Caracteristici generale ale sistemului de învățământ

Pentru scopurile educației sunt după cum urmează.

Scopul ca o componentă de sistem a sistemului de învățământ

Este recunoscut faptul că educația de astăzi este o valoare universală în societate. Acest fapt are o bază legislativă, la fel ca în constituțiile cele mai multe țări este indicată în dreptul omului la educație.

1. Formarea cunoștințelor și dezvoltarea abilităților și competențelor care permit unei persoane să fie persistente, incapatanat, provocărilor vieții.

3. Disponibilitatea de instrumente și forme de realizare a dezvoltării personale și profesionale necesare.

4. Dobândirea de cunoștințe, opyta͵ care sunt necesare pentru dezvoltarea libertății personale și de autonomie.

5. Formarea mijloacelor și condițiilor pentru dezvoltarea activității creatoare și formarea unor standarde morale și etice.

Educația este un mijloc de transmitere a culturii, a aflat că o persoană care se adaptează nu numai la condițiile în schimbare, dar, de asemenea, au format o activitate vitală.

Acest lucru face posibil pentru a merge dincolo de cercul limitat, pentru a forma propria lor individualitate și să fie liber pentru a lua decizii și obiecte personale pentru sustinere.

a se vedea, de asemenea,

Pentru scopurile educației sunt după cum urmează. Scopul ca o componentă de sistem a sistemului de învățământ este larg recunoscut faptul că educația de astăzi este o valoare universală în societate. Acest fapt are o bază legală, deoarece. [Citește mai mult].

Orice societate, indiferent de educație, împreună cu funcțiile de producție și de reproducere pentru a asigura dezvoltarea progresivă și educația trebuie să pună în aplicare funcția membrilor săi. În acest scop, se creează un sistem educațional, și anume instituții complexe. [Citește mai mult].