cutia Pandorei - cum să ridice rola de ghidare
- camera copilului va domni mizerie fără speranță;
- Orice lucru pe casa va provoca dezgustul;
- performanța școlară este fie medie sau sub medie;
- Copilul va evita activitatile care necesita concentrare;
- Perseverența și persistență în atingerea obiectivelor vor veni la „nu“;
- Copilul devine moale și nu va fi în măsură să ia decizii importante;
- Obiective pe termen lung îl va speria;
- TV, o canapea și o sticlă de bere va fi cei mai buni prieteni;
- Institutul va katorga;
- El ar uita la invidioși oameni de succes și să le blesteme;
- munca Neiubit devine închisoarea lui, până la pensionare;
- Situația financiară va în mod constant redusă;
- De asemenea, ca un bonus frumos, veți obține posibilitatea, de a trece nepoți leneș și chiar și strănepoții!
„Șase reguli de aur pentru creșterea leneș“
„Cine dar părinții trebuie să aibă grijă ca copiii nu sunt numai bine absorbit toate cunoștințele care dă școlii, dar, de asemenea, obișnuiți să ordine și disciplină, că acestea sunt conforme cu normele societății noastre“
În scopul de a ridica rola de ghidare, este necesar să existe un anumit set de reguli care nu poate fi pusă la îndoială și revizuite. Regulile pe care le voi discuta mai jos, sunt ghid universal la acțiune. Respectându-le, vă sunt garantate pentru a obține producția de bandă de bună calitate. La prima vedere, poate părea ca și în cazul în care aceste reguli sunt, dimpotrivă, ajută să se întărească în copil cele mai bune calități, cum ar fi diligență, perseverență și tenacitate. Dar acest lucru nu este cazul. Și atunci voi explica de ce. Acum regulile: Regula №1: Fiecare copil se naște leneș. Dacă el nu este obligat să lucreze, inițiativă, el nu va arăta. Forțați copilul dumneavoastră de a face prin intermediul „nu doresc“. El va obisnui cu constrângere și, în cele din urmă, va fi greu de lucru și persoană de succes. În cazul în care un copil nu este de a forța, atunci se va transforma într-un parazit care nu este gata de maturitate. Regula №2.Rebonok să fie ascultători. În cazul în care copilul nu răspunde, este necesar să se facă tot posibilul pentru a asigura ascultarea sa. Cu excepția cazului spus să facă lecții într-o cameră curată sau spele vasele, el trebuie să îndeplinească imediat ordinele. Ca urmare creșterea copilului va fi greu de lucru, economic și disciplinat. Regula №3.Luchshy mod de a dezvata copilul de la un comportament nedorit - o pedeapsă și privarea. Ia calculatorul și copilul începe să învețe bine. Interziceți o plimbare pe stradă, dacă el se comportă rău, și apoi, în frica de pedeapsă, el va îmbunătăți cu siguranță. Regula №4.S capriciile copilului nu pot fi luate în considerare. În cazul în care un copil este obraznic, merge împotriva voinței tale, ea face acest lucru numai pentru că vrednichaet. Care sunt cauzele capriciile? Nu. Pur și simplu, el este încă mic și prostie. Este mai bine să-l pedepsească fără întrebare sau clarificare. Apoi, copilul se va opri răutăcios. Regula părinți №5.Zadacha - protejează copilul de greșelile. În cazul în care un copil face ceva greșit, vă rugăm să le cunoască în prealabil. Explicați-i copilului că modul în care el vrea să-și atingă scopul, greșit. Arată copilul cea mai bună opțiune, pe care a văzut-o dată. Protejați-vă copilul de la astfel de greșeli și atunci el va lua de la viață mult mai mult decât ai putea lua. Cerințe Regula №6.Vysokie va face din acest copil uman. Copilul trebuie să fie ascultători, onest, inteligent, cu o finalitate. În cazul în care face bine la școală, nu fi egoist, ar trebui să ajute la domiciliu, respect bătrânii lor, exerciții fizice și să aducă bucurie. Continuu compară copilul să fie copii mai de succes, sau să indice să-i neajunsurile sale. Acesta motivează copilul pentru a obține o mai bună și el este sigur să se schimbe. Toate aceste reguli sunt atât de puternice încât utilizarea chiar și unul dintre ei dă un rezultat stabil și de încredere în educația Nasol. Ele sunt ca niște semințe - le planta în sol fertil și copii mici un pai va crește într-un copac puternic. Pune toate fasole și veți obține o grădină de lux.
