Articolul privind școala specială № 1

Școala specială № 1 (gated)

București - agenție de prevenire a criminalității și a criminalității juvenile

Școala noastră specială este o instituție de prevenire a criminalității și a criminalității juvenile. Minorii sunt luate la școală (băieți) cu vârste cuprinse între 11 și 18 ani. Toți elevii trimiși la școală pentru o acte sau crime social periculoase, prin ordin sau sentință a unei instanțe.

Activitățile școlilor speciale este reglementată de Legea federală № 120-FZ, din data de 24.06.99 „Cu privire la principiile de prevenire a delincvenței juvenile și neglijare“ și № 273-FZ, din data de 12.29.12 „Cu privire la educație“. Fondatorul este Comitetul de Educație din București.

Analiza caracteristicilor criminologice ale elevilor de construcții-școlare individuale (ultimii 5 ani) a arătat:

• 100% elevi sunt deviante (pericol social) Comportamentul fiecăruia a fost denunțat ca infracțiune, uneori până la 10 episoade.
• la nivelul educațional al elevilor speciale se caracterizează prin rămânere sa rapidă în spatele nivelul de educație, care ar trebui să fie corespunzătoare vârstei. Din moment ce aproape 100% dintre elevi prin educație în spatele respectarea de către colegii; au lacune mari în cunoștințele lor, unii nu merg la școală pentru mai mult de 2 ani sau au fost în școală o chestiune de ori.

De exemplu: Cyril F. trimis la o școală specială în 13 de ani, numărul de școală, a plecat timp de 3 ani, în clasa a doua (districtul Kalinin);

Dmitri G. elev e / home al districtului Kirov timp de doi ani universitari de la școală a fost de 14 ori au intrat în 12 ani de la formarea de clasa 2;

• mai mult de 75% au o vagabondajului experiență îndelungată;
• printre marea majoritate a elevilor înainte de crima a trăit în familie cu un singur părinte, la 15-20% dintre elevi au avut statutul de copii rămași fără îngrijire părintească;
• mai mult de 75% văzut în consumul de băuturi alcoolice,
• 32% au fost observate la utilizarea surfactanților sau a drogurilor.

De exemplu: Sergey K. înainte de admiterea la o școală specială a fost încercat de 5 ori: Litoral, Krasnogvardejskij, Kirov și de două ori de către Frunze instanțele de judecată. TEEN se pedepsește cu probațiune, o condamnare cu suspendare, a cincea teză scutite de pedeapsă și a trimis la o școală specială la 18 ani de ani.

• 93% elevi sunt diagnostice psihiatrice; inclusiv 35% - retard mintal.

Termenul elevilor noastre speciale de școală este determinată printr-o hotărâre judecătorească și în mod legal limitată la nu mai mult de trei ani.

Prelungirea de ședere poate fi numai pentru perioada necesară pentru a finaliza dezvoltarea minorilor programe educaționale adecvate, pe baza cererii personale a elevului.

Prelungirea de ședere și eliberarea timpurie a deținuților se efectuează prin ordin al unui judecător la sediul instituției.

În esență, introducerea puieți în special autoritățile școlare de învățământ este non-punitiv coercitivă măsură educativă și preventivă.

Corectarea obiectivul măsurilor educative obligatorii este acela de a construi și de a dezvolta obiceiuri pozitive, abilități juvenilă, precum și construcția motivele care ar exclude comportamentul său penal culpabil, ceea ce duce în cele din urmă la abandonarea comiterea crimelor. Prin corectarea înseamnă formarea de respect pentru persoana, societate, muncă, normele, regulile și tradițiile de conviețuire umană și încurajarea comportamentului de drept ascultător. Scopul corecției juvenile ar trebui să fie realizată prin metode care iau în considerare particularitățile de vârstă și psihicului juvenil.

Camera este într-o școală specială rezidențiale gated, ca o măsură legată de schimbarea mediului și a mediului de micro, este destinat să distrugă conexiunea negativă a persoanei, astfel atinge scopul de a preveni comiterea de infracțiuni. Prevenirea minorilor recidiva poate fi atins prin limitări fizice (plasarea într-un mediu în care nu există nicio posibilitate de comiterea unei infracțiuni) și metodele pedagogice, inclusiv modul de pregătire specială în școala specială de tip închis

În 100% din dosarele personale analizate de elevi ai școlii speciale hotărârea sa bazat pe faptul că minorii nu sunt îndeplinite sarcinile lor ca ucenici, fii. De obicei, nu a fost organizat facilități de petrecere a timpului liber pentru minori la o școală specială, și a fost redus la plimbare fără țintă pe străzi. Aceste puncte, precum și nivelul scăzut de educație, potrivit judecătorilor subliniat necesitatea condițiilor speciale de formare și educație juvenilă, și va servi drept bază pentru o decizie cu privire la plasarea într-o instituție de învățământ specială de tip închis.

