Caracteristicile de calificare ale educatorilor

Acum, țara noastră trece printr-o mulțime de schimbări. Reformele atins toate aspectele vieții, inclusiv educația. Fie că doriți să devină parte a sistemului de învățământ, sau deja, trebuie să fie conștienți de cele mai recente modificări, care, de altfel, o mulțime.

Aici ne uităm la principalele inovații în legislația și criteriile care sunt acum iau și să evalueze profesori și educatori.

temei juridic

Legea fundamentală, care reglementează angajații din sfera educațională, a fost și rămâne ordine № 761n „Cu privire la aprobarea manualului unic de calificare pentru manageri, profesioniști și angajați, secțiunea“.

De-a lungul ultimilor ani, schimbări dramatice au avut loc, dar trebuie amintit că cerințele au devenit mai stricte și sancțiuni - mai stricte.

Caracteristici ale aplicației

Ghidul include:

• O listă de posturi.
• Lista taxelor.
• Caracteristicile fiecărui post.
• informații tarifare.

Competențe și abilități ale fiecărui strat reprezentativ de personal

Numele complet al directorului :. „Manualul O calificare pentru manageri, profesioniști și angajați“ Dar mai mult și mai obișnuiți să-l vadă într-o formă prescurtată - CEN.

Statutul și domeniul de aplicare al caracteristicilor de calificare

Absolut toate caracteristicile de calificare descrise în CEN sunt necesare. Lor deliberată sau nu deliberată nerespectare poate duce la pierderea unui loc de muncă, fără posibilitatea de reînnoire.

sunt obligatorii Toate persoanele care intenționează să înceapă să lucreze în domeniul educației care urmează să fie testate de către superiorii lor. Managerul trebuie să meargă pe toate capetele de acuzare, deoarece caracteristicile de conformitate, și legile tarifare ultimul.

Acțiunea angajaților trebuie să fie evaluate și au confirmat calificarea lor. Acest lucru se datorează, în primul rând, faptul că cele mai multe dintre metodele de predare în prezent suferă schimbări majore, care trebuie să fie în măsură să se potrivească.

În acest sens, mulți pensionari care lucrează a mers pentru o odihnă bine meritată, în imposibilitatea de a schimba stilul lor de predare sau de a se adapta la schimbări fundamentale în abordări. Tinerii profesionisti au fost, de asemenea, mai adaptabile la schimbare, și mai flexibilă în vederile lor.

Lista caracteristicilor de calificare pentru diferitele poziții în domeniul educației este împărțit în patru secțiuni:

• „Dispoziții generale“ - un prolog, care oferă o trecere în revistă a cadrului legal care reglementează funcționarea fiecărei unități într-o instituție de învățământ.
• „Post a capului“ - această secțiune se referă la toate pozițiile superioare, descrie rolul lor în mecanismul și oferă un set de reguli necesare pentru punerea în aplicare. Acesta conține, de asemenea, criteriile de eligibilitate, o scurtă descriere a taxelor și a drepturilor.
• „Pozițiile profesori“ - acest capitol este diferită de cea anterioară numai în această poziție, caracteristicile și responsabilitățile lista de aici, cazul specific al cadrelor didactice.
• „Pozițiile personalului didactic și de sprijin,“ - conchide secțiunea care se oferă să se familiarizeze cu lista de poziții care sunt auxiliare procesului de învățare. Toate aceste persoane precum și persoana de conducere trebuie să îndeplinească cerințele avansate.

Calificările personalului superior și suplimentar, la rândul lor, sunt împărțite în patru secțiuni, dintre care primele două sunt în deplină concordanță cu lista precedentă. A treia parte este vorba despre personalul didactic al facultatii, iar al patrulea - oferă o idee angajaților diviziilor administrative și de afaceri.

Procedura de admitere la angajare

Toate instituțiile de învățământ din România au tot dreptul de a alege personalul de la discreția sa. Cel puțin, așa că a spus în articolul 32-lea al Legii învățămîntului. Toată lumea este familiarizat cu faptul că mulți educatori ajunge la locul de muncă „automat“.