„Insuflă reticența de a merge la școală“
„Subtract și înmulțiți, copiii nu doare la școală sunt predate în școală sunt predate în școală“
Oamenilor le place să facă lucruri care îi fac să se simtă emoții plăcute. Pe de altă parte, cu atât mai mult negativitatea asociată cu o acțiune specifică, cu atât mai puțin dorința de a face acest lucru. Prin urmare, experiențele negative în ceea ce privește studiile descuraja, de asemenea, dorința de a învăța. În primul rând, părinții sunt sfătuiți să certa copilul pentru clasele sărace. Am o egalitate de puncte - de rău, a primit primele cinci - așa cum ar trebui să fie. Pentru copil scor scăzut ar trebui să obțineți mai mult negativ decât pozitiv pentru o performanță bună. Aceasta este, pedeapsa ar trebui să fie mai vizibil și memorabil decât încurajatoare. Iată câteva exemple bune pentru pedeapsa: un clip, o curea, o interdicție pentru o plimbare pe stradă, o interdicție pe calculator sau televizor. Pedeapsa este de dorit să însoțească notatii lectură suprimarea copil. Mai rău a simțit, școala mai urât. note proaste trebuie să fie asociate cu experiențe negative. Aceasta ucide treptat interesul în obținerea de cunoștințe. În cazul în care copilul a fost o egalitate de puncte, și se întoarce acasă, dureros el crede: „Părinții mei m-ar ucide pentru ea! „Aceasta înseamnă o parte a sarcinii de învățământ este finalizată. Cei care au obținut acest rezultat, trebuie să fie felicitat pentru succesul! Pentru mai multe efecte tangibile, vă recomandăm forțând copilul să facă temele imediat după pedeapsa. În acest caz, subconștientul stabilește rapid o relație între clase, și emoții cum ar fi depresia, lipsa de speranta, resentimente, și furie la părinți, precum și ura față de școală. Acum, de îndată ce copilul va gândi la temele, va apărea în mod automat sentimentele negative și disconfort în organism. Abordarea următoare se numește - o metodă de om de serviciu. Această abordare, în care părinții spun ceva de genul: „Vei face prost în școală - un loc de muncă nu sunt îndeplinite. Fii un om de serviciu sau mai curat. " Motivația negativă este un ajutor bun în educația viitorului Nasol, pentru că în cele mai multe cazuri, acționează copleșitor. Nu este necesar să se discute cu copilul despre ceea ce se va întâmpla dacă el este un elev bun. Motivația pozitivă nu ajută în educarea Nasol. Prin urmare, este mai bine să uităm despre asta. În cele din urmă un du-te încă - compararea cu succes. Părinții, care compară copilul să fie copii mai de succes, obține rezultate excelente. Ei fac clar copilului că este mai rău decât altele. Frecventă comparație întărește această convingere.
