Cel mai rau lectură - un copil cu retard mintal nu poate citi ce să facă

Și a mea, de asemenea, al doilea de la sfârșitul anului. A doua clasă →

în orice caz, arată copilul →

Meu cel mai rău în citire de clasă. în ciuda →

Și nu-mi place sa fac :( interesat - îmi place, dar dreptul cu forța la lacrimi - nu pot.
Ca urmare, prima lectură de monitorizare - cel mai rău din clasă, al doilea - cel mai rău.

Citiți-l numai lectură, care a fost stabilit la casa, în plus, el a citit toate propunerile din exercițiile de matematică și alte discipline, cum ar fi „citit și repovesti“ :)

pervvom în clasa noastră nu este foarte citit →

Clasa-ce? în cazul în care 1, apoi - da. Nu ZN →

Secțiunea: dezvoltarea creierului pentru copii (copii cu retard mintal, care a consultat). Din ceea ce am citit (și am putea fi greșit aici) CRA - nu este retard mintal, cu ea nici măcar nu a întrebat ce suntem cu adevărat, facem copil, facem ceea ce noi nu facem.

Ne amintim rău (în special literele), iar medicii fac predictii bune, și chiar că vor merge la școală, cel mai probabil, în mod normal. În cele din urmă - „Copilul meu merge la școală pentru copii cu retard mintal.“ CRA și spp - există?

Un, copil sănătos în curs de dezvoltare în mod corespunzător face totul ușor și distractiv, cu ai încercat personal să învețe un copil cu retard mintal, UO, cu psihtravmami și privarea? Brains să înțeleagă că slab tolera astfel de gânduri, iar copilul nu este de vina, dar nu pot (plata a treia zi.

Copiii cu nevoi speciale, handicap, îngrijire, reabilitare, medicul, spitalul a fost încă de lucru și stima de sine - nu am, eu fac mai rău decât altele. Auizm noi nu părea să se stabilească - dar am citit mult - linia dintre retard mintal si autism sunt foarte subtile, la toate.

UO sau retard mental. Medicale / copii. Adoptarea. Discuții cu privire la problemele de adoptare, forme de copii în plasament familial de îngrijire modul în care, atunci când am fost luat și trimis la o școală poloneză clasa 4 în centrul orașului Sankt-Petersburg, el nu a citit cel mai rău dintre toate, și mai bine decât majoritatea.

Cum se determină întârzierea dezvoltării mentale a copilului. O atenție deosebită pentru un copil cu retard mintal natural un copil de 4 ani în diagnosticul ar trebui să DPL 2 grade. Băiatul spune că este rău și numai cuvintele cele mai simple, atunci când se uită la poze, cum ar fi iepure de câmp, girafa, câine.

Cum se determină întârzierea dezvoltării mentale a copilului. O atenție deosebită pentru un copil cu diagnosticul retard mintal de hiperactivitate Deci, la această vârstă nu fac ce să fac. cineva din atât de mult - si autism, si retard mental, și ADHD, și aceleași neurologi MMD în cartela sunt introduse, de cinci minute nu este.

Un copil cu retard mintal. E o fată acasă, timp de 3 ani. Ea este acum în vârstă de 7 ani, iar ea a rămas în grădină pentru încă un an. Dar, în vârstă mai rău. Ce se poate citi pe acest subiect, sau poate încă într-un fel se ajute singuri? pentru că ea începe să se irita chiar tăcerea (deși este cea mai mare parte tăcut atunci când el este adormit).

Nu știu ce să fac. Mami, ajuta la sfatul ca opyinye. În acest an, ne-am mutat de la ochi la grădiniță retard mintal. Și ceva bun ieși din acest eveniment, și nu a putut. Am adunat aproximativ 200 de copii cu dizabilități de dezvoltare și părinții lor.