copii speciale cum să-și organizeze timpul liber

O lume în care nu există nici o speranță dispare

copii speciale cum să-și organizeze timpul liber

Intrebati orice părinte al viitorului, că el îi pasă cel mai mult, și să-ți spun, principala speranță - nașterea unui copil sănătos. Din păcate, indiferent de cât de bine ea are grijă de ea în timpul sarcinii, natura este tot „de a face“ în felul său.

Ce se întâmplă atunci când se naște un copil bolnav? Părinții există teama de necunoscut. Este foarte dificil. După atât de mult timp de așteptare pentru copilul să se nască, în speranța cu ei pentru a construi o viață. Și ce sa întâmplat? copil special nu au nevoie sau să-l iubesc mai puțin? Nu mai puțin, după cum arată viața. Părinții trebuie doar să treacă printr-o cale de complex de frică și disperare la acceptare și iubire. Copilul a fost născut „speciale“, dar el nu este încă conștient de acest lucru și are nevoie de ajutor. Și acest ajutor ar trebui să vină tocmai de la părinți. Fiți răbdători și de a ajuta copilul sa se obisnuiasca cu o lume în care speranța dispare.

Viața este frumoasă, chiar dacă boala este, prin urmare, în special copiii merită dragoste și protecție.

copii speciale cum să-și organizeze timpul liber

Scriu povesti pentru copii despre lumea naturală și relația noastră cu ea.

Ideea de a scrie o carte despre familie, care crește un copil neobișnuit, a venit la mine după ce vorbesc cu mai multe familii. Ei au copii, care nu pot fi considerate dezactivate pentru 100% - unii copii au unele defecte congenitale, există consecințe ale unor boli sau accidente tragice.

M-am interesat de emoțiile care apar ca părinți și alți copii în familie după nașterea copilului speciale. Ei au experimentat un șoc, dezamăgire, durere. Au existat chiar și abandon. Acest lucru este, evident, o serie de lucruri foarte dificile și dureroase pentru a discuta, dar am simțit că vorbesc despre asta este foarte important. Ar trebui să li se ofere posibilitatea de a învăța despre toate emoțiile negative pe care copiii experimentează în mod special. Ca urmare, calea cea mai grea, dragostea și recunoașterea copiilor speciale modifică atitudinea negativă față de ei inițială.

Nu cred că e corect să luciu peste cât timp calea spre recunoaștere și iubire. În propria noastră experiență (mama scriitorului a fost surd) am constatat că atitudinea altor persoane față de mama surditate a fost mai mult o problemă decât propria surditate.

În timp ce lucra la carte, am aflat că există mai multe familii care cresc copii cu nevoi speciale decât mi-am imaginat înainte. Ca și cum am devenit orbi și în mod deliberat nu „văd“ oameni speciali. Aceasta este o poveste despre dizabilitate și cum o vedem. Și, desigur, este povestea unei familii. Faptul că familia - acest lucru este minunat, și este dificil, în același timp, dar numai unul poate fi cel mai bun mod de a depăși toate încercările și să ne facă mai umană și mai tolerantă, prin iubirea celor care se nasc speciale.

Un copil care și-a schimbat viața

Ei spun, în special copiii „pe un singur cromozom mai aproape de Dumnezeu.“ Probabil, acesta este adevarul. Psihologii spun că astfel de copii înconjurată de o aură specială. Din păcate, nu toate-l simt. Aflați toleranță și respect față de societate speciale pentru copii se află la persoanele media.

copii speciale cum să-și organizeze timpul liber

Actrita si prezentatoare TV Evelina Bledans înainte de nașterea fiului său Semion știa că copilul s-ar fi nascut cu handicap de dezvoltare. În loc de disperată mână-stoarcerea Evelyn nu este timid despre faptul că copilul are sindromul Down. Se spune despre semințe pagină din rețelele sociale privind modul în care părinții se ocupe de problemele pe care trebuie să învețe și ceea ce învață la întreaga familie, în cazul în care există un copil special. Evelyn - Ambasador al „Downside Up“, Fundația, care ajută familiile care educă copiii cu sindromul Down. Actrita dedicare dovedește tuturor că copiii cu dizabilități sunt demne de iubire părintească și copilărie fericită.

copii speciale cum să-și organizeze timpul liber

Colin Farrell, actor

Fiul meu cel mare, James a târât literalmente brațele mele. El - darul meu, care a schimbat toată viața.

(Sindromul Angelman copil, o tulburare neuro-genetică, care este numit „sindromul fericit papusa“ sau „Sindromul de pătrunjel“, caracterizat prin dezvoltare intarziata de vorbire, tulburări de somn, frecvent râs fără motiv, întârzierea generală de dezvoltare)

James este special, dar eu vorbesc deschis despre asta. Uneori, el este supărat despre ceva, dar eu știu deja că fiul se simte mult mai bine decât cea a apei. Pentru a-l calmez, ai nevoie doar pentru a obține niște apă într-o găleată sau bazin.

Îmi place James. Deși ne-am despărțit cu mama lui, voi fi mereu cu el. Datorită fiului său am devenit Kinder și mai onest. Paternitatea meu - cel mai bun loc de muncă vreodată am avut.

Societatea devine tolerant cu copii speciali, schimbarea stereotipurilor. Tot mai multe neobișnuite copii sunt capabili să se adapteze în societate. Ele apar în muzee, teatre, biblioteci, la egalitate cu copii obișnuiți.

Datorită fondului de sprijin pentru surdocecitate „Over-Unitate“, a făcut posibilă cele mai bune practici dezvoltarea, implementarea și integrarea, oferind copiilor cu deficiente de vedere posibilitatea de a obține o „trecere“ în viața obișnuită a altor persoane. Ei vin cu succes la concerte, expoziții, interesați de sport și vizita muzee.

copii speciale cum să-și organizeze timpul liber

Alena Gerasimova, curator al expoziției pentru nevăzători la Galeria Tretyakov, București

Noi comportament nu este prima expoziție inclusiv numit „tactile“. organizează adesea expoziții. A existat, de exemplu, literatura. Foarte interesat de părinții ei. Copil pentru că într-un fel este necesar să se explice ce este un „larg bolivar“ și arăta ca Pușkin. Un copil orb poate înțelege, singurul lucru pe care mâinile ating.

De obicei, atârnă în muzee de avertizare „de rău augur“ - „exponatelor nu atinge!“. Conform instrucțiunilor, în muzee într-adevăr imposibil să se atingă pictura, ipsos, marmura si chiar bronz, și avem opusul. Noi nu spunem, „Trebuie să fie atins.“

Ne-am asigurat că vizitatorii noștri speciali a fost convenabil:

Există caracteristici ale „tactile“ familiarizat cu exponate:

  • Invitat să însoțească expunerea și punându-și mâinile pe eșantionul prezentat, se lasă să se atingă mâinile sale;
  • ghid oferă o explicație clară a subiectului reprezentat de către vizitator;
  • nu au fost luate pentru a controla mâna oarbă a expoziției, pe care îl examinează;
  • vizitatorilor s-au grabit, mai ales un copil, nu este de dorit;
  • în poveste ar trebui să fie numit exponate de culoare.

Noi încercăm să schimbe vechiul concept al nevăzătorilor ca închis într-o lume de oameni, distant toți ceilalți. Poate înainte de a fi fost, dar acum tineri este destul de diferit. Ei se comportă diferit, ei vor să meargă peste tot, multe de învățat.

Eu cred că în România sunt obligate să primească acces la comorile muzeului pentru persoanele cu diferite caracteristici ale sănătății.

copii speciale în bibliotecă

copii speciale cum să-și organizeze timpul liber

Egiptenii antici comparat cartea cu medicamentul și au fost numite „farmacie pentru suflet“ al bibliotecii, oferind suluri de papirus cu două mâini, ca vasele cu droguri. Pentru a vindeca sufletul și de a ajuta pe copii speciale nu simt ca proscrisi încearcă în multe dintre bibliotecile din România, folosind resursele lor.

copii speciale cum să-și organizeze timpul liber

Doolotova Elmira Kalykulovna, șeful Bibliotecii Osh Regionale pentru copii. Miyashova Tash, Kârgâzstan

Ideea de a organiza lucrul cu copiii speciali au apărut în toamna în timpul „Harvest Festival“, unde au fost invitați copii cu probleme de vedere.

După ce a absolvit bibliotecarilor matineu predat jucării pentru copii și cărți. A fost frumos pentru a vedea cât de fericit cărțile pentru copii. Ei nu doar să le preia și să adulmecat la început, atingere, mîngîie, și apoi a început să vorbească și împărtăși cu fiecare alte experiențe. Atunci m-am gândit cum să continue astfel de întâlniri.

Data viitoare ne-am adunat copiii în Ziua Copiilor, pentru a arăta spectacol de teatru bazat pe povestea Sharlya Perro „Scufița Roșie“.

