De manuale și nu numai ...

- soldat sovietic

De manuale și nu numai ...

Nimeni nu poate nega faptul că educația - cea mai importantă sfera vieții publice. Depinde de nivelul de perspectivele de dezvoltare a societății. Cu toate acestea, domeniul de aplicare al acest lucru este foarte complicat. Buna organizare a sistemului de învățământ este foarte scump, o abordare echilibrată și o politică coerentă. Toate acestea au fost în fosta noastră Uniune Sovietică, și chiar și cele mai arzătoare anti-sovietice forțat să recunoască faptul că educația sovietică - este ceva ce putem fi mândri de astăzi.

Un rol imens în sistemul de învățământ joacă o literatură de învățământ. calitatea și accesibilitatea acesteia, constituie baza procesului educațional, împreună cu disponibilitatea de cadre didactice cu înaltă calificare, precum și posibilitățile de educație logistică modernă.

Komstol: Lidia Ivanovna, ați lucrat timp de mulți ani în editura „Educație“ și, probabil, știu totul despre cărțile?

Komstol: Cum ați răspunde la întrebarea: ce este tutorial?

LI: Tutorial - aceasta este o carte foarte speciala, este o sursă concentrată de cunoștințe științifice, în conformitate cel mai accesibil pentru o anumită formă de vârstă școlară, complet cu exerciții și activități care contribuie la absorbția și reținerea cunoștințelor dobândite.. În plus, manualul școlar - este în primul rând o carte pentru copii, care ar trebui să fie, ca să parafrazez un celebru clasice spunând, la fel de bun ca și pentru adulți, doar mai bine.

Komstol: Cum lucrează la crearea acestei cărți speciale?

Komstol: Și dacă o copie în avans a fost detectată o parte semnificativă căsătorie?

LI:. Ei bine, a fost aproape o stare de urgență! Cu toate acestea, nu atunci când este detectată o eroare după ce a fost imprimat întregul tiraj - și circulația în epoca sovietică au fost uriașe! Astfel de cazuri sunt extrem de rare, dar autorii aspru pedepsiți. Acest lucru este de înțeles - imaginați-vă ce costa pentru a face modificări pe parcursul întregului termen de imprimare, și chiar dacă toate cărțile deja cusute!

Komstol: Este cunoscut faptul că publicarea „Luminilor“ este emis manuale pentru întreaga Uniune Sovietică. Ei, bine, a mers la întreaga republică mașinile?

Komstol: Credeți că manualele stabile variativnyh mai bine?

Komstol: Este cunoscut faptul că, în multe școli românești de astăzi, părinții trebuie să cumpere un număr foarte mare de cărți și alte ajutoare.

LI:. Asta e exact ceea ce este necesar. Bibliotecile școlare, probabil, poate oferi studenților cu ceea ce au, iar profesorul vede că manualul fără valoare. Apoi, începe o achiziție masivă de beneficii suplimentare, fiecare dintre acestea, te superi, de asemenea, variabil. Când nepotul meu a părăsit școala, am acumulat o mare cantitate de manuale și caiete de lucru pentru toate disciplinele, dintre care multe sunt utilizate în cel mai bun caz o treime. Mai mult decât atât, este abordarea și cunoașterea complet dezordonată foarte risipitor.

Komstol: Ce alte literatura de specialitate este publicat de „iluminare“?

LI:. O mulțime de lucruri! Nu numai manuale pentru școli, dar și pentru școli, colegii. Un număr foarte mare de literatură metodologică, cărți de lectură, mai mult literatura de învățământ, informativ pentru toate disciplinele. Aici există deja liber profesorul a trebuit să aleagă cum să se diversifice și cum să completeze lecții și activități extrașcolare. Acesta publică „Iluminare“ și Encyclopedia copii minunați, a diverse cărți de referință.

Un accent specific al muncii noastre a fost publicarea de manuale pentru copii cu dizabilități, cum ar fi persoanele cu deficiențe de vedere. Acestea au fost cărți speciale - cu un font mai mare și ilustrații, dar calitatea nu cedeze manualele obișnuite. Am avut, de asemenea, o ediție mare, care ocupă un întreg etaj, care a lucrat la producția de cărți scrise în Braille - un font special pentru nevăzători.

Komstol: Se pare că editura „Educație“, în ciuda conducerii statului, a fost mai mult sau mai puțin unitate independentă. Într-un sens creativ, cel puțin.

