Cum să învețe un copil să încerce să facă mai bine temele

Cum putem ajuta copiii noștri obține maximum de teme pentru acasă? Break fiecare temele pe trei etape.

Petrece cu brainstorming-ul copilului. ne ajuta un copil să se gândească la acest prim pas important pe drumul de a face față acestei sarcini atât de bine încât a învățat tot ce pot fi învățate în procesul de implementare a acestuia. Chiar dacă lucrarea nu este greu, adresați-vă copilul să-ți spună ce are de făcut, cum, unde și de ce. Adresați întrebări de explorare să-l facă să se gândească la aspectele lucrării, pe care el nu poate ști, sau care pur și simplu nu au observat:

Câte pagini trebuie să fie în acest articol?

Ce ai face dacă nu poți scrie corect un cuvânt?

Ai nevoie pentru a scrie o propunere completă?

În cazul în care ai pus transferul?

Treaba ta este de a pune întrebări; Sarcina copil - să se gândească și să răspundă la întrebările părinților. Atunci când un copil dă un răspuns incorect, incomplet sau confuz, puteți explica-i ce să facă și cum. După ce a clarificat problema la satisfacția dumneavoastră, întrebați-l aceeași întrebare din nou, ori de câte ori este necesar, până când nu răspunde exact ceea ce ar trebui să facă și cum.

Mai devreme am spus că brainstorming nu ar trebui să dureze mai mult de un minut. Dar pentru brainstorming sunt destul de diferite Teme de alții, în care fiecare loc de muncă va fi, probabil, câteva întrebări pe care un copil trebuie să se gândească și amintiți-vă. Astfel, în acest caz, brainstorming durează un pic mai mult timp, dar nu trebuie să depășească cinci minute. Dacă observați că brainstorming necesită mult mai mult timp, atunci, cel mai probabil, această sarcină este prea greu pentru copilul tau. Dacă bănuiți că acesta este cazul, discutați cu profesorul imediat. Împreună, va fi capabil să identifice problema și fixați-l.

Copilul face temele fără ajutor. Cu câteva excepții, temele nu ar trebui să fie rezultatul unor eforturi comune! Tema - este dezvoltarea continuă a încrederii în sine, așa că, în a doua etapă, copilul se execută complet independent, fără asistență. Dacă credeți că el ar putea avea nevoie de ajutor într-o parte din temele sale, inclusiv întrebări cu privire la aceasta într-o sesiune de brainstorming cu privire la prima etapă.

Ultima etapă - fixare: ne ajuta copilul să crească atenția la detalii, precizia și capacitatea de a găsi erori.

# 10003; În primul rând găsi un copil în fiecare dintre cele trei puncte, care pot fi lauda descriptiv. Nu te grăbi. Copiii învață foarte mult atunci când ascult ceea ce au făcut dreptate.

# 10003; Nu lăsați copilul să vorbească vag: „Totul este bine“ sau chiar „Răspunsurile mele sunt corecte“, care este mai descriptiv. Insista că copilul să fie mai precis. El ar fi putut spune: „Am scris patru fapte despre fotosinteza,“ sau „M-am uitat cum se scrie“ Marea Mediterană „așa că știu ce să scrie corect.“

# 10003; Apoi, localiza și marca în fiecare dintre cele trei puncte care trebuie să fie îmbunătățite. Cu cât este mai atent te brainstormed, cu atât mai puțin va trebui să corecteze sau să se îmbunătățească. Cu toate acestea, încă se va observa de multe ori mai mult de trei puncte care ar putea fi îmbunătățite. Dar, spune-mi doar trei, altfel exista riscul de a deranja copilul. Împreună discuta ceea ce trebuie să fie îmbunătățite, și apoi cere-i să facă aceste corecții.

A treia etapă este foarte importantă, atât de mult timp este alocat acesteia. Și nu fi surprins dacă copilul refuză să observe partea bună a muncii lor și de a vorbi despre ele la fel de greu ca el refuză să ignore greșelile lor și vorbesc despre ele. El crede că în mod obișnuit temele făcut, imediat ce sa oprit din scris. persistența în a treia etapă poate veni ca un șoc.

Alte articole pe acest subiect: