Cum de a aduce în fiul omului, cele mai recente știri - pentru răscoală portal de informare

Câteva sfaturi utile despre cum să ne creștem copiii, strămoșii noștri, iar povestea remarcabila Olega Vereschagina „războinic Parenting“ - toate acestea vor ajuta parintii actuali sau viitori, pentru a forma o imagine corectă a educației bărbații mai tineri din familie.

Educația tatălui băiatului ar trebui să facă. Mai mult decât atât, de la naștere. Nașterea Sa, și nu cu nașterea fiului său. Pentru că educația în familie - nu este moralizator. Boy reproduce un model de comportament al tatălui său, nu cuvintele sale. Mame întrebarea - Vrei fiul tău să devină la fel ca și soțul tău?

Un om trebuie să fie puternic. Ce înseamnă? Să fie capabil să ia decizii și să își asume responsabilitatea pentru aceste decizii. Părinților întrebări - este fiul tau este de a învăța să ia decizii și să își asume responsabilitatea pentru ei?

Asigurați-o decizie și să își asume responsabilitatea - două fețe ale aceleiași monede. Libertatea pe de o parte. Restricție de libertate pe de altă parte.

EXEMPLU. Omul ia decizii, dar este responsabil pentru ei femeia lui. Acesta nu este un om, ca un fătălău. Muzhchinka. Omul nu acceptă decizia, dar va fi responsabil pentru ei. Acesta nu este un om. Un henpecked. Micul om.

Libertatea începe cu auto-constrângere. Există un astfel de proverb estic, „Primele cămilelor să bea apă, pentru că nu au mâini. Al doilea om este beat, pentru că nu au răbdare. femeile beau ultimul. "

CIRCUIT DE FORMARE (pentru tătici !!): „Cel mai bun - mama. Pentru că ea este o fată. Apoi, pisica - pentru că el este neajutorat și dependent de noi. Și atunci suntem deja cu voi. Pentru că suntem oameni. "

La ce vârstă un copil devine un om? Deoarece conștiința de sine ca persoană. Psihologii știu că vârsta. Trei ani. Da, mamă. Trei ani. Este de la această vârstă trebuie să inspire în mod continuu fiul său - „Îți -! Om“. Este de la această necesitate vârstă să-l învețe un cuvânt om normal „eu trebuie!“

Un bărbat ar trebui. Pentru a putea să îndure. Pentru a putea să se depășească. Pentru a putea face greșeli. Abilitatea de a fi blând. Pentru a putea fi nepoliticos. Pentru a putea fi diferit. Pentru a fi în măsură să răspundă pentru cuvintele sale. Un bărbat ar trebui să poată să fie.

Copilul ar trebui să fie tratat ca un adult. Acest lucru nu înseamnă că nu este necesar să se joace, nu să ierte greșelile sale, să nu-l deda, nu zâmbesc la el.

Copilul poate fi greșit. El explorează lumea din jurul lui, explorează granița. Știi de ce bărbații sunt ca niște copii? Deoarece oamenii sunt, de asemenea, împingând limitele acestei lumi. Omul ar trebui să fie deranjat. El este forța motrice a omenirii. O femeie - puterea de a salva, în cazul în care acest lucru.

Nu poți pedepsi pe băiat pentru erori. Ei trebuie să fie corectate. El. Însuși. În mod independent. Dar, cu vârf și ajutorul tău.

O serie de tradiții de învățământ de băieți, care aderă la strămoșii noștri:

Acesta este un prag psihologic important. el a creat un spirit special la băieți, el a pus principiile de bază ale vieții. Boys înființat faptul că acestea sunt apărătorii lor de familie, comunitate, oraș, regiune, întreaga „Lumina Rusiei“. Au pus tija, care a determinat soarta lor. Este păcat că această tradiție este aproape pierdut în România de azi. Barbatii aduc o femeie - la domiciliu, în grădinițe, școli, în universități, în rezultat, țara este foarte mică, „machismul“, română a încetat să mai fie un războinic. Numai într-o situație critică pe război, pe partea română se trezește memoria ancestrală, iar apoi românul nu are egal în luptă. o astfel de învățământ parțial a rămas la popoarele caucaziene, în Cecenia, dar într-o formă distorsionată, în cazul în care poporul tău se consideră ales, iar restul sunt diminuate (un fel de nazism).

