Cum de a dezvolta gândirea copilului, blog-ul 4brain

Cum de a dezvolta gândirea copilului, blog-ul 4brain

„Cred că, prin urmare, eu sunt“
- Rene Dekart

gândire pentru copii, precum și percepția, atenția, memoria, are particularitatile sale proprii de dezvoltare. În anii de școală, ea ocupă o legătură centrală în sistemul de procese mentale. Odată cu dezvoltarea gândirii este dezvoltarea și îmbunătățirea nu numai aceste procese, dar și a abilităților intelectuale. În acest articol, oferim cinci exerciții menite să dezvolte operații mentale de bază care vor fi utile nu numai pentru copii, ci și pentru adulți.

Caracteristici de studiu ale dezvoltării gândirii la copii implicați în străinătate și interne oameni de știință, cercetători, psihologi și educatori. O contribuție valoroasă la studiul dezvoltării gândirii problemei introduse de Piaget. Teoria dezvoltării inteligenței în copilărie, pe care el a sugerat a fost baza pentru o serie de studii experimentale și teoretice de oameni de știință ruși: Vygotsky, Leontiev, VV Davydov, PJ Halperin.

Realitățile din prezent sunt de așa natură încât există un număr foarte mare de programe bazate pe școală, dar, din păcate, nu toate face că copilul a învățat să gândească și să reflecteze. Prin urmare, în această privință un rol important pentru părinți, care sunt serioase cu privire la viitorul copiilor lor.

Numeroase teorii și gândire a conceptului conduce la concluzia că, în afară de evoluția naturală și transmiterea anumitor etape de dezvoltare a gândirii individuale, dezvoltarea sa poate fi promovată de o lucrare individuală sau de grup.

exerciții utile pentru dezvoltarea gândirii

„Mediul - o sursă de dezvoltare a copilului“

Pentru a ajuta copilul să se dezvolte pe deplin, trebuie să creați pentru el anumite condiții, pentru a forma în jurul lui un mediu care va stimula dezvoltarea. Formarea unui astfel de mediu necesită prezența unui set de exerciții care promovează dezvoltarea.

Vă oferim cinci exerciții concepute pentru a dezvolta operațiunile mentale de bază care vor fi utile nu numai pentru copii, ci și pentru adulți.

"Anagram"

Ia-o anagrama (set de caractere) și oferte pentru a face un cuvânt fără a adăuga sau de a lua departe o singură literă. Ar trebui să înceapă cu trei litere și în funcție de succesul, se adaugă anagrame ale celor patru, cinci, șase, șapte litere. Puteți complica sarcina, și pentru a limita performanța unui anumit interval de timp.

  1. YVO, Ylä, ABL, SEWA, Haps, PCB-uri, GIR, OTM, SDA, OBL.
  2. YAODL, Ruota, ENOB, IAPL, AAPL, OERM, PSTN, ORSCHB, OETL, Nukta.
  3. AITSPT, OOSVL, OAMLS, BREOR, OTMSHR, OELSV AASHPL, OEMST, AILDN, AASHSHL.
  4. UARBZHD, UAKKZHR, OOARBD, AAKKZS, UASBD, AISLPK, EUZNKTS, UAPRGP, OOOZLT, OELCHM.
  5. Sunteți liberi să aleagă semibukvennye cuvinte și prin rearanjarea litere pentru a crea propriile anagrame. De exemplu, acesta poate fi cuvinte pe o anumită temă.

„Faceți un discurs“

Acesta a prezentat un set de cuvinte, din care o caracteristică este prezența de litere lipsă. Provocarea: cum se introduce rapid literele lipsă, astfel încât cuvântul sens.

  1. d-lo la-sha, c-da, din cauza n-m, m-na, d-la, la audio-b da, h-up.
  2. p-l-o, m-h-o, o-m-o, n-a-a, a-m-a, a-c-c, d-n-o, p-p-a, b- l-onă, c-g-cale.

Puteți complica treptat exercitarea, adăugând cuvinte mai lungi și sărind peste 3 litere.

„Compararea conceptelor“

Este necesar să se pregătească câteva cuvinte și oferă pentru a găsi similitudinea conceptelor, și apoi diferențele. Notă dacă principala caracteristică esențială a asemănărilor și diferențelor evidențiate. De exemplu, într-o pereche de „dimineața-seara“ similaritate substanțială este faptul că această parte a zilei. Diferența principală este că „dimineața“ - la început și „seara“ - la sfârșitul zilei.

Exemple de perechi de cuvinte: zori-amurg, pilot cisternă, schiuri, patine, vrabie Crow, tren, avion.

Complica sarcina și oferă câteva cuvinte care au fost inițial nu sunt comparabile, dar nu au fost avertizați cu privire la acest lucru.

Exemple de perechi de cuvinte: sticla-cocoș, râu - păsări, vânt și sare, pisica, mere, coș-bufniță.

„Excluderea conceptelor“

Propune un set de cinci cuvinte. În acest set de patru cuvinte trebuie să fie unite sub un singur nume și numai unul este de prisos. Obiectiv: Pentru a găsi acest cuvânt în plus și de apel (sau scrie), care combină conceptul de patru cuvinte rămase.

Exemple de seturi de cuvinte:

  1. Willow, arțar, frasin, lemn, arin.
  2. Suk, trunchi, coroana, copac, ramură.
  3. Tomate, morcov, pepene galben, castravete, varza.
  4. Peter Kirill Ivanov, Inochentie, Simon.
  5. Gaia, coțofana, vrabia, pasăre, pinguin

„Împărțit în grupuri“

Obiectiv: Pentru a sorta cărțile prin împărțirea acestora în grupuri și să dea acest nume pentru trupa.