discriminarea copiilor

Din păcate, după aproape patru decenii după toate mișcările pentru drepturile civile din anii 1960, copiii noștri cresc într-o societate în care prejudecățile și bigotismul sunt încă obișnuit.

acțiuni ale părinților

Ca părinte, nu ar trebui să ignore prejudecățile, impactul pe care copilul poate fi expus prin intermediul mass-media sau din propria lor experiență. Amintiți-vă că voi ca nimeni altcineva nu are cea mai puternica influenta este cel mai important model pentru copilul dumneavoastră: sunteți în stare să modeleze comportamentul și atitudinea sa față de alte persoane. Iată câteva reguli de urmat.

Combaterea discriminării la școală

Școala ar trebui să fie un loc în care copilul dumneavoastră este mult mai mult decât pur și simplu la cunoștință a științei academice. În plus, școala trebuie să promoveze crearea de înțelegere și interacțiune între oameni, dar nu creează prejudecăți.
Iată câteva întrebări care cer profesori și directori, va fi capabil de a obține o idee asupra mediului educațional al copilului dumneavoastră.

• Fie că a acordat o importanță deosebită pentru exerciții comune și jocuri de grup în scopul micșorând concurența excesivă în îndeplinirea sarcinilor de formare și quest-uri pentru a rezolva problemele? Copiii nu ar trebui să fie într-o situație în care se acordă o importanță deosebită de gen, rasă, etnie, statutul sau capacitatea lor economică în formare, sau în situațiile în care aceste caracteristici pot fi exprimate într-un mod negativ, provocând dezacorduri. Indiferent de faptul dacă copilul primește cunoștințe academice în matematică sau de ortografie sau învață arta de teatru sau de sport competențe, o parte a evaluării fiecărui copil va depinde de realizările întregului grup. Spiritul de echipă pentru a câștiga izolarea cu experiență de către copii.
• Are curriculum școlar care vorbește despre diferite rase, religii și culturi prezente în America modernă? Au copilul se confruntă constant cu realizările și contribuțiile tuturor americanilor și culturi?
• Are școală sărbători festivaluri etnice - Anul Nou Chinezesc, mexican Cinco de Mayo (ziua a cincea a lunii mai), Kwanzaa (Anul Nou african), etc. care ajuta copii să exploreze în mod activ obiceiurile și tradițiile, necunoscute înainte de a le?
• Nu profesorii au discuții deschise în clasă pe tema discriminării și atitudini negative față de alte persoane? Dacă școala sau comunitatea a existat un caz de manifestare a aduce atingere, dacă acesta este un exemplu bun folosit pentru a discuta aceste probleme într-un mod delicat, fără a pune stigmat, subliniind comune calitatile umane ale oamenilor?