Cum de a găsi o cale de ieșire dintr-o situație disperată
Motivele pot fi obiective și subiective.
Motivele obiective sunt abuzive raport îngrijitorului. Cea mai bună cale de ieșire - să ia copilul și să găsească o altă grădină.
Din motive subiective au loc pe partea profesorilor și de către părinți. Acestea includ în mod nejustificat emoții pozitive sau negative, în mod inutil grădiniță.
Emoții pozitive apar nejustificat atunci când părinții sunt convinși că grădinița va învăța nimic copil. În cazul în care nu sunt îndeplinite aceste așteptări, există o tensiune între educatori și părinți. Este important să realizăm că grădiniță are o mulțime pentru dezvoltarea copiilor. Dar nu poate înlocui părinții copilului și impactul lor educațional.
În mod inutil atitudine negativă față de grădiniță apare atunci când părinții nu merg la grădiniță, dar au auzit o mulțime de lucruri rele despre el.
Un alt motiv subiectiv pentru conflictele din grădiniță este faptul că pentru mulți părinți profesorului - un simbol al puterii, care îi învață. Când profesorul dă părinților sfaturile pe care le consideră că profesorul le evaluează ei înșiși. Această concepție greșită duce la neînțelegeri și conflicte.
Cum de a găsi o cale de ieșire dintr-un conflict cu un profesor?
Dintre situațiile care nu implică lipsa de experiență sau accidentală greșeala cuiva, pentru a merge mai greu. conflicte prelungite apar, de exemplu, în cazul în care părinții sunt nemulțumiți de stilul de predare al profesorului, consideră că este copleșitoare sau, dimpotrivă, este prea moale. Mentor poate presupune că copilul dumneavoastră nu este capabil să facă cu programul sau comportamentul său, departe de „idealul“, cum spui tu, nu e copilul. Opțiunile pot fi o mulțime. În acest caz, va trebui să aleagă una din cele trei moduri de comportament.
Prima metodă
Pick up copilul din grupul sau de la grădiniță. Această cale nu aduce întotdeauna relief. Este dificil de prezis modul în care restul vieții viitoare a copilului oriunde te-ai traduce. El nu și-a trebuie doar să se ocupe cu oameni care o vor evalua nu numai cum el sau părinții lui ar dori. Acesta poate fi util pentru copil de a dobândi experiență în relațiile cu diferite adulți și copii diferite. Dar, dacă vă simțiți că a apărut stresul mental prea mult pentru el, - transferul la o altă grădiniță.
A doua modalitate
A treia cale de
Această metodă este cea mai naturală și universal: dacă nu puteți schimba situația, trebuie să schimbi atitudinea față de ea. Sarcina ta - pentru a ajuta copilul să păstreze morală imaginea de sine. Explicați că atitudinea nu depinde întotdeauna de avantaje și dezavantaje sale. El trebuie să se simtă încrezători în abilitățile lor și, în același timp, încrederea în sprijinul dumneavoastră. Într-o conversație cu profesorul să știe că tu clar punctul său de vedere, dar experiența dumneavoastră vă spune o alta. Și vă rugăm să ia în considerare dorințele lor.
Site-ul oficial al instituției de învățământ preșcolar municipale buget
Informații despre organizația de învățământ
Administrator - Chernaya Marina Valerevna, tutore senior
Site-ul este creat pe tehnologia „de design de e-Publicare site-uri“