Articolul privind revizuirea, descărcare gratuită de rețea, socială de educatori

la zi experiență de predare

„Dezvoltarea gândirii logice a școlari mai tineri“

profesor de școală primară MBOU SOSH№2 im.A.A.Arakantseva de Semikarakorsk

Această experiență se bazează pe un exercițiu de psihologi teoretice AV Petrovsky, MG Yaroshevsky de activitate creatoare de dezvoltare a personalității, care a evaluat conceptul de „activitate creatoare“, în contextul activităților, defini ca o setare pentru a converti și moduri de a lucra cu necesitatea de a utiliza gândirea logică de căutare. Precum și baza teoretică a acestei experiențe a fost cercetarea profesorilor L.A.Aristovoy, Yu.K.Babanskogo, L.V.Zankova, I.Ya.Lernera, M.I.Mahmutovoy, N.A.Polovnikova, VV Davydov, OA Rece, a dezvoltat sistemul de învățământ de dezvoltare.

Noutatea experienței constă în utilizarea sistematică a diferitelor tipuri de exerciții și de a dezvolta sarcini de gândire logică pe lecțiile de matematică și în activități extrașcolare, în scopul creării unui acțiuni educaționale universale. experiență nivelul de noutate poate fi definită ca o reclamă.

Experiența arată tehnici de tehnologie specificitate și metodele utilizate pentru studierea lanțului logice, sarcini pătrate magice în versuri, puzzle-uri, puzzle-uri matematice, puzzle-uri, sarcini geometrice cu manipulatives bastoane probleme logice cu timp, greutate, probleme combinatoriale, sarcini care nu corespund standardelor.

pe lecțiile învățate din activitatea desfășurată în conformitate cu criteriile indicate în Regulamentul privind introducerea POA în baza de date municipale. Profesor arată convingător în relația sa de muncă de personalitate, cognitive ECU, de reglementare și de comunicare, care permite de a consolida valoarea practică a acestei experiențe. Experiența pe tema: „Dezvoltarea gândirii logice a școlari mai tineri“, nu provoacă o complexitate în utilizarea sa, și datorită relevanței sale în ceea ce privește implementarea DOE GEF va aduce beneficii indubitabilă oricărui profesor de școală primară.

Anexa la experiența conține sarcini detaliate pentru fiecare clasă folosind tehnicile descrise, utilizarea care va crește interesul în procesul de învățare la copii și performanța ca tinerii profesioniști, începători de predare în carieră, și toți profesorii care și-au exprimat dorința de a utiliza în activitatea descrisă metode de formare a ACU cognitive .

Experiența vizualizat creativ - de reproducere. Folosind o combinație de elemente tehnici de dezvoltare a gândirii logice, învățarea centrată pe elev și abordarea individuală cunoscute în formare și educație Natalia Kuzminichna în experiența noastră oferă o activități cuprinzătoare de dezvoltare, atât în ​​procesul educațional, și în activități extrașcolare. Maestrul nu numai că lucrează din greu pentru a transmite cunoștințele elevilor, dar, de asemenea, pentru a preda elevilor mai mici de a produce propria lor, și toate abilitățile lor practice și se transformă în competența durabilă.

Experiența necesară extinderea cadrelor didactice la nivel de district de district asociația metodică a profesorilor din clasele primare.

Trimite un mesaj pentru experiența municipale a bazei de date AOP pedagogică a cadrelor didactice din învățământul primar MBOU le SOSH№2. A.A.Arakantseva g.Semikarakorska pe tema. „Dezvoltarea gândirii logice elevilor mai mici“

Examinator (nume, poziție) _____________ Stelmashova LP profesor de școală primară MBOU SOSH№2, șef de asociere metodică regională a profesorilor din clasele primare Semikarakorsky District, Rostov regiune.

la zi experiență de predare

„Dezvoltarea gândirii logice a școlari mai tineri“

profesor de școală primară MBOU SOSH№2 im.A.A.Arakantseva de Semikarakorsk

Această experiență se bazează pe un exercițiu de psihologi teoretice AV Petrovsky, MG Yaroshevsky de activitate creatoare de dezvoltare a personalității, care a evaluat conceptul de „activitate creatoare“, în contextul activităților, defini ca o setare pentru a converti și moduri de a lucra cu necesitatea de a utiliza gândirea logică de căutare. Precum și baza teoretică a acestei experiențe a fost cercetarea profesorilor L.A.Aristovoy, Yu.K.Babanskogo, L.V.Zankova, I.Ya.Lernera, M.I.Mahmutovoy, N.A.Polovnikova, VV Davydov, OA Rece, a dezvoltat sistemul de învățământ de dezvoltare.

Noutatea experienței constă în utilizarea sistematică a diferitelor tipuri de exerciții și de a dezvolta sarcini de gândire logică pe lecțiile de matematică și în activități extrașcolare, în scopul creării unui acțiuni educaționale universale. experiență nivelul de noutate poate fi definită ca o reclamă.

Experiența arată tehnici de tehnologie specificitate și metodele utilizate pentru studierea lanțului logice, sarcini pătrate magice în versuri, puzzle-uri, puzzle-uri matematice, puzzle-uri, sarcini geometrice cu manipulatives bastoane probleme logice cu timp, greutate, probleme combinatoriale, sarcini care nu corespund standardelor.

pe lecțiile învățate din activitatea desfășurată în conformitate cu criteriile indicate în Regulamentul privind introducerea POA în baza de date municipale. Profesor arată convingător în relația sa de muncă de personalitate, cognitive ECU, de reglementare și de comunicare, care permite de a consolida valoarea practică a acestei experiențe. Experiența pe tema: „Dezvoltarea gândirii logice a școlari mai tineri“, nu provoacă o complexitate în utilizarea sa, și datorită relevanței sale în ceea ce privește implementarea DOE GEF va aduce beneficii indubitabilă oricărui profesor de școală primară.

Anexa la experiența conține sarcini detaliate pentru fiecare clasă folosind tehnicile descrise, utilizarea care va crește interesul în procesul de învățare la copii și performanța ca tinerii profesioniști, începători de predare în carieră, și toți profesorii care și-au exprimat dorința de a utiliza în activitatea descrisă metode de formare a ACU cognitive .

Experiența vizualizat creativ - de reproducere. Folosind o combinație de elemente tehnici de dezvoltare a gândirii logice, învățarea centrată pe elev și abordarea individuală cunoscute în formare și educație Natalia Kuzminichna în experiența noastră oferă o activități cuprinzătoare de dezvoltare, atât în ​​procesul educațional, și în activități extrașcolare. Maestrul nu numai că lucrează din greu pentru a transmite cunoștințele elevilor, dar, de asemenea, pentru a preda elevilor mai mici de a produce propria lor, și toate abilitățile lor practice și se transformă în competența durabilă.

Experiența necesară extinderea cadrelor didactice la nivel de district de district asociația metodică a profesorilor din clasele primare.

Trimite un mesaj pentru experiența municipale a bazei de date AOP pedagogică a cadrelor didactice din învățământul primar MBOU le SOSH№2. A.A.Arakantseva g.Semikarakorska pe tema. „Dezvoltarea gândirii logice elevilor mai mici“

Examinator (nume, poziție) _____________ Stelmashova LP profesor de școală primară MBOU SOSH№2, șef de asociere metodică regională a profesorilor din clasele primare Semikarakorsky District, Rostov regiune.