fi complet computerizat. Este, în primul rând, aceasta înseamnă că, cu ajutorul procesului de învățare tehnologiei moderne devine mai interesantă și incitantă, pentru că Noile tehnologii fac posibilă să ia în considerare subiectul mai larg.