Caracteristici ale vârstei elevilor ce au fost luate în considerare
Fiecare varsta oportunitățile de dezvoltare personală. Dezvoltarea memoriei și a abilităților mentale ale persoanei apar in copilarie si adolescenta. Dacă ți-e dor această perioadă, mai târziu va fi imposibil de a realiza dezvoltarea integrală a persoanei.
Începutul școlii - o etapă foarte dificilă a vieții. Trebuie amintit faptul că procesul de formare a corpului copilului este de 7 ani, este departe de peste. De exemplu, mâna și degetele copilului poate desena deja și sculpta meserii, dar caligrafie nu este ușor datorită dezvoltării mici de mușchi mici. Pe parcursul acestor ani în curs de dezvoltare rapid muschii mai mari. Structura osoasa a copilului, de asemenea, continuă să se schimbe. Clasă reduce în mod semnificativ activitatea locomotorie. Compensând scaunul lung la baieti adâncite alerga repede și să sară. excitabilitate de mare, mobilitatea și reacția acută la toate efectele - în special dezvoltarea mentală a elevilor mai tineri.
Profesorii ar trebui să aibă grijă de psihicul elevilor tineri, tipuri de activități în clasă și alternarea desfășurarea activităților fizice. Trebuie să se dezvolte la copii un sens legat de cunoașterea realității. Elevii mai mici nu au înțeles aceste cunoștințe și să memoreze mecanic lecția. Profesorii trebuie să dezvolte elevi de memorie logice.
școlile secundare se leagă - elevii din adolescență vârstă (tranzitorie) la care pubertate trece. Dezvoltarea fizică a adolescenților nu este destul de proporțional. Membrelor (brațe și picioare) cresc mai repede decât este format corpul, astfel încât adolescenții par unghiulare și incomode. Dezvoltarea fizică generală se întâmplă mult mai rapid decât în urmă cu 40-50 de ani, așa-numita accelerație. Dar sistemul circulator al adolescenților încă slabe, și ele sunt adesea obosit. Elevii de această vârstă au adesea diferențe de performanță. Pe parcursul perioadei de declinul vitalității în interesul adolescent pierdut în școală, există certuri cu colegii și profesorii săi. Perioadele de recuperare a energiei nu este, de asemenea, în condiții de siguranță. Farse nebuni și încercând să se arate - caracteristici de vârstă ale elevilor, oferind o mulțime de probleme, precum și profesori și studenți. Profesorii ar trebui să ia în considerare aceste anumită vârstă și de a proteja adolescent nervos interes deuce grasetului inutile în procesul de învățare.
Când predare adolescenti încercarea de a prinde legătura cauzală a fenomenelor. Ei au produs gândirea abstractă și logică. Ei cer o mulțime de întrebări de profesori de clarificare necesită dovezi justificate a dispozițiilor subiectului studiate. Acestea sunt caracteristicile elevilor.
Adolescenții de la această vârstă caută prestigiu printre camarazii săi. Creșterea rezultată intelectuală și spirituală contribuie la adolescent în conștiința de sine. Există gânduri și vise de viitor și, în mod necesar, despre profesia sa. Prin urmare, este necesar să se efectueze orientare profesională în rândul adolescenților.
elevii mai mari crește dimensiunea pieptului și a corpului proporționalitatea este restabilită. Sistemul circulator a fost dezvoltat cu succes la o stare normală. Performanța fizică crește în mod semnificativ.
Cunoașterea fenomenelor predomină în gândirea abstractă și logică, să identifice relații cauzale ale diferitelor procese. Elevii mai mari cunosc deja, că faptele și exemplele sunt numai materiale de reflecție teoretică. Această caracteristică de gândire este format, desigur, în procesul de învățare. Profesorii ar trebui să aibă grijă de dezvoltarea unor astfel de metode de gândire. În caz contrar, unii elevi mai mari continuă să memoreze mecanic materialul învățat.
Dezvoltarea mentală a elevilor din această vârstă este complicată de faptul că el se confruntă cu alegerea profesiei lor. El tot gândit la cursul viitor al vieții. Profesorii ajuta aici este o necesitate.
Este nevoie de o cunoaștere profundă și precisă a caracteristicilor de vârstă ale dezvoltării școlare. Contabilizarea acestor caracteristici în procesul de învățare va ajuta să se dezvolte armonios persoana dezvoltată.