Cum de a determina temperamentul copilului și modul în care va ajuta în procesul de învățare

false atacuri Îndepărtează coleric exerciții de respirație, dificultăți de câștig melancolie „metoda de stilou verde“ și flegmatic organiza clepsidră

performanța școlară depinde în mare măsură de modul în care ei psiho-și mijloacele de a îmbunătăți. De exemplu, istericale colerice elimină exercițiile de respirație, dificultăți de câștig melancolie „metoda de stilou verde“ și flegmatic organiza clepsidră. Cinci, cadouri originale pentru profesori zi Melancolic

Din cauza neliniște și nesiguranță în copil pierdut într-un mediu necunoscut, și este dificil să se concentreze și de a absorbi informații noi. Atunci când sarcina este un copil apare la timp, așa că obosesc repede și, prin urmare, își pierde integritatea. Chiar și profesor remarcă inocentă va cauza fraza: „Nu am niciodată nu se întâmplă nimic!“

Copiii au nevoie în special de sprijin constant și încurajarea obligațiilor ce le revin. Astfel, chiar și în rezultatele proaste, este necesar să se găsească un rezultat pozitiv în scris, urât, dar nu mai, astfel încât linia a fost finalizată până la sfârșitul anului, data viitoare voi face mai bine și deci de ce nu lauda doar copilul pentru eforturile sale, dar, de asemenea, .. invită profesorii cu voce tare, să acorde o atenție la punerea sa în aplicare.

De asemenea, utilizați metoda de „stilou verde“: de urmărire nu este o greșeală, ci, dimpotrivă, subliniază faptul că totul se face corect. Astfel, atenția copilului să nu se concentreze pe eroare, și faptul că el a făcut-o, și el vrea subconstient să repete exemplul, și nu pentru a evita greșelile. Rezultatul aplicării acestei metode la momentul în care copilul se oprește în panică se tem să facă o greșeală, și greșelile de a opri să-l facă apatică la întreaga formare. sângerează

Sarcina principală a părinților - pentru a preda un copil să aducă a început să se încheie. Acest lucru vă va ajuta motivația dreapta - pentru fiecare misiune completat pentru a atribui promovarea: o pereche de serii de desene animate iubit sau mini-jucării. Nu vă fie teamă să compare, citând exemplul unui coleg, și a amenințat privarea de ceva ce vrei - sânge nu este supărat și sobru: el nu-i place să meargă la conflict, pentru că face treaba. Pentru a lua copilul. secțiunea pentru copii gratuite de la Kiev

De asemenea, insista asupra finalizării lucrărilor - aceasta va va ajuta sa dezvolte perseverenta sangvină și răbdare, dar du-te la acest lucru treptat. Asta este, sângele nu efectuează toate temele să se așeze. Spune, 15-20 de minute (pentru elevii mai mici - 10-15) - pentru matematică, să se relaxeze atunci (în acest caz, necesită o execuție perfectă, promițând în schimb să nu se întoarcă la aceeași persoană, un alt factor de motivare pentru sangvină - fără dopzadany) și 20-30 minute - pe limba ucraineană, etc și în fiecare săptămână sau două pentru a întinde lista de procese dintr-o dată ... În timpul executării sarcinilor pentru a distrage atenția copilului lucru - amintiți-vă că sângerărilor trece cu ușurință atenția de la o clasă la alta. Din aceleași motive, nu transporta un copil în jocuri / jucării la școală. persoana flegmatic

timp flegmatic adâncește cuvintele profesorului, melodii într-o lecție, este nevoie de timp pentru a pierde și de a înțelege esența locuri de muncă, și chiar și atunci când este necesar pentru a trece de la un obiect la altul, datorită faptului că am întârziat la clasă. Acest copil necesită mult timp și pentru a efectua mai multe procese.

încetineală flegmatic necesară pentru a accelera treptat. Potoraplivanie critici și duce la iritarea și refuzul de a învăța în general. Pentru elev, timp, aduce la clasa de mai mult timp decât se aștepta, reducând treptat. Acest lucru va ajuta să vă ceas cu alarmă sau o clepsidră (acestea pot fi date cu o lecție și cere profesorului să le setați în momentul potrivit pentru a face munca). Când vine momentul de sfârșit, pentru a reaminti copilul dumneavoastră că este timpul pentru a termina în viitorul apropiat.

În plus trenuri și viteza de reacție. De exemplu, pune întrebări pentru copil și tatăl (fratele bunicii) - cel care știe răspunsul trebuie înainte de trântind în palma ta pe masă și doar apoi să răspundă.

Flegmatic este de asemenea important să se laude, pentru că chiar și cea mai mică grabă se laudă în mod necesar. subiect coleric

Din cauza neliniște și temperamentul coleric, dacă ceva nu funcționează, se aruncă. Superficialitatea și dorința de a finaliza rapid procesul care duce la neglijență sau alte erori, precum și pierderea rapidă a interesului pentru muncă. Invata-ti copilul toate sarcinile să fie împărțit în etape, astfel încât să nu coleric fi plictisit, deoarece va fi capabil de a efectua un proces rapid de mini, și după fiecare etapă de repaus. În cazul în care copilul nu obține ceva și devine nervos - nu vă faceți griji: proprietățile temperament. Este mai bine să-i ceară să respire în cadrul schemei: 2/2/2; 4/2/4; 4/2/5; 4/2/6; 4/2/7; 4/2/8; 8/2/5; 9/4/5; 10/5/5, în cazul în care primul număr - lungimea inhalării în câteva secunde, în funcție de faptul dacă apneea, a treia - un expirația. Emoții calmează, și coleric poate continua fără nervi. Încurajați copilul să conteze în el însuși la zece în timpul lecțiilor la școală. În cazul în care copilul nu-i place scoala. Sfaturi psihologi părinți

De asemenea, înainte de formare la domiciliu lasa procesul de student pronunția pași tare pentru a le și apoi continuați să-l pună în aplicare - astfel încât veți înțelege mai bine activitățile și, prin urmare, nu va deveni isteric. Școala elementară Implicați joc de rol, să fie un profesor - explică esența problemei, și apoi, ca student, el efectuează, de asemenea. Deci, te joci pe vanitatea copilului, pentru că nu este doar un interpret, ci, de asemenea, un lider, și de formare va fi interesant pentru el.

Și niciodată nu purta coleric ca un exemplu de colegii mai de succes - acest lucru se va asigura că nici o furie coleric impulsiv și încăpățânată și restrânge dorința de a încerca totul. Quiz: răspunde la întrebări și de a afla ce copilul să aibă un psihopat

Ca de obicei, copilul spune? A. rapid și emoțional, în timp ce în mod activ gesticulînd B. în liniște și șovăitor luminos V. G. șocat încet, omul de câteva cuvinte, fără gesturi

După ce a aflat că un coleg de clasa care lucrurile sunt mai bune decât el, copilul: A. imediat încearcă să demonstreze că el este mai bun decât B. supărat și nu vrea să continue în acest caz, nu sunt de acord V. dau valoare G. dor urechi surde și să nu acorde atenție la el

În cazul în care studentul va asista părinții rapide de soluționare a conflictelor: A. va fi pe partea unuia dintre părinți, și va proteja B. plânge, și apoi faceți clic pe unul dintre părinți vor încerca să reconcilia rivalii V. G. ignore pentru adulți „dezmembrare“

Atunci când în școală, eu nu pot face ceva complexe, este: A. supraviețuiește, dar în același timp tare indignat B. nervos și își pierd interesul V. G. a început să tragă de afaceri în tăcere, încercând să obțină un rezultat

În cazul în care copilul vrea cu adevărat să facă ceea ce spune el, el: A. plin indignată și strigăte, în acest caz, nu asculta B. cere permisiunea de lacrimi V. discută despre încercarea de a convinge să schimbe mintea lui, el a luat decizia fără probleme

Fiind într-un mediu necunoscut sau de a întâlni oameni, copil: A. se comportă în mod activ, are initiativa B. este foarte nervos și încearcă să fie mai aproape de tine A. Primul vine în contact cu oamenii G. nu are nici un efect de reacție scenele de film trist sau înfricoșător A. se ridică emoțional, acest raport, așa cum el însuși a făcut ( „Da, eu le iubesc.») B. nervos și nu vrea să continue să urmărească filmul V. personaje simpatice și avertizează cu privire la pericolele de G. nu apare în exterior în cazul în care nici un răspuns situație cineva necesită un răspuns rapid, am S: A. acționează imediat și este B. coadă se comportă cu ezitări, nu poate decide să acționeze V. ușor de a lua o decizie, iar apoi lucreaza G. ezita, dar apoi începe să acționeze

Cum de a cere părinții lor să-l cumpere ceva: A. persistent: „Vreau să cumpăr» B. șovăitor: „Mi-ar plăcea, dar dacă nu acum, mâine, poate ai cumpăra încă» V. agresiv, dar în mod pașnic „Mamă, cumpara-mi, te rog, te rog, te rog» G. lent și laconică:! «? cumpăra mine»

În ce stare copilul cel mai des este: A. activă, ceva este mereu ocupat în trist B. D. plin de viață, întotdeauna cu un zâmbet, în picioare, fără emoție

Cum să se comporte în situații de conflict cu colegii: A. nimeni nu ascultă, discută B. V. jignit să audă, și apoi își exprimă opinia sa G. tăcerea iese de conflict

Cheia este de a testa dacă răspunsurile predominante și coleric; B - melancolică; sangvină; flegmatic. expertul nostru Natalia Neuman, un psiholog copil și educator corecțional

Cum de a determina temperamentul copilului și modul în care va ajuta în procesul de învățare