Principalul lucru în educație este educația spiritului razboinic. este perfect conștient de strămoșii noștri. Este cunoscut, iar marii generali români, de exemplu, A. Suvorov, sa „Știința Victoriei“ - carnea de moștenirea strămoșilor lor.

În estul Rusiei nu au avut școli speciale (cel puțin nu există nici o veste de existența lor). Ei au înlocuit practica, tradiția, ucenicie. Din copilarie, băieți obișnuiți cu arme. Arheologii au găsit multe săbii de lemn, forma lor în concordanță cu săbii reale. Acest lucru face jucării din plastic care nu sunt prezente - sabie de lemn luptatoare ar putea rezista inamicului, stejar greutate sabie de lemn aproape potrivire de fier. Kit-ul a inclus, de asemenea, un tânăr războinic: sulițe de lemn, cuțite, arc și săgeți (arcul simplu).

Au existat jocuri și jucării, care dezvoltă o coordonare, agilitate, viteza - .. Swing, toate dimensiunile bile, platane, sanie, schiuri, zăpadă etc. Mulți dintre copii, în special nobilimea, deja copii mici primesc arme militare - cuțite, săbii, securi. În analele descrie cazurile în care acestea le-a folosit și uciderea inamicului. Cuțitul a fost cu un bărbat din copilărie.

Probleme unei școli speciale din Rusia a fost angajat într-o luptă Belov, el a creat un sistem - „slave-Goritsky lupta.“ El confirmă faptul că formarea militară a avut loc sub formă de jocuri populare și apoi „formă“, pentru a menține concursuri periodice, care au avut loc în zilele de sărbători, cele mai multe dintre ele au avut un rădăcini pre-creștine (Kupala, solstițiul de iarnă, și altele). lupte singure, luptă „perete la perete“ au fost fenomen comun până în secolul al 20-lea. Copiii absorbit această luptă cultură aproape „din leagăn.“

Instruirea a fost realizată la un nivel profesor - elev, compara: în Rusia, înainte de secolul al 18-lea, universitățile nu au fost, dar a fost construit orașul și templul, tunuri și clopote au fost turnate, cartea a scris, nivelul de educație al populației în X-XIII lea a fost mult mai mare decât în ​​Europa (precum și nivelul de igienă). Abilitățile transmise de la profesor la elev pentru a practica pentru a deveni un maestru-arhitect al poporului român nu a mers la o școală specială, și a devenit un elev de master, în domeniul militar, de asemenea.

Joacă un rol important practică, Rusia a purtat războaie constant cu națiunile vecine, de multe ori sa dus și războiul fratricid. Lipsa condițiilor reale de luptă nu au fost soldați tineri ar putea practica de testare-te. Desigur, războiul a luat un „tribut“, dar cei care au supraviețuit, au primit o lecție unică. În orice școală aceste „lecții“ nu va funcționa.

În competențe civile de luptă de viață nu numai că susține merrymaking populare, dar un alt domeniu important - de vânătoare. Este acum fiara are aproape nici o șansă împotriva unui om cu o armă de foc. Apoi, lupta a fost aproape egal - gheare, colți, putere, a dezvoltat un sentiment de abilități anti-umane și arme cu lamă. Un războinic adevărat este cel care a primit ursul. Imaginati-va cu o suliță de vânătoare (suliță) împotriva ursul! Vânătoare a fost o sesiune de formare de mare pentru a menține Duhul, abilitățile de luptă, studiu pentru urmărirea penală, de urmărire în jos inamicul. Nu e de mirare, Vladimir Monomakh în „Instrucțiunile“ sale cu aceeași mândrie își amintește campaniile militare și exploatează vânătoare.

Pentru a rezuma: Băiatul face un războinic, apărător Rod, patria-mamă pe bază de unități de psihiatrie (într-un mod modern - programe), care au pus în aplicare de la naștere (. Și chiar înainte de naștere, și anume educația N. prenatală), tradiții de jocuri pentru adulți populare pentru copii și, festivaluri, practică constantă. Acesta este motivul pentru care Russ considerat cei mai buni luptători din lume, chiar și împărații chinezi strajuite de nu luptători ordinele lor religioase și școli, precum și siretlicuri războinici.