Buletinul profesorului, publicația Tautieva Natalya Yurevna
preșcolar Municipal bugetul instituției de învățământ grădiniței №86 „Brusnichka“ „orașul Norilsk KRASNOYARSK REGIUNE Rezumatul activităților pentru copii de vârstă preșcolară senior Tema:“ Cum să se comporte în natură "
educatori PREPARAȚI Tautieva Natalya Yurevna
Tipul de angajare:
generalizare și sistematizare a ocupației cunoașterii.
obiectiv:
pentru a consolida capacitatea de a evalua acțiunile și acțiunile altora în natură, care rezultă în secțiunea de studiu, „Ecologia de conversație etică.“
didactic:
-repeta regulile de mediu ale comportamentului în natură; copii -show au nevoie pentru conservarea naturii; de îngrijire -uchit se referă la toate componentele naturii.
de învățământ:
-cultiva obiceiul de a avea grija de natura și a locuitorilor săi; -vospityvat conștient și respectul pentru natură.
în curs de dezvoltare:
-dezvolte curiozitate, observație, gândire, atenție.
Echipament:
TV, DVD player, disc DVD cu m \ filmul "Cum să se comporte în natură"; magneți de bord la bord; recorder, SD de înregistrare pe disc de sunete din natură.
Material:
1. „Reguli de Prietenii Naturii“, proverbe și zicători despre pădure, „Reguli de conduită în pădure“, „Codul moral al tânărului Ecologist“ - pentru fiecare elev. 2.Ryukzak, care va conține următoarele elemente: cizme de cauciuc, un cuțit, o brichetă, un casetofon, un mic găleată de plastic cu faina pachet. semne 3.Ekologicheskie pentru jocul „semafoarele ecologice.“ 4.Risunki copii „etichetă ecologică.“ 5.Napisannoe spunând M.M.Prishvina pentru demonstrație. hârtie 6.Belaya, vopsele acuarelă, pensule, creioane colorate și netede, gume de șters, containere de apa, markeri - pentru fiecare copil. 7.Konverty descrierea situației de mediu pentru testul de „Situația de mediu.“ nume de animale 8.Kartochki pentru joc, „Arca lui Noe“.
Lucrări pregătitoare:
poezii 1.Razuchivanie. „Suntem în orice moment, ne învață natura înțelept ...“, „Stăpână veveriță colectare nuci în pădure ...“. 2.Podgotovit băiat pentru un rol în scenă.
Proceduri:
1.Organizatsionny timpul (1 min.) Cunoștințe de referință 2.Aktualizatsiya (15 min.) 3.Fizkultminutka. Jocul mobil „Noe arcă“ (4 min.)
4.Poznavatelnaya joc "lumina de mediu de trafic" (5 min.) 5.Zakreplenie a studiat materialul (10 min.) 6. Fizkultminutka (1 min.) 7.Viktorina "Situația de mediu" (7 min.) 8.Podvedenie clase de rezultat (2 min.)
schiţă:
Jocul „Arca lui Noe“
7.Viktorina „Situația ecologică.“
Profesor: - Prietenii mei, știind cât de mult vă place să concureze între ele, oferă ultimul test „situație de mediu“, în care va fi capabil să demonstreze cunoștințele lor de conservare. Astfel,
Se împarte în două echipe. Voi da pliante cu descrierea situației și sarcina dumneavoastră - pentru a găsi răspunsul corect sau mai multe răspunsuri complementare.
echipa №1
1. Situația ați găsit în pădure ciuperci, dar nu știu este adevărat sau fals de ciuperci albe. Ce ar trebui să fac? 1. Lăsați-l în loc. 2. Collate ciuperci de buzunar determinante. 3. Tăiați și ia cu tine. 4. Adresați-vă prieteni sau părinți. 5. Încercați să definească gustul. Situația 2. mers prin pădure. Vedem jarul focului. Ce ar trebui să fac cu ei? 1.Ostavit totul așa cum este. apă 2.Zalit până la dispariția completă a aburului. picioare 3.Zatoptat până la dispariția completă a fumului. 4.Zakidat sol. 5.Raskidat jăratic. 6.Soobschit la departamentul de foc. Situația 3. Ați mers în pădure pentru a culege fructe de padure. 1.Rvu totul. 2.Rvu un boabe numai coapte. 3.Sobirayu se combină. 4.Rvu mână. crengi 5.Sryvayu cu o mulțime de fructe de padure. Situația 4. Pisica ta tocmai a prins o pasăre. Ce vei face? 1.Otberom o pisică și să se joace cu ea. pisică 2.Ostavim. 3.Vylechim pasăre set gratuit. 4.Otberom și se lasă în curtea de lângă casă. 5.Posadim într-o cușcă și va avea grijă de ea. Situația 5. După campania a fost de gunoi. Actiunile tale. 1.Zakopat în groapă. acasă 2.Unesti și-l aruncă în gunoi. 3.Bumagu arde. 4.Ostavlyu totul așa cum este, există atât de mult gunoi. 5.Otnesu împreună, care este deja acolo. Situația 6. pui sare pe pista. Actiunile tale. 1.Proydu rămas singur.
