Cum de a proteja student de la profesor - întrebările avocat
Întrebare. Cum de a proteja student de la profesor
Acum - în timpul sesiunii - un profesor aduce ei student anul 4 fuit IGUI (UTS) la starea de stres și depresie profundă, plină cu consecințe chiar mai profunde, până să-i aducă la sinucidere (ea svim capacitatea a fost în picioare foarte bun) . Acum, ea este într-un fel și pentru unele resurse vor fi obligate să se supună reabilitare psihologică. Probabil și o sabatic. Vinovat aici apar mai mulți oficiali.
Această situație a evoluat destul de mult timp. perturbarea fapte evidente ale procesului educațional în școală și necalificați acte de funcționari ai Ministerului Educației implicați în activitățile de verificare ale instituției (acolo în timp ce mărturii orale și anumite documente ale universității), a condus, în cele din urmă, la uciderea a studenților și a altor facultăți ale universității. Având în vedere acțiunile necalificate sau rău intenționate ale unor ofițeri, aș dori să organizeze apărarea.
Cu sinceritate - Alexander.
Cred că, pentru organizarea apărării doriți ca elevii mai degrabă decât „funcționari“, după cum ați subliniat în scrisoarea. Puteți utiliza fie o protecție vnutriinstitutskoy în cadrul sistemului, pornind de la decan, departament scaun și terminând cu rectorul, și utilizarea mecanismelor de protecție de stat pentru drepturile lor.
Pentru a începe cu, deoarece Constituția Federației Ruse și a altor reglementări garantează dreptul la nediscriminare pe diferite motive. Acțiunile profesorului pot fi, de asemenea, clasificate ca presiune psihologică și violență psihologică, ceea ce este inacceptabil pentru procesul de învățare în ansamblul său, ca urmare, poate fi făcută în departamentul plângere al Ministerului Educației și Științei.
Puteți apela, de asemenea, la normele ZakonaRumyniya „Cu privire la educație“, precum și la normele ZakonaRumyniya „On superior și postuniversitar, Professional Education“. Astfel, paragraful 2 al articolului 38 ZakonaRumyniya „Cu privire la educație“, prevede că statul de control al calității educației se realizează prin intermediul organismelor în curs de desfășurare de control și supraveghere în domeniul educației de inspecții programate și neprogramate de conformitate cu conținutul și (sau) calitatea pregătirii studenților și absolvenților instituțiilor de învățământ sau cerințele de organizare științifice stat federal standarde educaționale sau cerințele de stat federale. Sau, p. 1 lingura. 51 stabilește că instituția de învățământ creează condițiile care garantează protecția și întărirea sănătății studenților și elevilor.
Când este vorba de forme nocive de testare orală, lăsați elevul să încerce să folosească reportofonul pentru a dovedi într-un fel părtinirea evaluării sale, deoarece plângerea trebuie să indice faptele specifice de părtinire sau abuz psihologic al studentului.
Cu stimă, Advahov Viktor.