Cizme pentru miriapozi - rezumate ale lecțiilor - editori - grădiniță pentru a invita prieteni

- învețe pe copii să tragă o linie orizontală dreaptă de la stânga la dreapta, arcul; cercuri, constând din două semi-cercuri, puncte (trage bastoane de bumbac);

- continuă să învețe cum să dețină o pensulă, vopsea în guașă. Dacă nu se amestecă vopsele; utilizate în trei culori (galben, verde, roșu);

-dezvolte abilitățile motorii fine ale degetelor; abilitatea de a desena pe formular, să se concentreze pe el (în sus, jos, stânga, dreapta);

-cultiva perseverenta, capacitatea de a obține lucruri de făcut; dorința de a se angaja în activitatea de grafică.

Material: demonstratsionnyy- două imagini care descriu miriapozi (unul fără cizme) prelevarea unei probe; decupaj hârtie razdatochnyy-. sub forma unei cizme, guașă și perii. cani cu apa, tampoane de vata.

1. Într-o vizită la copiii din Centipede vin de pădure basm.

Dis de dimineață pe pista

La grădiniță a venit miriapod.

Anterior, tot ea a trezit

Anterior, tot ea încălțate,

Tracțiunea patruzeci de picioare

Patruzeci de cizme mici.

„Centipede foarte mult în grupul nostru și a decis să ne invite la miriapod lor podruzhku- care ar dori să joace și să se distreze cu băieții ăștia minunați. Dar ce o bătaie de cap - o prietena nici un cizme. "

Noi săraci miriapozi mici

Ploaia a lua picioarele ude.

Cum pentru a ajuta la Centipede?

Pentru că ea nevoie atât de cizme!

2.1) cizme pentru copii oferă un egal într-un cadou. „Băieți. astăzi, în lucrarea desenați ambele elemente familiare și să învețe cum să atragă noi, pe care o puteți decora imaginile. „Educator demonstrează un desen eșantion. Anchetă prin sondaj.

„Băieți. uite. Am desenat o gheată. Care sunt elementele modelului pe plac cel mai mult?

(Răspunsuri copii - flori, linii, puncte, etc.- în cazul în care copiii nu sunt numite toate detaliile profesorului, cu ajutorul întrebărilor de conducere, să acorde o atenție pentru a le.). Unde este floarea? (În mijloc) Ce culoare petale. Care este forma unei flori în mijloc ,? În cazul în care a pictat linie dreaptă verde? Pe ce parte a frunzei de flori trase. Ce culoare este? „Și așa mai departe. D.

Două centiped care rulează în sus calea (copiii imita mâinile sale de funcționare, se deplasează degetele rapid)

Ei fugi, fugi, sa întâlnit reciproc. (Dați mâna)

Așa că ne-am imbratisat, (fiecare deget atinge celălalt, ca și în cazul în care cârligul)

Deci, ne saruta reciproc, astfel încât îmbrățișarea reciproc, (pe ultimul cuvânt în mâinile „blocare“)

Că de îndată ce le separa (cu deconectare de alimentare, slăbiți „blocare“ _).

3) educator invită copiii la masă. După ce copiii așezat oferă să se spele în mod corespunzător ( „trei palchika- obține pasăre“) și în aer pentru a desena un „zâmbet“ la miriapozi ( „Desenarea arc zâmbet de la stânga la dreapta“ - de mai multe ori). Înainte de a trage speranțe pentru profesori. că toți copiii vor încerca și de a face asta. Îmi doresc succes.

3.Vo desen educator de timp supraveghează copiii și ajutor.

4. Rezultatul instruirii. Expoziția de lucrări pentru copii. Educator oferă o evaluare pozitivă a tuturor lucrărilor. Ea scoate în evidență cele mai de succes, elegant. El și-a exprimat urări de succes pentru viitor și mulțumiri, în numele miriapozi pentru astfel de daruri minunate.