Conceptul de acțiune și caracteristici sociale

obiectul acțiunii este caracterizat prin următoarele caracteristici:

• este determinată de raportul dintre subiect și situația;
• motivov- include trei tipuri de orientări - katekticheskoe (Potrebnostno), cognitive (cognitive) estimat (comparativ morală)
• reglementări (norme în memoria de punere în aplicare);
• în mod specific (o prezentare despre presupusa rezultat al acțiunii);
• Acesta include elemente de selecție, înseamnă, operațiuni și așa mai departe p..;
• a terminat rezultat care îndeplinește sau nu îndeplinește obiectivele și nevoile.

De exemplu, te plimbi pe stradă; Dintr-o dată a început să plouă; este necesar să nu se ude; aveți o umbrelă, situată în apropierea acoperișului, și așa mai departe, etc..; în jurul valorii de o mulțime de oameni, vă decideți cu atenție îndepărtați capota, ridicați-l deasupra capului și deschis, astfel încât să nu rănească pe alții; Vă proteja de ploaie și se simt întâlni de stat.

Cel mai important element al acțiunii umane este situația. Acesta include: 1) bunuri de consum (pâine, manuale, etc.); ... produse de larg consum (veselă, lampă de masă, etc ...); condiții de consum (lumină artificială, căldură, etc ...); 2) valoarea societății (economică, politică, spirituală), care trebuie să fie considerate ca acționând persoane; 3) altele cu caractere și acțiunile lor și m. P. afecta (pozitiv sau negativ), la acțiunile oamenilor. O situație în care este inclusă o persoană, specifică nevoile și abilitățile, precum și statutul - rolurile pe care oamenii își dă seama de acțiuni. Este necesar de a analiza (înțelege) pentru a crea un program de acțiune, care să conducă la punerea în aplicare a cerințelor. În oameni acțiune care implică, pentru care situația are o valoare, care este. E. Ei știu subiecții ei și să știe cum să le ocupe.

Valori (orientare valorică) umană orienteze prea activitățile sale într-o situație. Ei au exprimat nevoile sociale: economice, politice și spirituale. Weber a numit această orientare „orientare spre celălalt.“ Uman Orientarea valoare, precum și cerința de a include (identificare, (2) evaluarea ;. (3) morală corectează cerințele și programul de implementare a acțiunilor individuale, în conformitate cu valorile societății, de exemplu, un student a decis să mănânce pentru a satisface. foame. Dar, in apropiere se afla un alt student de foame și mai întâi obligat să împartă cu el pishey.

Analiza situației în legătură cu cererea efectivă are loc prin intermediul mentalitate. Cu acesta se produce:

• situație de învățare subiecte, scorul lor ca fiind benefice, neutre, dăunătoare, formarea de interes;
• actualizarea cunoștințelor existente în memorie, valori, norme de comportament;
• .. Scopul și formarea programului ce conține secvența origine a operațiunilor, etc., dintre care acțiunea include;
• adaptarea în numerar pentru a pune în aplicare scopul propus;
• Programul de implementare a dezvoltat în această situație, și corectarea acestuia, pe baza feedback-ului;
• obținerea unor rezultate într-o schimbare în situația și nevoile de achiziție subiect.

Interesul este un intermediar pe cale de nevoia de obiectiv-strădania (prezentarea unor produse de bază și dorința sa de a primi), care devine criteriul de evaluare a situației (de obiecte, medii, oameni, și așa mai departe. P.) și formarea programului, natura extractiva a consumului de afaceri persoană. De exemplu, aveți nevoie într-un apartament. Această necesitate poate fi exprimat: a) în selecția de apartamente de pe piață; b) construcția apartamentului dorite. În primul caz, avem interes cognitiv și evaluative, iar în al doilea - cognitive de evaluare și producerea.

Nevoia și de interes - mecanismele legate de reglementare a diferitelor etape ale activității. Dobânda poate fi o necesitate în raport cu alte interese, adică. E. Mobilul acțiuni relativ independente dacă activitatea umană constă într-un sistem cu mai multe niveluri de acțiuni. De exemplu, o persoană care are nevoie de locuințe, care prezintă interes pentru împrumut, companiile de construcții, site-ul de construcție, și așa mai departe. N. Fiecare dintre ei poate deveni o cerință în ceea ce privește interesul ulterior și a acțiunilor conexe.

Obiectiv (acțiune) care rezultă din reflecție și nevoile situației este rezultatul potrebnostnoj (pentru a satisface) cognitive (analiza situației) Evaluare (nevoi de comparație și situații), morală (în raport cu altul) de orientare. Aceasta implică un program de acțiune, proiectate pentru a satisface motive de mai sus. În cel mai simplu caz, scopul este nevoie (o idee a mărfurilor) care deservesc activitatea motiv. Într-un caz mai complex, obiectivul devine o reprezentare a rezultatului intermediar al activităților, ceea ce duce la unele nevoi. De exemplu, motivul poate avea o idee de protecție împotriva ploii și programul se va folosi o umbrelă în multime, a apărut repede în capul meu, și comportamentul uman.

Factori interni, subiective (nevoi, interese, valori, obiective, și tot așa. N.), precum motrice precum și recunoașterea acțiunilor lor, evaluare, selecție, și tot așa. N. forma umană a mecanismului de motivare de acțiune. Factori externi, obiectivi (articole, arme și alte persoane de IT. P. stimulente) pentru a forma un mecanism pentru a stimula acțiunea. Acțiunea umană este determinată de dialectica motivelor și stimulente, și include:

• nevoie sau interes - o sursă de activitate umană;
• actualizarea în memoria valorilor și normelor de comportament;
• formarea și scopul programului, în situația actuală;
• adaptarea la obiectivul în minte de numerar și situația materială a resurselor fizice;
• realizarea obiectivului pe baza feedback-ului în etapele procesului într-o anumită situație;
• schimbările survenite în situația și realizarea (sau subestimarea) cerințe subiect, ceea ce înseamnă că satisfacția (sau nemulțumire).

mecanism motivațional

Parsons a subliniat sistemul principal al nevoilor sociale și individuale (și interesele) - orientări, pe care compania utilizează în opțiunile de selecție. Ele reprezintă grupurile - alegere, în special, între:

Nevoile de luptă (și interes) la om - o acută și cel mai adesea invizibil pentru cealaltă parte a vieții sale. Acesta are loc la diferite nivele ale psihicului său: inconștient, conștient, spirituală. Este important de remarcat, în care mai multe variante generate motivație și interes în acest subiect. Alegerea motivele bărbatului influențate de o serie de factori comuni: situație, cultura morală, sistem social acceptat de valori (cultura spirituală). Dezvoltarea un fel de formula de selecție motiv persoana dată într-o anumită situație este imposibilă.

Statul are nevoie de o persoană care are un sistem de așteptări care se referă la situația actuală și obiectele sale. Aceste așteptări sunt aranjate potrebnostnoj, cogniție, evaluarea motivației privind situația. De exemplu, necesitatea de a se proteja de ploaie depinde de locațiile individuale, prezența unei umbrele, etc. În cazul în care situația este format din alte persoane, așteptarea - .. Gata pentru a merge - depinde de posibila lor reacții de acțiune. elemente de situație au valoare (pentru caractere) oamenilor așteptări care afectează operațiunile noastre.

Acțiunile oamenilor pot fi diferențiate în funcție de raportul în care cognitive, precum și cerința de a componentelor de evaluare. În primul rând, vă puteți renunța la nevoile imediate de dragul perspectivei. De exemplu, o persoană care sa concentrat pe la sfârșitul liceului, refuză, în alte scopuri, interese, nevoi. Mai mult, prin stabilirea unui scop, o persoană poate da preferință la alegerea condițiile de punere în aplicare sale, pentru moment fiind distras de la posibilitatea de satisfacția. Acesta este dominat de interesele cognitive și evaluative. O persoană se poate concentra, de asemenea, pe eficientizarea - prioritatea motivele lor. În acest caz, el nu știe și evaluează situația și nevoile și interesele lor. Rezultatul acestei auto-examinare este de a simplifica timpul și spațiul propriilor nevoi și interese. Și, în sfârșit, se poate concentra pe motive morale, atunci criteriul de evaluare sunt bune și rele, onoare, conștiință, datoria și responsabilitatea, și așa mai departe. P. Value.

„Tseleratsionalno operează individul - a scris Weber - al cărui comportament este axat pe scopul, mijloacele și efectele secundare ale acțiunilor sale, care luând în considerare în mod rațional raportul dintre active în scopul de efecte secundare, adică, acte, în nici un caz nu Afectiv (.. nu în primul rând emoțional) și tradiționale“, adică. e. nu pe baza unuia sau o altă tradiție, obicei. O astfel de acțiune se caracterizează printr-o înțelegere clară a, în primul rând, obiectivul: de exemplu, un student dorește să primească în timpul profesiei de manager de formare. În al doilea rând, descrie gama de metode și mijloace adecvate scopului. În cazul în care un student nu participe la cursuri și seminarii pentru a se pregăti pentru, și va juca un sport sau să caute locuri de muncă, o astfel de acțiune nu este tseleratsionalno. În al treilea rând, există o valoare importantă a rezultatului, posibilele consecințe negative. Dacă profesia managerului va costa pierderea sănătății studenților, o astfel de acțiune nu poate fi considerată ca obiectiv. În acest context, prețul imens plătit pentru victorie (victorie Pyrrhic), se reduce tseleratsionalno ultima.

Astfel, acțiunile vizează obiectiv, aceasta înseamnă, rezultatele așteptate (pozitive și negative) sunt calculate (simulate mental). Nu există nici o pasiune, legat de tradiția și tot așa. N. Și nu există libertatea de gândire și comportament. Acesta este motivul pentru Etica protestantă, mai degrabă decât proprietatea privată, în conformitate cu Max Weber, a creat capitalismul: la început a fost obiectiv orientat spre un comportament rațional; atunci a câștigat o poziție de lider în formarea agro-piață; În cele din urmă, a existat o acțiune capitalistă, axat pe profit și acumularea de capital. oamenii Tseleratsionalno pretutindeni erau mulți, dar numai în Europa de Vest, au putut să se exprime și să dezvolte, ca urmare a unei confluente de ambele seturi goyatel Gărzi bc.

Acțiuni Tsennostnoratsionalnoe subordonaților (reglabile) cu anumite cerințe (valori), adoptate într-o anumită societate: norma religioasă, îndatorire morală, principiul estetic, etc. Pentru individ, în acest caz, nu există nici un scop ... rațional El este strict axat pe convingerile lor de taxe, demnitate și frumusețe. acțiune Tsennostnoratsio- nal, în conformitate cu Weber, este întotdeauna subordonat „poruncile și“ cerințele „“, în ascultare față de care persoana vede datoria. De exemplu, musulmanii ar trebui să găsească doar un bolșevici musulman considera oameni reali în principal proletari, etc. În acest caz, cifra de conștiință nu este complet eliberat ..; luarea deciziilor, este ghidat de valorile acceptate în societate.

acțiunea Afectiv se datorează starea pur emoțională, realizată în focul pasiunii. Acesta se caracterizează prin valori minime de reflectare a conștiinței, aceasta este caracterizată prin dorința de satisfacerea imediată a nevoilor, răzbunare, dorința. Exemple de astfel de acțiuni - o crimă de pasiune.

sociologie