Diferențele umane și primat
Omul are propriile sale caracteristici, care sunt calitativ deosebească de animale, inclusiv cele mai apropiate rude noastre - maimutele mari.
1. bipedalism, prin care straightens coloanei vertebrale, craniul poate crește în toate direcțiile, ceea ce face posibilă creșterea semnificativă a volumului creierului; hands-free, permițându-vă să folosească instrumente.
2. mâna unui om este diferit de coad primatelor o mai mare mobilitate, o mai bună opozabilitatea a degetului mare; consolidarea departamentului palmare.
3. Există o diferență în structura creierului, care constă în principal în ambalaj densitate mai mică de neuroni din cortexul, un număr mai mare de dendrite mai neuronii corticali cu axoni scurte și mai mult (pe unitatea de volum a cortexului) celule neurogliale. Raportul dintre numărul absolut de neuroni din cortexul uman si cortexul cerebral de maimuțe este de 1,4: 1,0.
4. Deși structura genelor este aceeași pentru noi și maimuțe, există o diferență în caracteristica, care se numește „expresia genelor“, cu alte cuvinte, este activitatea lor, rata la care noi proteine sunt produse prin intermediul lor. Sa constatat că în creierul uman, această expresie de 5 ori mai mare decât cea a maimuțelor.
Se crede că, la rândul său, unele vechi de evoluția strămoș primat al omului a primit un avantaj neașteptat, sub forma de gene ale creierului „rapid“. Cu alte cuvinte, creierul lui a început să evolueze în 5 ori mai rapid. De ce nici unul dintre celelalte animale nu au primit un astfel de cadou, putem doar ghici, pentru că răspunsul la această întrebare este imposibil. Ceea ce sunt atât de diferite, mai mult sau mai puțin clare, dar nu este clar de ce a apărut această diferență.
5. Numai o persoană care are și este capabil să transmită informații, care nu sunt legate de prezent. În creierul uman există o regiune care gestionează aspectul conceptual al vorbirii. Și poporul - singurul primat că, datorită poziției scăzute a laringelui este capabil de vorbire articulată.
Între timp, potrivit datelor recente, cele mai apropiate rude ale omului - cimpanzeu, Bonobo și gorila - să înțeleagă simboluri, funcționează pe ele, se combină semne, crearea de noi valori. Deosebit de succes în această bonobo. De exemplu, un Bonobo numit Kanzi învățat să comunice folosind simboluri, cuvinte percepute de urechea fără o pregătire specială, stabilește rapid o legătură între simbolul pictat și expresia sa verbală, înțelege sensul propoziții simple. Poate că, în bonono sălbatice sunt capabile să transmită informații prin intermediul simbolurilor. Un grup de primatologii americani și japonezi au descoperit recent că membrii unei comunități, de rupere în grupuri mici, lăsând fiecare alte mesaje sub formă de personaje reale: bețele înfipte în sol, stabilite pe ramuri de traseu, orientată în direcția corectă a frunzelor de plante. Datorită acestor rude etichete pot determina direcția de mișcare în fața unei fanfara. Aceste mărci sunt mai frecvente pe furci sau în locuri în care este imposibil să lase urme pe sol, - atunci când trece prin fluxul, în zonele umede, etc. Ne-ar fi făcut și oameni în situații similare.
6. Există diferențe semnificative în psihicul animalelor și psihicului uman:
• o persoană are capacitatea cognitivă, bazată pe pătrunderea în structura lumii și construirea de modele ale lumii;
• Oamenii pot dori să se conformeze normelor morale existente de comportament, și să distrugă și să se autodistrugă;
• Odată ce o persoană care are conștiința de sine și auto-reflecție, manifestată în capacitatea de a contempla propria sa existență și de a înțelege moartea.
7. O persoană, spre deosebire de animale moștenesc forme de activitate, împreună cu organizarea structurală și anatomice ale corpului. Forme de activitate menționate la ea în mod indirect, prin forma de obiecte create de munca umană. În plus, persoana este capabil de a face instrumente și este capabil să se concentreze pe termen lung, care este necesar pentru munca.
Toate subiectele acestei secțiuni:
Scopurile și obiectivele cursului
Curs de instruire „Antropologie“ studenții orientate spre disciplina facultăților psihologice ale instituțiilor de învățământ superior. Obiectivul principal al cursului este de a dezvolta studenților
Se pune disciplina în structura PLO.
Pentru Mastering cu succes a disciplinei necesită cunoștințe puternică a anatomiei umane, biologie generală, chimie și fizică în programa școlară. Antropologie ia o poziție limită în sistem
Cerințe la rezultate mastering disciplina.
Absolventul trebuie să posede următoarele competențe culturale generale (OK): · capacitatea și dorința de a: - înțelegerea conceptelor moderne de imagine a lumii în Ba
A. Conform tipuri de sesiuni de instruire
Full-time № Denumirea și secțiuni Total subiecte ore curs practic. clase de el însuși. r
metode de predare interactive.
Metodele de predare interactive sunt forma cea mai modernă de metode active care vizează creșterea interacțiunii este nu numai elevii cu profesorul, dar, de asemenea, unele cu altele, și că
Instrucțiuni metodice instructor
În prezentarea temelor de evoluție și de antropologie etnică pentru a vizualiza informațiile primite trebuie utilizate mijloace de informare multimedia. prezentari de calculator ar trebui
instrucțiuni metodice pentru studiul disciplinei student și organizarea muncii independente
Munca independentă este un mijloc pedagogic specific de organizare și conducere a activității independente a studenților în procesul de învățare. Munca independentă de viață poate
Subiecte rezumate
· Etapele de Antropologie din România. · Semnificația KM Baer în dezvoltarea cunoașterii umane. · Activitatea științifică și organizatorică a AP Bogdanov și DN
Cerințe față de nivelul de dezvoltare a programului și forma controlului curent, intermediare și finale
4.1 nivelul de stăpânire a disciplinei Cerințe de conținut: Un student care a studiat această disciplină ar trebui să aibă o idee: - o arheologiche semnificativă
Forme de control final al cunoștințelor - offset.
Întrebări offset (test final): personalități-cheie din istoria antropologiei de dezvoltare. definițiile inițiale și curente ale Entre
Subiectul antropologiei ca știință. O prezentare generală a istoriei antropologiei.
Antropologie - știința originea și evoluția organizării fizice a unui bărbat și a rasei sale; - știința omului (din anthropos greacă -. Oameni). Contextul la dezvoltarea științei a h
Conceptul de antropologie. Istoria descoperiri.
Pasul procesele evolutive și formarea de origine umană Conceptul denotă antropogeneză“. cunoștințe Anthropogenetical sunt diferite
Caracteristicile generale ale primatelor.
există caracteristici comune tuturor reprezentanților tipului de coardă în dezvoltarea umană embrionare: notochord, tub neural, fantele branhii în gât. Dezvoltarea coloanei vertebrale,
Asemănarea cu primate neumane.
Aceste anatomie comparată și fiziologia omului și a animalelor prezintă similitudini cu mamiferele umane, în general, și în detaliu, de exemplu, scheletul, inima, plămânii, organele digestive
Animale strămoșii umani. Principalele etape ale evoluției hominid.
Puține aspecte științifice dezbătute atât de mult timp și emoțional, așa cum este problema originii omului. Antropologii susțin despre care dintre marile maimute - cimpanzei, bonobo, sau th
Archanthropines.
Archanthropines cunoscut pentru numeroase descoperiri în diferite părți ale lumii vechi. Primul dintre aceste descoperiri a fost făcută în 1891 E. Dubois,
Neanthropines. Apariția lui Homo sapiens.
neanthropines Etapa corespunde speciei umane moderne (om inteligent - homo sapiens). Cele mai vechi neanthropines numit Cro-Magnon (în locul primei
Criterii de hominizarii.
Linia evoluției umane: Homo habilis (Australopithecus), care știe deja cum să facă instrumentele de muncă; vânătoarea devine un proces organizat, adăposturi sunt construite, etc.
Conceptul anthropogenesis.
Hominizarii (de la homo latină -. Oamenii) - procesul de umanizare strămoș-maimuță ca de apariția primelor caracteristici umane în mod specific înainte de a speciei homo sapiens
Conceptul Populația de rasă
Abia mai târziu constatări Mezolitic indică formarea de caracteristicile rasiale ale omului. Cranii cunoscute mezolitice de pe teritoriul nord-american de vârstă 8-10
Populația și variabilitatea geografică.
Există diferite puncte de vedere pe drum, și atunci când au existat diferențe rasiale. Potrivit mulți oameni de știință, în special M. Uolpoffa numai persoane arhaice
tipologie constituțională.
Prin caracteristici individnyh includ, de asemenea, (morfologia, anatomia) organismul constituție. Doctrina constituției umane are o istorie lungă. Nu este vorba despre un consens în rândul experților. În lumea să
Temperament ca o integrare a drepturilor de proprietate caracteristice individnyh.
Temperament (din temperamentum Latină - caracteristici corespunzătoare cu un raport ;. De la tempero - amestecat într-un raport adecvat) - caracteristicile individuale ale părții de caracteristicile dinamice ale Worker sale mentale
Constituția și temperamentul.
Kretschmer și Sheldon studiile clinice, în primul caz și psihologică - în al doilea dovedit a fi un conjugat distinct fizice (somatice) și (temperament) proprietăți psihodinamice.
Vârsta individnyh caracteristici umane și schimbarea lor.
Conceptul de caracteristici umane legate de varsta, care descriu modificările intervenite în timp proprietățile biologice ale corpului său natural. În acest sens, vorbim despre varsta biologica
Regularități de creștere și dezvoltare
Legile de bază de creștere și dezvoltare includ:, heterochrony (diferența de fus orar) ireversibil, treptat, ciclică, diversitate endogenă, individuală.
dimorfism sexual și sex-vârstă modificări.
Dimorfismul se numește diviziunea fundamentală a proprietăților organice ale omului în două forme diferite calitativ: masculin și feminin. dimorfism sexual - diferența fizică între sexe din cauza
Formarea identității de gen.
Formarea identității de gen de om - unul dintre domeniile de socializare umane. Procesul de socializare este astfel încât multe dintre bază diverse