Diagnosticul de „inteligenta emotionala“ (Dl.


DIAGNOSTIC "inteligenta emotionala" (N. HALL)

Cântare: conștientizare emoțională, de management emoțional, auto-motivare, empatie, recunoașterea emoțiilor altor oameni

Tehnica propusă pentru detectarea capacității de a înțelege relația individului, emoțiile reprezentate, și de a gestiona sfera emoțională pe baza de luare a deciziilor. Se compune din 30 de revendicări și conține 5 scale:



  • conștientizare emoțională;

  • Controlați-vă emoțiile (mai degrabă emoționale ușor potolit, nerigidnost emoțională);

  • auto-motivare (mai degrabă doar un control arbitrar al emoțiilor lor, cu excepția punctul 14);

  • empatie;

  • recunoașterea emoțiilor altora (mai degrabă capacitatea de a influența starea emoțională a altor persoane).

Instrucțiuni pentru testul

Mai jos, vi se va oferi remarci care reflectă într-un fel diferite aspecte ale vietii tale. Vă rugăm să scrie un număr la dreapta fiecărei declarații, pe baza evaluării răspunsurilor:

dezacord puternic (-3 puncte).

Nu sunt de acord Practic (-2 puncte).

Parțial de acord (-1).

Parțial de acord (1 punct).

Practic sunt de acord (+2 puncte).

Complet de acord (+ 3 puncte).

Material de testare

  1. Pentru mine, emoțiile atât negative, cât și pozitive, sunt o sursă de cunoștințe despre ce să facă în viață.

  2. Emoțiile negative ajută-mă să înțeleagă ceea ce am nevoie pentru a schimba în viața ta.

  3. Sunt calm atunci când sub presiunea.

  4. Sunt în măsură să observe schimbarea sentimentelor sale.

  5. Atunci când este necesar, pot fi calm și concentrat, pentru a acționa în conformitate cu cerințele vieții.

  6. Atunci când este necesar, pot provoca o gamă largă de emoții pozitive, cum ar fi bucurie, fericire, lift intern și umor.

  7. Mă uit cum mă simt.

  8. După ceva mă supăr, eu pot face față cu ușurință sentimentele lor.

  9. Sunt capabil să asculte problemele altora.

  10. Nu insista asupra emoțiilor negative.

  11. Sunt sensibil la nevoile emoționale ale altora.

  12. Eu pot acționa asupra altor persoane liniștitor.

  13. Pot să mă forța să se ridice din nou și din nou în fața obstacolelor.

  14. Încerc să abordeze problemele vieții creativ.

  15. Am reacționat adecvat la stările sufletești, motivațiile și dorințele altor oameni.

  16. Pot intra cu ușurință o stare de calm, pregătire și concentrare.

  17. Atunci când timpul permite, fac apel la sentimentele mele negative, și să înțeleagă ce problema este.

  18. Sunt capabil de a calma rapid în jos după o dezamăgire neașteptată.

  19. Cunoașterea sentimentele mele reale, este important să se mențină „formă bună.“

  20. Înțeleg emoțiile altora, chiar dacă acestea nu sunt exprimate în mod deschis.

  21. Pot recunoaște bine emoțiile în expresiile faciale.

  22. Pot să se debaraseze cu ușurință sentimente negative, atunci când trebuie să acționeze.

  23. Am avut un bun semne de captură în comunicare, care indică ceea ce alții au nevoie.

  24. Oamenii cred că sunt un cunoscator de experiențe bune ale altor persoane.

  25. Oamenii care sunt conștienți de sentimentele lor adevărate, gestiona mai bine viața lor.

  26. Pot îmbunătăți starea de spirit a altora.

  27. Pot fi consultate cu privire la aspecte ale relațiilor umane.

  28. Sunt bine adaptate la emoțiile altor oameni.

  29. Am ajuta pe alții folosesc motivațiile lor pentru a atinge obiectivele personale.

  30. Pot deconecta cu ușurință de experiențele neplăcute.

Cheia pentru a testa


întrebări
conștientizare emoțională


Gestionarea emoțiile

5, 6, 13, 14, 16, 22

9, 11, 20, 21, 23, 28


Recunoașterea emoțiilor altor oameni

12, 15, 24, 26, 27, 29


niveluri parțiale ale inteligenței emoționale, în conformitate cu rezultatele semnului:

14 sau mai mult - ridicat;

7 sau mai puțin - este scăzut.

inteligență emoțională integrativă ținând cont de semnul dominant determinat de următorii indicatori cantitativi:

70 și peste - ridicată;

39 sau mai puțin - scăzută.

Diagnosticul de Cântare (N. Hall) „inteligență emoțională“

Studiul inteligenței emoționale (de exemplu, români și azeri probe)

Biblioteca psiholog. Psychodiagnostics procesele mentale cognitive Diagnosticul de inteligență și creativitate caracteristicile tipologice ale motivației de personalitate, are nevoie, valori, diagnostic chestionare de personalitate a relațiilor interpersonale

numărul de program de corecție de comportament agresiv

Diagnostic de nivelul de epuizare emoțională

„“ Epuizare emoțională „sindromul fenomen. Metode de reglementare a „epuizare emoțională“

muzica Granina Valentina Ivanovna

Lecția de Prevenire a profesorilor de epuizare emoțională "

Creatori de inteligență artificială