Copii jetoane pentru a folosi token-uri în școală
Elevii din școlile primare și secundare trebuie să aibă un cadru de referință, motivarea lor de a lucra. Pentru a organiza un astfel de sistem poate fi un simplu token-uri pentru copii distribuite de către profesor pentru răspunsurile corecte în clasă și pe tot parcursul anului.
Aflați cum să utilizați token-uri pentru copii în clasă
Pentru a introduce un nou tip de formare, trebuie să știi cum să folosească token-uri pentru copii. Ele pot fi realizate din cercuri simple, decupate din carton. Pentru a fi creativ, profesorul le poate da forma oricărui animal sau a unui caracter discipoli apropiați. Produsele ar trebui să se limiteze la sistemul de punctaj de rating, care permite să se determine succesul de învățare al studentului nu este o singură evaluare și volumul de muncă pentru o lecție sau un sfert. Cupe ar trebui să fie o culoare diferită și „nominală“. De exemplu, roșu poate corespunde cu trei puncte, galben - două, și albastru - unul. Profesor decide ce cantitate de puncte pentru lecția determină o estimare. Ca o regulă, o bună estimare se caracterizează prin cel puțin trei absolut răspunsul corect pentru locuri de muncă. Acest lucru nu înseamnă că singurul student care a primit trei insignă roșie, a câștigat un scor perfect. Mai bine pentru a desemna suma la care trebuie să se străduiască să se întâlnească la începutul lecției.
Ca mijloc de control, pictogramele pot fi nu numai stimulent. Profesorul are dreptul de a face programul un marker negru, care se va deduce câteva puncte de sumă elev tastat. Acest lucru poate fi un fel de acțiune disciplinară.
Condițiile de utilizare a programului „token“
Folosirea copiilor în indicativele de practica școlară ia svoenachalo înapoi în anii 1960. Pentru prima dată un astfel de sistem psihologi iprepodavateli sunt interesați în Statele Unite. În primul rând, programul a fost creat pentru a monitoriza și a studenților korrektsiipovedeniya. Acest lucru a fost valabil mai ales de adolescenți în pubertate, care sunt dificil de a face față de învățare și disciplină. Cercetătorii vydelilineskolko condițiile de bază necesare pentru utilizarea corectă a token-uri pentru copii.
În primul rând este disponibilitatea comportamentului eșantionului. Student trebuie să depună eforturi pentru standardul în toate domeniile vieții, pentru a îmbunătăți cunoștințele, aptitudinile și abilitățile. „Insigna“ program pentru al stimula, permițând unii elevi să se simtă spiritul de competiție cu restul grupului.
A doua condiție pentru utilizarea copilului jetoanele yavlyaetsyapodrobnaya și instrucțiuni clare. Nu ar trebui sa tolkoshkolniki, dar, de asemenea, părinții lor, de la profesor.
Orice program necesită un control atent la toate etapele de formare până la sfârșitul anului. copii săptămânale ar trebui să conteze token-uri, oferindu-le o înțelegere a progresului curent. În acest caz, profesorul poate menyatkurs, dar în avans de avertizare cu privire la studenți, lăsând neatinse sistemukoordinat.
Utilizarea indicativele de la copii de școală devine din ce în ce mai frecvente în rândul cadrelor didactice tinere. Acest lucru se datorează practica cu succes a acestui program care motivează elevii la niveluri mai ridicate de activitate în clasă și în creșterea conștiinței copiilor.