Clasa ora - nu mai cearta - profesorul de clasă, evenimentul

  • introducerea copiilor la unele dintre modalitățile de situații de conflict.
  1. învețe pe copii să găsească un compromis;
  2. dezvolta o atenție, gândire și abilități artistice;
  3. cultiva atitudine pozitivă față de ceilalți.

Echipament:
foi și fotografii ale copiilor roöi de culoare verde, albastru, roșu (pe partea din spate este atașată pe tencuiala adezivă de culoare usor mai inchisa a colorantului); seringă mare umplut cu alb; Umplute jucărie câine și o pisică; prezentare multimedia, piesa „Tu și cu mine, da, suntem cu tine“

II. clase de subiect.
Slide 1:
Nu pentru nimic, iar tema lecției noastre - „Nu mai certurilor“
- Astăzi vom vorbi despre motivul pentru care oamenii se luptă și cum poate fi evitată.

III. Lucrările la ocuparea forței de muncă
Dar, înainte de a trece la subiect, te rog spune-mi, crezi că o astfel de ceartă?

Determinarea maruntita. Să ne vom colecta.
Fierbeti - o stare de ostilitate reciprocă, neînțelegere. (Ozhegova dicționar)
- Ce crezi, de ce lupta oamenii? (Ceva nu partajat împins din greșeală, mimate, a bătut)

Slide 3:
Oamenii nu înțeleg reciproc.
Ei nu dețin emoțiile lor.
Nu luați opinia altcuiva.
Ea nu ia în calcul drepturile celorlalți.
Încercați să fie în jurul valorii de principal.
Nu știu cum să asculte pe ceilalți.
Gata jignesc în mod intenționat reciproc.
- Și dacă a trebuit să lupte cu un prieten, prietena, frate, sora sau chiar cu cineva?
- Care este cauza cearta ta?

2. „Catelul doarme. Kitten, purtat de joc lui, care rulează în jurul valorii de apartament, zgomotos, ataca în glumă catelul, invitându-l la joc. Dar catelul se trezește, latră nemulțumiți și pounces pe un pisoi. "
Dorește să joace această scenă, schimbarea care se încheie, precum și folosind cuvântul „stop!“. (Situația vieții clasei)
- Nu vom ascunde faptul că în viața noastră există situații, la fel ca în acest poem. (Stadializarea poemului)
Cineva care a rănit mai întâi?
El mi-a luat!
Nu, sunt eu!
Cine a lovit pe cine mai întâi?
El mi-a luat!
Nu, sunt eu!
Ești atât de folosit pentru prieteni!
Am fost prieteni!
Și am făcut prieteni!
De ce nu-l împărtășească?
Am uitat!
Și am uitat!
- Din cauza a ceea ce ceilalți doi au avut o cădere afară?
- Câți dintre voi doriți să vedeți prietenia exprimată în acest fel?
Concluzie: putem vedea că un argument poate fi pentru nimic, pentru că trebuie să fim capabili să fim prieteni!

Încercați să găsiți calea cea dreaptă din aceste situații.

  • La ora de sport în timp ce joacă Julia împins accidental Marina. Marina a căzut, a strigat, jignit de Julia.
    În timpul adâncitură Slava și Stas ambele doresc să joace cu aceeași jucărie. Ei au început să o tragă din mâinile celuilalt. (Băieți trebuie să încheie un contract, care va juca primul la al doilea.)
  • Lecțiile sunt peste. Mergând acasă, Nikita împins accidental portofoliu Zhenyu .... Jack sa repezit asupra Nikita. La urma urmei, papa a învățat că ar trebui să dea o schimbare.
    - Dar cum să procedeze?
    Concluzie: orice lucru mic poate duce la o ceartă. Când sunteți gata să se certe cu un prieten, amintiți-vă că el are o mulțime de calități pozitive, pentru că de aceea ai devenit prieten cu el. Poate că, în acest moment unii dintre voi sunt greșite. Dar, pentru a înțelege cine este, este nevoie de timp pentru a înțelege. De aceea, spune-te, „Stop!“, Nu pentru a încălzi atmosfera la extrem, și spune cu voce tare: „Hai să vorbim despre asta mâine“ Și mâine - veți vedea! - totul va fi diferit.
    IV.Fizkultminutka.
    Acum, pentru a ajunge să se cunoască reciproc, vom cheltui jocul „Vântul bate pe ea.“.
    Profesorul spune fraza: „Vântul bate pe asta,.“
    - care au o mulțime de prieteni
    - care nu le place să se certe
    - care nu este nepoliticos să bătrâni
    - care împărtășește de multe ori cu prietenii săi prin aceea că ea are
    - care știe cum să plătească complimente
    - care nu numesc nume
    - care nu este implicat în lupte
    - care nu turnator
    - care nu ezită să-mi cer scuze
    - care se poate uita repede insulta
    - care știe cum să facă prieteni
    - care poate ierta.
    Vezi tu, în ciuda defectelor mici fiecare dintre noi în propria sa natură, respect, capabil să ierte insulte oameni.
    . Jocul „Suntem o familie“
    Să jucăm și simt că suntem o familie.
    Suntem aceeași familie:
    Tu, noi, tu și eu
    Atinge-ți vecinul din dreapta nas
    Atinge vecinul nas spre stânga
    Suntem cu tine - prieteni
    Suntem aceeași familie:
    Tu, noi, tu și eu
    Imbratisati vecinul din dreapta
    Imbratisati vecinul din stânga
    Suntem cu tine - prieteni
    Suntem aceeași familie:
    Tu, noi, tu și cu mine.
    Ciupiți vecinul din dreapta
    Ciupiți vecin la stânga
    Suntem prieteni
    Tu și cu mine suntem o familie
    Tu, noi, tu și cu mine.
    Sărută vecin la stânga
    Sarutul vecinul din dreapta
    Suntem prieteni.
    - Și pentru a fi prieteni adevărați și niciodată ceartă, este necesar să se respecte regulile de prietenie. Le puteți suna deja?

Munitsipalnoekazennoeobscheobrazovatelnoeuchrezhdenie

Negociază unul cu celălalt;

Pentru a ajunge la o decizie comună.

- Sper că acum vom acorda mai multă atenție reciproc. Vom încerca să-și îndeplinească legea prieteniei „nu se ceartă!“ Și învăța pe alții să limiteze emoțiile rele.

- Ceea ce am învățat să facem? (Oprire în situații dificile.)

- Am nevoie să învețe asta?

Terminați lecția, vă sugerez piesa „Tu și cu mine, da, suntem cu voi.“)
În această lecție, completat nostru. Fii tolerant unul de celălalt, și lăsați copiii tot pământul nu se va certa.