Cum oamenii să găsească timp

Determina ceea ce este comun.

Ce înseamnă la „0“ pe linie, termometru, cântare?

Concluzie: „Toate măsurătorile sunt efectuate de la început.“

Și în cazul în care începe de timp? Putem spune că timpul nu a fost, și apoi a venit, și de data aceasta poate fi considerată ca fiind zero, la începutul timpului?

Concluzie: „La acel moment nu există nici un început, nu are nici început și nici sfârșit.“

Ceea ce vezi contradicția?

Ce întrebare ia naștere?

problema Problematic. „Este posibil să se măsoare timpul, dacă știm că el nu pornește?“

Toate elementele sunt concepute pentru a măsura nimic.

Atunci când se măsoară ceva, începe de la început, de la zero.

Start au elemente pe care le măsurăm.

Nu, timpul nu are început.

Toate măsurătorile sunt luate de la început, iar la începutul timpului acolo.

Este posibil să se măsoare timpul?

Tutorial p.12 "My Patriei"

Ce numerele de pe afișul?

Cât de vechi este afișul?

Acum că v-au luat în considerare?

Uită-te la înregistrarea: „Este posibil să se măsoare timpul, dacă știm că el nu a avut început?“ Ce Notă?

Să aflăm ce știm despre timp.

Completarea tabelului. Apendicele 1. Coloana „Ce știm despre timpul.“

Să ne întoarcem la ilustrația de pe p.12. Apendicele 1. Coloana „Ceea ce nu știm timp.“

In timpul concertului.

Timpul este fără sfârșit, dar o masura.

Brainstorming și de umplere de masă.

Descoperirea de noi cunoștințe.

Punctul de referință al timpului - nașterea lui Isus Hristos.

Ce eveniment se ascunde în spatele unei stânci cu cuvântul „epoca“?

Ilia și Annie sunt, de asemenea, interesat de această problemă. Ceea ce au spus tata? citește s.13-14

Ce eveniment este punctul de plecare al timpului?

După nașterea lui Isus Hristos este numit „o nouă eră“. Imaginați-vă cum vă puteți suna timp înainte de acest eveniment?

De ce avem nevoie să-și împartă timpul în două părți?

Ce fel de timp în cauză, atunci când se spune „În primul secol BC“?

Ce secol a fost precedat de primul secol î.Hr.?

Sarcini în „Workbook“ EV Sizova.№1

Cheltuiala timpului istoric.

Textbook s.14-15. Lucrul cu ilustrație și text

fragment de lectură „care curge, curge - nu vărsat, care rulează, care rulează - nu alerga afară“ s.13-14

Despre secolul care a precedat primul secol.

lea î.Hr. a doua.

fragment p.14 „Tot în timp util“, locul de muncă 4

Exprimarea problemei.

problema Problematic. „Este posibil să se măsoare timpul, dacă știm că el nu pornește?“

Ceea ce am vrut să aflăm astăzi?

Ce răspuns poate da?

Timpul poate fi măsurată dintr-un punct de referință selectat prin intermediul unor intervale de timp de durată variabilă.

Aplicarea noilor cunoștințe

întrebări p.14 după textul.

Selectați unul care vă place să discutați problema și să pregătească un răspuns.

Lucrul în grupuri.

Audierea un transponder din fiecare grup.