După ce a fost o vulpe - prezentare 207352-10

"Polka" de la „Album pentru copii P. I. Chaykovskogo >>

„După ce a fost o vulpe.“ După ce a fost vulpe pe iarbă, am găsit alfabet în canelură. Se așeză pe un ciot, și a citit toată ziua.

Slide 10 din prezentarea „Muzica din jurul nostru“

Dimensiuni: 720 x 540 pixeli format. jpg. Pentru a descărca diapozitivul pentru utilizare în clasă, faceți clic pe dreapta imaginii pe butonul mouse-ului și faceți clic pe „Save Image As. “. Descărcați întreaga prezentare „Muzica în jurul valorii de nas.ppt“ poate fi în dimensiune-zip arhiva de 448 KB.

prezentarea Related

"misiuni creative pentru muzica" - Lel - caractere - Opera - muzica - frumusete. Cântec, nota, pian, înregistrare, șir, orchestră de coarde. Sformirovannnost un curs de formare competențe cheie și imagine coerentă a lumii. Situația succes. Creșterea motivației pentru învățare a elevilor. Integritatea percepției. disponibilitate de memorie. Sarcina - pentru a reproduce imaginea artistică cu ajutorul activității sale.

„OCP pentru muzica“ - Caracteristici ale menținerii CMD „Muzică.“ CMD „Muzica“ prima clasă. "Music" Note de program 1-4 "Muzica" Note 5-9 programul "Art" 8-9 clase. Diagnosticul de nivelul de dezvoltare muzicală a studenților. De lucru (creativ) notebook-uri. CMD "Muzica" 5 clasă. proiect de student de cercetare. manuale pentru profesori metodice clasele 5-6; Grad 7.

"Cărți despre muzică" - educative - Resource Kit. literatura Metodic. Art. 8-9 clasă. Jurnalele de gândire muzicale. Fonohrestomatii. OCP pentru muzică. Cretan ED Sergeeva GP Roți. notebook-uri creative. TI Naumenko Aleev VV CMD de Arte Plastice. Muzică. Muzică. 1-7 clase.

„Muzica Lecții în școală“ - Problema: Restructurarea fundamentală a societății, cu toate necesitatea de a determina creșterea rolului studenților de educație muzicală ca un factor important în dezvoltarea culturii personale. Dându-și seama de urgența saturarea a tinerei generații spiritul artei muzicale de mare, în mod activ și productiv de lucru pe o temă metodică a „Tehnologii inovatoare la lecții de muzică în liceu.“

„Muzica în clasă“ - Pe percepția muzicii la lecții de artă. Percepția muzyki- a unuia dintre procesele de gândire muzicală, care vizează cunoașterea conținutului, sensul unei compoziții muzicale. Percepe, și, astfel, să înțeleagă muzica va ajuta „pentru a crea un context artistic„(L.Goryunova) -literaturnogo și arte plastice, precum și identificarea conținutului artelor comunitare.