Important a fost prima întâlnire în cazul în care sarcina principală - nu exagera cu grijă, să nu impună punctul de vedere și nu ia în considerare cu atenție copiii.

Deci, treptat, să stabilească relații de prietenie cu grădiniță de bibliotecă pentru copii nevăzători și cu deficiențe de vedere. În lucrul cu ei, încercăm să nu observați defecte fizice copii, da simt că nu sunt defecte și sunt la fel ca toată lumea.

bibliotecarii noștri încearcă să ia în considerare interesele tuturor grupurilor de cititori, pentru a aduce lumină și cunoștință de cărți pentru fiecare copil.

Copiii cu nevoi speciale sunt rareori pe cont propriu pot vizita biblioteca, asa ca pentru ei orice acces la „templul cărții“ - o nouă experiență, posibilitatea de a deschide o fereastră în lume și șansa de a socializa cu alti copii.

Principalul lucru pentru noi - să fie special pentru copii de pe picior de egalitate.

Persoanele cu probleme de vedere gestiona pentru a se potrivi în educație și ocuparea forței de muncă, în cazul în care societatea este „consolidare pozitivă.“ Persoanele cu vedere slaba a crea pentru copii și programe de susținere a adolescenților, deoarece ei cred în abilitățile lor și să încerce să interes. De exemplu, înțelegerea caracteristicilor dezvoltării mentale și emoționale a adolescenților oarbe în gosbiblioteke română pentru clubul orb a stabilit „Depășirea“. Activitatea clubului de tineret contribuie la dezvoltarea globală în special a tinerilor cititori, ajută să dezvolte un mijloc de auto-apărare, adaptare socială și comunicarea culturală.

Practica mondială de a lucra cu copii speciale

copii speciale cum să-și organizeze timpul liber

„Facilitate“ congenitală sau dobândită a face viața dificilă, astfel încât mila adulților îi ajută pe copii moral reînnoiți în durere și pentru a obține o șansă de a dezvolta abilitățile lor, care numai la prima vedere este limitată. Acest lucru este confirmat de practicile internaționale în lucrul cu copiii cu nevoi speciale.

Pentru lucrătorii din lume muzee celebre, biblioteci, chiar și grădini zoologice lucreze cu grupuri de persoane cu dizabilități a devenit deosebit de promițătoare. Pe site-urile web, galerii de artă, muzee, biblioteci și teatre din lume sunt întotdeauna prezente poziție, care enumeră servicii pentru persoanele cu handicap. vizitatorii orbi la muzee sunt date broșuri și planuri Braille.

Bibliotecile din această țară în special cititorului o oportunitate de a obține literatura de specialitate, în orice limbă, adaptate în funcție de caracteristicile lor.

finanțarea separată a unor astfel de proiecte pot:

  • formează un fond de carte cu Braille pentru cititorii cu handicap pentru deficiențe de vedere;
  • crearea unor colecții de versiuni simplificate ale literaturii clasice și moderne;
  • formează un dosar „roșu“, care conține un set de publicații de hârtie și un CD cu înregistrarea de cărți de text.
  • locații de sprijin tehnic;
  • mărci speciale și notificare sonoră în lifturi, tranziții, pe podea, pe coridoare;
  • Serviciul operează rezervări în avans, nu numai pentru cărți, dar, de asemenea, un bibliotecar timp.

În Bologna, un muzeu special pentru persoanele cu deficiențe de vedere - Anteros. Oamenii de știință cu artiștii create 40 de exemplare de relief de picturi celebre ale Renașterii, realizate din ipsos. Personalul muzeului ajuta pe vizitatorii „citi“ imaginile mâinilor, care oferă oamenilor posibilitatea de a învăța pe propriile lor opere de artă în relief.

Institutul de Arta din Chicago specialiștii au însușit tehnologia pe care se poate traduce intr-un cadru pitoresc basoreliefuri pictura din plastic. Cu imprimanta 3D poate crea o versiune tactilă a oricărei opere de artă.

Copiii cu caracteristici speciale necesită o societate grijulie separată. România a început deja „epoca milei“ pentru copii speciali.

Pentru noi toți a venit o vreme când nu crezi și nu-mi amintesc despre copiii cu dizabilități, societatea nu are nici un drept moral. Ele sunt în așteptare pentru atenție și să trăiască în speranța că adulții îi vor ajuta să depășească toate dificultățile neliniștită vieții lor „speciale“.