Nu există nici o astfel de etapă importantă de recepție de testare și de cunoștințe teoretice și abilități practice. Singurul lucru care este întotdeauna verificată - este o diplomă și un certificat medical.

Persoanele care nu au dreptul de a lucra într-o instituție de învățământ

Înțelegem cu toții că activitatea de predare este legată de o mare responsabilitate și riscuri semnificative. Luând o persoană netestat loc de muncă poate provoca daune ireparabile. Acesta este motivul pentru care guvernul a prezentat cerințe suplimentare care trebuie îndeplinite de către toate cadrele didactice.

Această listă este reglementată de articolul №331 din RF LC. Aceeași lege prescrisă și condițiile care trebuie îndeplinite, în primul rând, de exemplu, disponibilitatea de calificare corespunzătoare.

Este inacceptabil să angajarea de oameni care:

• Nu au o educație corespunzătoare.
• Ei au fost privați de dreptul de a preda de către instanța de judecată.
• Persoanele care suferă de boli care pot fi periculoase pentru copii (o atenție specială este acordată tulburărilor psihice).
• Cetățenii care au suspendat pedepse sau condamnări pentru infracțiuni grave.
• Cei care au fost recunoscute oficial ca incapabile în mod legal.
• Persoana care suferă de o serie de boli în care este imposibil să vină în contact cu copii.

Inovații în cerințele privind cunoștințele și abilitățile de educatori

Pentru a restabili fostul potențial intelectual românesc, a fost necesar pentru a schimba complet modul de abordare a educației. colegii străini au ajutat la dezvoltarea de noi programe care sunt concepute pentru achiziționarea de cunoștințe nu este atât de mult teoretic ca practic.

În acest moment, suntem într-o perioadă de formare a noului sistem. Fie că poate părea ciudat, dar să se pregătească pentru un nou tip de învățare și modalități de dobândire a cunoștințelor nu a avut nici elevi și profesori înșiși.

Adaosurile la cerințele de calificare a funcțiilor de conducere:

• Abilitatea de a gestiona o echipa de 10.
• Capacitatea de a găsi soluții de compromis, au abilități psihologice și să le utilizeze în mod activ în practică.
• Motivați subordonează învățarea continuă și căutarea de noi abordări și soluții.

Cerințele de calificare pentru personalul didactic:

• În plus față de documentarea conformității cu postul, profesorul trebuie să fie „în jet“ evenimente. Prin această expresie se înțelege existența conceptului de viață a elevilor, hobby-uri și pasiunile lor.
• Utilizarea constantă a celor mai noi tehnologii în procesul de învățare.
• Dezvoltarea unor metode individuale de livrare de informații.
• Dezvoltarea profesională continuă, care trebuie să fie confirmate prin certificate și publicații.

Toți ceilalți angajați ai instituțiilor de învățământ trebuie să prezinte un certificat medical, dovada absenței unei condamnări, și cartea de muncă.

Caracteristicile tarifare-calificare sunt luate ca bază în cazul:

• Alocarea responsabilităților unităților structurale (pentru o ierarhie clară a distribuției).
• Dezvoltarea și ajustarea fișelor de post.
• Selecția personalului și alegerea corectă a unui loc pentru fiecare dintre angajați.
• Efectuarea evaluărilor programate.

Caracteristicile tarifare-calificare constau în trei capitole principale:

• Taxele vamale.
• Informațiile obligatorii care trebuie să fie transmise fiecărui angajat.
• Cerințele conform categoriei tarifare.

Important! angajați de plată care au statut de „onorat“, produs de o cifră mai mare decât cea indicată în descărcarea lui sau a ei.

Obțineți consiliere juridică gratuită acum!

• 

Caracteristici ale testelor psihologice la angajarea

Procedura de testare pentru ocuparea forței de muncă

Instrucțiuni de obținere a cărților medicale