Cum să se ocupe de analfabetism

Acestea și multe alte materiale sunt discutate în grupa metodelor de predare a limbii române de pe site-ul „Odnoklassniki“. Alatura-te grupului.

Experții sunt semnale de alarmă: numărul de copii cu diverse deficiențe de dezvoltare crește. Diagnosticul de „tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție“, a încetat să mai fie exotice. Procentul de elevi care au dificultăți în stăpânirea de citire, scriere, aritmetică, de asemenea, crește.

Orice profesor de limba română să spunem că în clasa sa au copii, să le învețe - doar făină. Le place și cunosc regulile de inimă, și în continuare angajate, ci rezultatul dictare doresc să plângă, iar profesorul și părinții. O scriere de mână? Chiar și copiii dificil de înțeles.

Copilul nu adaugă literele din cuvântul sau adăugați suplimentar. Poate face cu ușurință o greșeală chiar și într-o ortografie vocală a subliniat, de exemplu, scrie sAlntse în loc de soare.

Părinții unui astfel de copil să pună întrebări, care sunt greu de răspuns:

Printre factorii care cauzează astfel de abateri în dezvoltarea copilului, adesea menționată ca o situație complexă de mediu, sarcini cu risc ridicat, naștere dificilă, etc.

Tehnicile convenționale sunt folosite la dificultățile de corecție sunt adesea ineficiente.

Metodele medicale ajuta doar parțial.

Cum de a ajuta copilul? Este necesar să se stabilească motivele dificultăților.

Consultați neuropsihologul în cazul în care copilul:

Am Trauma la naștere;

în timpul sarcinii sau privarea de oxigen cu experiență naștere;

M-am născut prin cezariană;

elev rău materiale educaționale;

nu se poate descrie imaginea, copiați imaginea;

Reeves, înlocuiește scrisoarea, a scris oglinda lor.

Diagnosticul neuropsihologică este bezapparatny metodă de cercetare psihologică. Ea se bazează pe anumite sarcini și exerciții de către oamenii de știință ruși A. R. Luriya.

Acest studiu permite părinților să înțeleagă nu numai caracteristicile de dezvoltare a copilului, dar, de asemenea, pentru a vedea potențialul său.

Supuse de evaluare neuropsihologică este utilă oricărui copil cu vârsta între 6 și 10 ani.

Diagnostice demonstrează cauzele profunde ale problemelor. Conform studiului ajunge la concluzia că starea de atenție, memorie, gândire, reprezentări spațiale.

Conform unui studiu efectuat de consultare cu părinții, în timpul căreia a explicat în detaliu rezultatele de diagnosticare, oferă recomandări generale și curs planificat de lucru corective, ținând seama de caracteristicile fiziologice și de personalitate ale copilului.

Imaturitate a structurilor creierului asociate cu diverse cauze. Cineva - cu caracteristici ale corpului din copilărie, altele - cu un volum de muncă grea la școală. Pot exista alte motive. Este important să se înțeleagă că se poate lupta împotriva analfabetismului.

1. Înțelege că copilul nu este de vina. El este diferit pentru a asculta cuvântul, accepta-l, și reproduce. Nimeni nu ceartă copiii pentru lipsa de ureche muzicală. Analfabetismul - o situație similară.

2. Ia timp și posibilitatea de a reduce diagnosticul copilului la neuropsihologul. Puteți apela pentru tine de cauze neașteptate distragere a atenției, oboseală, transpunerea silabe, litere lipsă la scrierea și citirea.

4. În cazul în care copilul dumneavoastră cunoaște teoria fragmentelor de limbaj, slab orientat în material, cel mai probabil, nu este mod foarte potrivit de predare utilizate în mod obișnuit „după ureche“ (în școală fiecare lecție un copil de 90% din timp pentru a asculta informația). Poate că pentru o astfel de student va fi metoda mai acceptabilă a predării limbilor străine prin sprijinirea schemelor, atunci când copilul va fi obligat să folosească și vizuale și auditive, precum și cu motor, și în formă, și memoria asociativă. Conform acestei metode, în centrul nostru de formare sunt predate în grupuri de copii 5-11 de clasă.

Fiți răbdători. Se bazează pe sfatul experților. Ajuta copilul, nu ia timp și efort. Și începe să faci acum, în timp ce examenul unificat de stat - mai mult la orizont, și nu în spatele unei uși cu un clopot pentru alimentarea ultimul apel.

Dacă doriți să aflați mai multe despre modul în care neuropsihologi recomanda lucrul cu copiii rămase în urmă în limba română. citește cartea „Cum de a ajuta copilul să devină un succes“