2.Poglazhu, pokormlyu pui. 3.Ponablyudayu. Va 5. Nu interveniți și atinge puii. Situația 7. Ați văzut gândacul frumos pe drum. Ce vei face? 1.Ostanovimsya și respectați. 2.Otkinu spre stick-ul. Mâinile nu-l va atinge, el dintr-o dată otrăvitoare. 3.Proydu rămas singur. 4.Posazhu mai întâi pe o bucată de iarbă, și apoi un copac.
echipa №2
Situația 1. Bob și Lesch a fost în campanie. Ei au decis să aibă o perioadă de odihnă. Alegeți locul potrivit pentru foc, a vrut să facă un foc. 1. Pentru incendiu au nevoie de ramuri proaspete, deoarece rachete de semnalizare de foc în sus mai bine. 2.Podberom ramuri vechi, copaci căzuți. ramuri 3.Brosim de molid si pin, ei ard bine. copac 4.Srubim. 5.Prinesom scindat cu. Situația 2. Ați văzut cuibul în iarbă. Actiunile tale. 1.Proydu rămas singur. 2.Poglazhu, pokormlyu. 3.Ponablyudayu de scurtă durată. 4.Posazhu înapoi la cuib. Situația 3. Ați văzut în pădure o ciupercă mare alb. Vrei să-l aducă acasă, dar nu aveți un cuțit. Ce ar trebui să fac? rădăcini 1.Sorvat ciuperci. 2.Ostavit în loc. 3.Sbegat pentru cuțitul. 4.Poprobovat desfaceți cu atenție ciuperca piciorului. 5.Nayti orice crenguță ascuțite sau să încerce să rupă ciuperca. Situația 4. La începutul primăverii te-ai dus în pădure și am văzut că pe o poiană prima ghiocei inflorit. Ce ai face? 1.Narvu buchet mic si da mama. 2.Polyubuyus și nu doare, pentru că au nevoie de insecte mai devreme trezită și protejat. 3.Sorvu doar o floare. prietenii 4.Priglashu, și să facă un picnic în lunca. Situația 5.
Fratele tău mic a adus din Ariciul de pădure. Ce vă recomandăm să luați? 1.Ostavit-te și să aibă grijă de el. 2.Poigrat cu ea și lăsați-l să meargă. 3.Otnesti în pădure, ca acasă, el poate să moară, pentru că el nu va avea o nutriție adecvată. În pădure vor avea puțin ezhata. 4.Vnimatelno ia în considerare și să prezinte la curte. 6. În cazul în care situația din pădure și Peter Lesch cules ciuperci, că ciupercile necomestibile sunt la batut cu bastoane. Sunt băieții au primit? 1.Delali și culegători de ciuperci fără experiență le-ar putea deraia. 2.Nesedobny previne ciuperca să crească comestibile. 3.Nelzya ca miceliu rupt dispare medicamente pentru animale și plante de prieteni. 4.Nelzya putinei ciuperci necomestibile ca - un medicament pentru animale și plante de prieteni. 5.Sbivat, deoarece acestea se strica frumusețea pădurii. Situația 7. Copiii găsite într-un fructe cu coajă tare goale pe dinăuntru și ciuperci. Ce ar trebui să fac ei? 1.Zabrat în prezent. 2.Posmotret și a pus în aplicare. 3. Nu-l atinge. 4.Polozhit în gol de scame. Profesorul rezumă rezultatele testul.
8.Itog clase.
Profesor: Băieți, afacerea noastră este pe cale să se încheie. Astăzi, am vorbit mult despre cum să se comporte în natură. Pentru a rezuma lecția noastră, să facem o concluzie, și ne va ajuta să facem acest lucru Tasia. Taisiya citește poezia „Suntem în orice moment, ne învață natura înțelept ...“