„Insuflă leneș pentru a curăța“
„Când curățați niciodată ori gunoi de la intrarea în cameră, există o șansă immured“
Adult a intrat în camera copiilor și a văzut mizeria. Un copil joacă cu jucării. Ce ar trebui un părinte responsabil care vrea să ridice Nasol? Așa e. Ai nevoie de a instrui copilul la Navol imediat comanda. Desigur, el va rezista și exprima nemulțumirea lor, dar fac necesară. Nu trebuie să compromită, în cazul în care un copil cere pentru a elimina mai târziu. De asemenea, părinții nu ar trebui să fie interesați de ceea ce copilul este implicat într-o afacere interesantă pentru el. Curățarea trebuie efectuată imediat. În cazul rezistenței, este necesar să se aplice orice metodă disponibilă de constrângere: să țipe, și să scuture plesnesc fundul lovit. Folosirea regulata a acestei abordări oferă rezultate foarte bune - copilul va urî și de curățare cât mai curând posibil, se va evita. În subconștientul șablonului imprimat copil: Sunt - Mă întreb - părinți vin - face curat - blestem - nu am de ales - am fost supărat și deprimat - Nu pot să fac ce vreau - am să curețe. Curățarea - e rău. Curățarea - este un obstacol în fața unui joc favorit. Odată ce slabeste control parental, voi bucura de posibilitatea de a nu pentru a curăța! În același mod într-un copil poate fi trezi leneș să se spele vase sau mersul pe jos la magazin. Efectul final al acestei abordări - un sabotaj intern și emoții negative la gândul că acum trebuie să adăugați gunoi, matura și se spală podeaua. Atunci când un copil devine un adult și să înceapă să trăiască separat, atunci este posibil ca mizeria în apartamentul său va fi norma: lucrurile de pe scaune, coș de gunoi pe covor, praful de pe ecran și, desigur, muntele vasele murdare. Și acum un avertisment despre o posibilă eroare! Părinții sunt încurajați să curețe și să spele vasele prea des, deoarece copiii absorb comportamentul parental ca un burete. Dacă adulții nu fac și de a face totul singuri, copiii le copiază comportamentul lor. Apoi, motivația pentru a restabili ordinea devine internă, nu externă. Adică, mai devreme sau mai târziu, copiii încep propria lor curat dacă văd că este timpul pentru a elimina. Nu este în interesul nostru. Prin urmare, distrage atenția copilului de la lucrurile importante pentru el și forță. Alternativ, se poate spune, „Noi avem toată ziua pentru a câștiga bani, și sunteți o jumătate de zi stau acasă și nu-l pune în apartament.“ Părintele mai negativ va primi copilul de notație, mai puțin dorința lui.
„Insuflă îndoială în corectitudinea acțiunii selectate“
„O persoană care se îndoiește slabă înainte de a lua o decizie; puternic - după "
Fetiță face pentru o rochie de păpușă. Mama merge în cameră, în timp ce vizionați și vede că rochia se poate face mult mai bine. În conformitate cu articolul №5, care prevede că părinții trebuie să prenotifice copilul despre greșelile lui, mama mea are de spus: „Te descurci atât de bine, dar ar fi mult mai bine dacă faci așa“ Iată un alt exemplu. Fiul colectează proiectantul. Tatăl ceasuri și vede că mecanismul se poate face în mod diferit. În această situație, tatăl ar trebui să spună fiului său că modelul său este imperfectă și pus în fața fiului țintei noi și corecte. În mod alternativ, un tată poate merge și o fac eu. În astfel de cazuri, sarcina părinților - pentru a transmite copilului că punerea în aplicare a ideilor sale este imperfectă și arată cea mai bună opțiune. În cazul în care un copil face oricum propria cale și eșuează, părinții ar trebui să-i amintească că au fost avertizați și a spus cum sa. Lăsați copilul va fi suprimată. La un nivel de subconștient, a amânat un model de comportament, am stabilit un obiectiv - de a alege mijloacele pentru ao realiza - mă îndoiesc că alegerea potrivită, pentru că undeva există o modalitate mai eficientă de acțiune, nu văd - înseamnă că fac greșit - deci este mai bine să nu facă . Oamenii care sunt bine educați, de multe ori se îndoiască de corectitudinea acțiunilor lor. Teama că există o cale mai bună, ea devine un obstacol în calea realizării obiectivelor. Uneori, astfel de oameni pot auzi ceva de genul: „Nu știu cum să facă acest lucru“ sau „nu știu de unde să înceapă.“ Și acest lucru este exact ceea ce avem nevoie.
„Noi subminează încrederea în sine“
„Dacă comparăm acțiunile lor cu opinia publică, nu sunteți încrezători în abilitățile lor“