Acasă → Dreapta
Descriere: Cunoștințele, aptitudinile, capacitatea umană de a deveni o forță productivă. Rezultatul cultural și istoric al producției de cunoaștere sunt noile calități spirituale, intelectuale și personale.
În prezent, cu toate acestea, toate problema este ridicată în mod frecvent despre faptul daca educația este un bun public sau este încă un serviciu plătit. Încercarea de a răspunde la această întrebare și va fi obiectivul principal al acestei lucrări.
Rezumatul conține 1 fișier:
Educația ca blago.docx publică
69.47 KB | Microsoft Word fișier deschis
Nu descărcați Educație rezumate ca un bun public. - Suport tehnic
Educația ca blago.docx publică
Universitatea de Stat din Moscova de Tehnologie și Management numit după K. G. Razumovskogo
Direcție: 050400 „Educația psihopedagogica“
pe tema „Dreptul la educație“
„Educația ca un bun public“
Treilea student în anul al FTRA 050400 p.f.o
Romanov Vitaliy Borisovici
Verificați: ________ _____________________
Evaluare: ____________ _______________________
______________________________ _______________________
(Semnătura profesorului) "_______" _____________________ ______________________
Educația ca un bun public.
Care este binele public - este ceva ce beneficii dintr-o dată, dar este destul de imposibil de a determina cât de mult din acest consumat fiecare. Ei bine, de exemplu, aer curat în oraș. Sau dezvoltarea rețelei rutiere.
S-ar părea, și aici educația? La urma urmei, se înțelege clar ce procent din fiecare elev a primit.
Dar aceasta este numai dacă noi credem că educația este beneficiarul de student. Și acest lucru este - nu este așa. Să ne amintim problema lucrătorilor migranți neassimiliruemyh minorităților. Din faptul că copiii imigranților nu asimilează, nu acceptă cultura societății înconjurătoare, este comunitatea din jur suferă mai mult decât migranții înșiși.
Dacă recunoaștem că educația școlară este modul în care vaccinul - și nu se cunoaște încă, dacă acesta va ajuta la o anumită persoană, ci din faptul că marea majoritate a populației ea (educație) a primit, - toate vor primi mai bine, atunci totul se încadrează în loc.
Și învățământul obligatoriu, și egalitar lui. Sarcina educației școlare - pentru a da tuturor un nivel minim de cultură, ceea ce le va permite să continue să interacționeze în mod pașnic în cadrul normelor adoptate într-o anumită societate.
Într-un articol, americanii au fost surprinși să scrie că accentul egalității educațional finlandez conduce la rezultate mai bune în PISA:
Și, întâmplător, cu poziția de învățământ ca un bun public, aceste rezultate sunt destul de ușor de înțeles. Dacă insuflat ideea că cunoștințele în procesul de învățământ școlar - este ceva de valoare, iar cel care le are, demn de respect, cei care au capacitatea de a studia, aceste capacități sunt deja de punere în aplicare propriile lor. Aprobarea de către colegii lor - este un puternic factor motivator.
Este posibil ca toată nostalgia pentru școala sovietică vine de la aceeași - chiar și în relativ ultimii 70 de ani, numărul în colegii de școală elementară „profesorul“ nu a fost așa de rău, ci înseamnă un nivel ridicat de expertiză, în comparație cu alte colegii.
Cunoștințe, aptitudini, capacitatea umană de a deveni o forță productivă. Rezultatul cultural și istoric al producției de cunoaștere sunt noile calități spirituale, intelectuale și personale.
În prezent, cu toate acestea, toate problema este ridicată în mod frecvent despre faptul daca educația este un bun public sau este încă un serviciu plătit. Încercarea de a răspunde la această întrebare și va fi obiectivul principal al acestei lucrări.
Bunurile publice ocupă un loc important în economia națională. Interpretarea adecvată a acestora, managementul de producție, distribuție și consum sunt cheia pentru funcționarea și dezvoltarea economiei naționale eficiente.
Beneficiul sens generalizat - un anumit set de instrumente care vă permit să satisfacă nevoile unui anumit individ și a populației în ansamblu.
În economia națională există o bogăție mare de compoziție specii. În funcție de specie, și sunt definite de caracteristicile lor intrinseci.
bunuri publice - un set de bunuri și servicii furnizate gratuit pentru public, datorită finanțării din partea statului.
Bunurile publice sunt, de exemplu, drumuri, sănătate, educație, servicii furnizate de către autoritățile de stat și municipale, poduri.
În ceea ce privește mecanismul de producție și distribuția de bunuri publice legile economiei naționale sunt lipsiți de putere - ei nu sunt capabili să lucreze în mod eficient în acest domeniu de piață. Prin urmare, în mod obiectiv această sarcină preia starea - aparatul de stat.
Bunurile publice au următoarele caracteristici specifice:
lipsa concurenței în consumul de bunuri publice datorită faptului că utilizarea bunului de către o singură persoană nu diminuează valoarea și importanța;
indivizibilitatea beneficii datorită faptului că individul nu poate determina în mod independent, caracteristicile bunului, volumul producției sale;
valoare non-piață a beneficiului legat de faptul că nu este legile pieței libere și concurența. Producția de bunuri publice nu pot fi reglementate legile pieței, și așa mai departe această funcție ia o stare, o determinare în mod artificial natura producției și distribuției de bunuri publice;
natura non-excluzibile și omniprezentă a beneficiilor care rezultă din faptul că consumul său nu poate fi limitat la un anumit grup de oameni, sau că nu este necesar.