Copilul nu ajunge să citească programul ce să facă
Un alt motiv pentru care copiii de azi se înrăutățește și mai rău au timp pentru literatură - este complexitatea programului. Deja în 6-7 clasa, copiii încep să învețe de lucru cu mai multe volume, ceea ce înseamnă că de multe ori pur și simplu nu înțeleg. Ca rezultat, după ce a citit câteva pagini ale cărții dificilă, copilul refuză să progreseze în continuare asupra textului. Desigur, o mulțime depinde de profesor, de capacitatea sa de a trezi interesul studenților ceea ce se întâmplă în opera literară.
Și, în sfârșit, motivul pentru refuzul de a curriculum-ului este de multe ori incapacitatea copilului elementar de a face modul corect al zilei. Stăpânește o operă literară de mare și complex, nu este ușor, și este nevoie de o mulțime de timp. În cazul în care un copil dedică temele este prea puțin timp, în imposibilitatea de a organiza rutina lor de zi cu zi, să stăpânească chiar trecerea unui produs complex, va fi problematică.
Desigur, o astfel de problemă acută în materie de psihologi educației școlare recomandă să decidă în mod diferit. Sunt folosite ca metode de control parental, precum și tehnici eficiente de a se angaja copiii în studiul de discipline școlare.
Pentru a porni un adult ar trebui să analizeze comportamentul copilului, a se vedea dacă el citește, în principiu. În cazul în care un copil se transformă cartea este foarte rară și încearcă să mă ocupe cu alte lucruri, trebuie să sune alarma. În această situație, cel mai simplu mod - este de a studia opera literară independent.
De asemenea, psihologii recomanda din copilărie să învețe un copil să citească cărți, și cel mai bine este de a arăta importanța cuvântului tipărit prin experiența personală. Cu cât este mai des mama si tata vor fi luate pentru carte, cu atât mai mult copilul va dori să fie ca ei. exemplu pozitiv personal întotdeauna afecta comportamentul copilului în viitor.
O altă opțiune a modului de a interesului superior al copilului într-un fel sau altul produsul implică achiziționarea de ediții speciale. De exemplu, în cazul în care copiii de școală primesc un fel de basm sau de fabulă, și poate chiar și povești de Cehov, părinții ar trebui să cumpere pentru copil ediție plină de culoare, cu o masă de ilustrații. Aceste cărți vor ajuta mai bine și mai rapid pentru a afla totul despre ce se întâmplă în text.
De multe ori, toate eforturile părinților de a ridica student la materiale literare, educaționale sunt în zadar, și într-o astfel de situație, vin în ajutorul artelor legate de adulți. Părinții pot arăta un copil o versiune ecran a unui spectacol literar, sau să meargă cu el la teatru pentru a juca pe scenă această carte. În multe opere literare, chiar a creat o expoziție specială și vizita copiii lor, studentul adult va fi în măsură să intereseze conținutul cărții.
Unele opere literare din programa modernă distinge printr-un volum mare care sperie elevii. Părinții pot merge la truc, obtinerea versiuni prescurtate a produselor care conțin numai momentele cheie ale poveștii. imagine completă a lucrării literare cu suferința, dar elevul învață materiale de învățare mult mai rapid.
Probleme cu studiul literaturii privind programele școlare apar în multe studenți. Deseori, copiii nu doresc să-și asume lucrări mari și complexe, și aici este important să se demonstreze implicarea părinților. În cazul în care timpul de adulți să acorde o atenție la problema, ei vor fi în măsură să trezească un interes pentru firimituri literatura de specialitate și de a îmbunătăți performanța.