Principalul motiv pentru adolescenți în direcția de furt este o școală specială (52) și jaful (28). precum și altele, inclusiv infracțiuni comise grave (10%) - vătămare corporală gravă care a cauzat moartea victimelor; distribuirea de droguri; tentativă de viol.

Școala a implementat două programe educaționale ale educației generale de bază și programul de dezvoltare de remediere pentru copii cu dizabilități.

Analizând specificul contingentului, a relevat probleme majore ale minorilor:

Modul este strict reglementat. Elevii muta în jurul școlii decât însoțit de un angajat al serviciului de regim.

La sfârșitul elevii timp de clasă au masa de prânz și să continue să 2:00 pentru a lucra în ateliere de formare și de producție. Școala are 5 ateliere bine echipate: tamplarie, metalice, ceramică, sticlă fuzionare (meserii vitralii) și atelierul de pictură, unde fiecare elev se ocupă cu aceleași interese. Clasele sunt deținute în grafic. În cadrul atelierelor de lucru elevii să învețe abilitățile educației de muncă și pregătirea profesională.

În timpul liber, studiind și studenții care lucrează sunt angajate în secții sportive: fotbal, baschet, hochei, tenis de pase, dame, șah, și simulatoare. Clasele sunt efectuate de către profesori de educație și de contracte, reprezentanții suplimentari ai clubului de sport „Sovieticii“.

organizator Invatatoarea atrage studenți pentru clasele

spectacole de amatori în vederea participării active a acestora în vacanță de obscheshkol-TION.

În colaborare cu „Centrul pentru promovarea ocupării forței de muncă și de orientare profesională a tinerilor“ PI vector „planificat tururi de orientare profesională ale întreprinderilor orașului.

Conform planului a avut loc festivități nivelul unităților de învățământ și de mobilizare.

Elevii însoțiți de profesori și angajați ai serviciului de regim merge pe excursii la muzee din oraș și suburbii, du-te la teatru.

studenții pentru petrecerea timpului liber în mod activ ajuta publice

La școală organizațiile de muncă comunitare:

- a lucrat ca instructor „Upsala Circus“ pentru a preda copiilor abilități de circ; cursurile sunt ținute în mod regulat de 3 ori pe săptămână;

- clase de grup social Voluntarii Regional «Petersburg părinților de master de comportament în diferite tipuri de activități (pictură argilă, experimente chimice, ceea ce face săpun și Troacă pentru păsări) și petrece a învăța să cânte la chitară.

- Instituția de Stat „Centrul de angajare a tinerilor și de orientare profesională“ Vector „- care ajută să organizeze excursii la întreprindere oraș.

- Caritate Fondul „Acțiunea umanitară“ - sprijină absolvenți ai școlilor speciale.

reabilitarea deținuților de muncă ar trebui să fie făcut cu atât copilul și familia sa. Scopul de a lucra cu părinții - prevenirea și corectarea lipsă de armonie a relațiilor de familie și de a depăși dezavantajele educației de familie ca fiind cei mai importanți factori care cauzează devieri în comportamentul copiilor și adolescenților.

Related: Dezvoltarea metodologică, prezentare și note

„Aspecte ale activității GBOU -“ Bezhetskaya speciale (corecțional) internat pentru copii orfani „în prevenirea criminalității.

Această lucrare descrie școala de experiență în acest domeniu.

București GKSUVU școală specială secundar №1 (gated) St. Petersburg

Școala specială № 1 (gated) este creată pe baza deciziei Comitetului executiv al Consiliului orașului Leningrad Deputaților Poporului în 1964 și este o instituție.

O privire de ansamblu asupra problemelor de sănătate mintală în GKSUVU de muncă №1 (gated) școală secundară specială

probleme minore de sănătate mintală (inferioritate organică ușoară, o ușoară scădere a inteligenței), împreună cu o familie puternica duce la bolnav socializare dur.

Școala specială № 1 (inchisa) Bucuresti - stabilirea de prevenire a delincvenței juvenile

Specificul școlii speciale № 1 / / inchisa.

sprijin individual elevilor din școlile speciale № 1 / gated /

Procedura de urmărire a elevilor.

Concurența „sistem de prevenire a delincvenței juvenile“, nominalizarea „Prevenirea neglijare și abuz în instituțiile de învățământ“

Materiale pentru prevenirea delincvenței juvenile.