LI:. Da, ca orice întreprindere sovietică mare, am fost limitat doar de legile fundamentale ale statului și standardele educaționale de bază, care nu au putut deranja. În toate celelalte privințe, creativitatea și sugestiile de îmbunătățire nostru de bun venit. Deci, la acel moment, atunci când am fost de lucru, și a fost de 70, 80 de ani, casa noastră de editură are mult de lucru pe problema utilizării economice a hârtiei, precum și din greu pentru a preda elevilor la atitudine atentă la carte și cartea, în general, . Am venit pentru a posta informații utile de referință și de caracter cognitiv asupra Flyleaf de manuale (de obicei, acestea sunt păstrate curate), au căutat să abandoneze foile goale la începutul și la sfârșitul cărții. Fiecare tutorial are o masa speciala, care au fost introduse numele și numele unui ucenic, care a folosit-o, iar la sfârșitul anului școlar face o evaluare pentru utilizarea manualului.

LI:. Da, editura „Uchpedgiz“ a fost fondată în 1930, care în 1964 a fuzionat cu editura Academiei de Științe Pedagogice, și am început să poarte numele de „iluminare“.

Komstol: Jubilee a trecut imperceptibil.

LI:. Bine, bine. „Educația“ astăzi nu mai este editorul de importanță națională. La sfarsitul anului trecut a vândut. Acum este comercială obișnuită, structura pieței, care a marcat, probabil, cu ocazia, așa cum este numit acum, în părțile sale corporative.

Komstol: Ai fost familiarizat cu actualul director?

LI:. Nu, nu l-am cunosc personal. Când am lucrat în publicarea acesteia, în măsura în care știu, cu atât mai mult a studiat la colegiu și apoi a lucrat pentru ceva timp la școală.

Komstol: Ce spui despre proiect, activitatea în care a participat Alexander Kondakov?

LI:. Proiectul presupune, în opinia noastră, mai multe standarde de țări. reducând în mod evident, componenta educațională a școlarizării. Dar cunoașterea - este de bază, pentru ce elevii vin la școală. În plus, școala este o instituție de învățământ. Învățământul general - acest lucru nu înseamnă un superficial, general - asa destul de bine pe o gamă largă de discipline. Proiectul, așa cum am înțeles, implică o educație destul de superficial pe un interval îngust de discipline obligatorii, restul elevilor înșiși pentru a alege ceea ce par interesante. În primul rând, fără o bază, o cunoaștere puternică pe diferite teme, este dificil de a face o astfel de alegere. În al doilea rând, prost înțeles sau chiar rămân neexploatate acele discipline care studentul dintr-un motiv sau altul nu a fost aleasă. Se pare că elevul vine la viață, care nu au o imagine coerentă, sistematică a lumii.

În ceea ce privește componenta educațională. Știm cu toții ce rol a fost atribuit educației în școlile sovietice. Cu toate acestea, în timp ce educația sa bazat pe educație, a venit de la Educație și a fost strâns asociat cu ea. Acum văd că încearcă să pună educația ca fiind ceva separat, sau chiar pe partea de sus a formațiunii, așa cum au fost, una lângă alta. Adică educația și formarea ar părea să se unească doar clădirea școlii, nu procesul educațional. Mai mult decât atât, educația dată la aproape rolul principal. Se pare că educația devine una dintre disciplinele obligatorii! Cum poate fi aceasta. În învățământul școlar sovietic impregnează întreg proces educațional. Fiecare obiect, fiecare profesor, fiecare tutorial adus! Crescut, în primul rând, transmiterea de cunoștințe obiective care elevii au fost învățați să folosească pentru binele țării lor, în beneficiul tuturor oamenilor noștri, ceea ce însemna că, în interesul tuturor pe termen lung.

Proiectul este subliniat de educație patrioți. Cum pot fi crescuți, dacă noi nu numai manualele școlare, întreaga noastră istorie a devenit variativnoj? Și apoi, ce despre educația de atitudine atentă la întreaga planetă Pământ, bogatiei - naturală și umană? Cum a ridica un stil de viață sănătos? Și bunătatea? Astfel de elemente nu pot inventa, și principiile de predare a religiei nu va ajuta aici. Toate acestea ar trebui să fie predate în geografie, biologie, chimie, anatomie, literatura, muzica, pictura.

Komstol: Da, imaginea este foarte familiar acum.

LI:. Din păcate toate astea. Noi încă apăsat pe rămășițele stocul nostru vechi. Și intelectual și educațional. Fără o educație bună, ei sunt pe cale să se epuizeze.