De ce nu pot învăța Tai Chi Chuan Textbook - Jurnal „ezotera“
„Lista?“ - întrebă el.
„Ei bine, cel puțin un sfat carte“ - am spus. - „Este necesar, de asemenea, să înceapă undeva.“
„Dar ați început deja!“
„Vreau să spun, trebuie să învețe într-un fel subiectul, pentru a înțelege o ființă umană.“
„Dar ați înțeles deja despre!“
Din păcate, nu am fost gata să-l accepte. Lecția peste, și nu am învățat-o singură mișcare. Sincer, eu nu înțeleg ce se întâmplă: totul ocupat cu ceva, fac ceva, și - ceea ce, de ce - este clar.
"De ce, citește Chuang Tzu și Tao Te Ching."
„Dar, în vânzarea cât mai multe cărți despre Tai Chi Chuan!“
„Adevărat, dar aceste cărți. - nu pentru cei implicați și pentru cei care au citit cartea“
„Nu, nu citesc cărți despre Tai Chi?“
„Am ceva de citit, dar - încă prea devreme.“
„Când nu va fi“ prea devreme „?“
„Un an sau doi sau trei, când veți înțelege - cel puțin în termeni generali. - ceea ce facem“
Sincer, am fost descurajat, și nu a ascultat consiliul: a doua zi a cumpărat cărți și broșuri, iar apoi sa așezat în seara, având în vedere lungi bărbați desene animate cu lanț, care au demonstrat instrucțiuni pas cu pas pentru studierea diferitelor forme de stiluri de Tai Chi.
carte Malyavina - nu un manual, motiv pentru care are sens să-l studieze (nu „citit“ ca un roman sau un manual, și că conținutul studiului, deoarece este aplicabilă în toate etapele de dezvoltare a Tai Chi Chuan.).
Dar, în general vorbind, chiar și acest lucru - minunat în toate privințele - cartea este puțin probabil să ajute să înțeleagă ce se întâmplă în prima sesiune, dar este capabil să satisfacă foamea minte, care, ca și acum am înțeles foarte bine, de multe ori nu are nici o legătură cu nevoile reale persoană.
De ce este imposibil să învețe Tai Chi Chuan din manuale?
Pentru că tipul, specia, un fel de cunoștințe pe care le dobândesc în procesul de învățare Tai Chi Chuan este diferit de cel care face parte din cunoștințele de carte, intelectuale.
Acest lucru nu înseamnă că, în procesul de învățare Tai Chi Chuan, nu am folosit inteligenta. Cu toate acestea, în plus față de inteligența ne angaja oameni de abilități de cunoștințe care - pentru lipsa unei mai bune - aș numi „somatice“. Un fel de „inteligenta corporale“, care în timp devine tot mai multă greutate și semnificație.
Cunoștințele dobândite prin această minte „fizică“, practic, intraductibil în limba intelectului. Suntem capabili sa, asa cum au fost antedatate pentru a face din „generală“, „întregul“, care devine „carne“ noastre, „interior“ minte - pe părțile și piesele, și ca rezultat vom obține o listă de recomandări, care este o sumă de termeni, nu este „întreg“ .
Aritmetică aici, din păcate, nu funcționează. Asta - încă o dată - nu înseamnă că această listă este inutil.
Problema este că utilizarea acestei liste este pe deplin capabil de numai cei care sunt deja „vezi“ în cazul în care a făcut aceste cunoștințe „cresc picioare“.
Aceasta este, în acest caz, alfabetul este util numai pentru cei care sunt deja într-un fel are limba în sine.
Ce înseamnă în practică?
Acest lucru înseamnă că am în legătură cu fiecare student în parte din nou și din nou, pentru a lua o decizie: că este posibil să se schimbe chiar acum pentru el? Ce schimbări va bloca, și va deveni fundamentul pentru aceste schimbări? Cum de a transfera aceste cunoștințe, astfel încât oamenii amintesc - ca nivel de inteligență și la nivelul „somatice“, ceea ce a condus la schimbările așteptate?
Pointless pentru a încerca într-un fel de a transmite sau de a impune o listă a tuturor modificărilor necesare la o dată - nimeni nu este capabil să țină simultan evidența tuturor elementelor.
Acest lucru nu este necesar.
În timpul unei sesiuni încerc să contribuie (cel puțin într-o anumită măsură) o singură schimbare - același care elevul este capabil astăzi să recunoască în tine și de a folosi. Și este unul și numai schimba întotdeauna conduce la o modificare a sistemului ca întreg - uneori subtil, atat de subtil, încât efectele să apară numai o săptămână sau o lună mai târziu.
Acest lucru este similar cu performanța fugii polifonic de pe tastatura de organe cu cincisprezece. Și în fiecare an numărul de predare mele „mâini“, la care punerea în aplicare a acestei fugue interminabile crește, astfel încât să nu fie departe, atunci când voi fi ca un Avalokiteshvara (sau Spider-Man, daca esti o astfel de comparație este mai adecvat).
Și așa - fiecare lecție, lecție de lecție.
Astfel de tactici. Există, de asemenea, o strategie care permite-mi să facă un plan de formare pentru lunile următoare, și reglați-l în funcție de circumstanțe.
Este important să se înțeleagă că acest proces este imposibilă fără participarea a cel puțin două persoane - un profesor și student.
Și nici un manual, nici o carte nu-l va înlocui.
Pentru a învăța Tai Chi Chuan, aveți nevoie de un cadru didactic cu experiență, este capabil să vadă în tine ceea ce tu nu vezi în tine. Nu vezi același motiv că nici unul dintre oamenii nu pot vedea cu capul propriu cu ochiul liber.
Două dintre cele mai tari cafenele din Thailanda
Două dintre cele mai tari cafenele din Thailanda, din fericire, nu sunt cunoscute turiștilor. Unul este situat la marginea orașului Khon Kaen, iar al doilea în Chachoengsao, nu locul de cafea. Aici un cuplu de tineri în urmă cu câțiva ani.
evenimente din calendar
seminarii, training-uri, conferințe și întâlniri în această lună în România și în lume