Articolul (Grad 5) privind consilierea părinților cu privire la adaptarea elevilor de clasa a cincea, free download,

„Sfaturi pentru părinți de adaptare de clasa a cincea“

În primul rând vreau să vă, dragi părinți felicit, copiii s-au mutat cu succes din școala elementară pentru middle management. Acum, ei sunt numite nu este junior elevii de liceu și adolescenții mai tineri.

Aceasta este o vârstă dificilă, deși nu la fel de ager ca un adolescent, dar adolescent mai tineri prima dată se întâlnește cu o mulțime de dificultăți necunoscute pentru el. Dintre noi - profesori și părinți - aceasta depinde de cât de repede și cu succes copilul să fie capabil să facă față acestor dificultăți.

Deci, descrie profilul psihologic - trăsăturile specifice ale noastre a cincea clasa a.

1. Apariția unui sentiment de maturitate:

-dorința de a afirma autonomia, independența, autonomia lor personală, nevoia de eliberare din arest și de control.

-înlocuit treptat influența influența familiei de colegii.

2. Majoritatea copiilor începe modificarea fiziologică a unui organism:

-impulsivitate, frecvente și modificări ale dispoziției, uneori inexplicabile, încăpățânare, agresivitate. complex de inferioritate acută, conflicte frecvente și certuri cu părinții, profesorii și colegii.

-nevoia de sprijin continuu și acceptare.

3. Modificări psihologice:

-dezvoltarea gândirii teoretice, memoria logică.

- Activitatea mentală a adolescenților mai tineri este mare, dar capacitatea de a se dezvolta numai într-o activitate care provoacă emoții pozitive.

În plus față de modificările legate de vârstă, și schimbările externe apar în viața unui copil:

-noi cerințe și standarde de conduită.

Desigur, un al cincilea-elev de clasa, care a căzut în astfel de condiții au nevoie de ajutor și de atenția noastră.

Nu fi surprins dacă va exista o schimbare în comportamentul și mentalitatea copilului pentru prima dată.

• Creșterea timiditatea sau face un prost serviciu „fanfaronadă“;

• Manifestari de dezorganizare și uitare.

• Uneori, tulburări de somn, pofta de mancare

Astfel de anomalii funcționale într-o formă sau alta caracteristică pentru aproximativ 70-80% din copiii de școală.

În majoritatea copiilor, aceste abateri sunt rare și dispar, de obicei, în decurs de 2-4 săptămâni de la începerea studiului. Cu toate acestea, există copii al căror proces de adaptare este întârziată timp de 2-3 luni și chiar mai mult.

Părinții ajuta la adaptarea

Pentru comoditatea de două sarcini principale de adaptare a cincea-clasa a: Aflați cum să organizeze munca și să comunice cu semenii lor.

Să examinăm prima sarcină - să învețe să lucreze.

Aibă succes la școală copilul va numai în cazul în care acest proces provoacă emoții pozitive. Cum de a trezi interesul copilului un subiect? Asigurați-vă că pentru a arăta interes pentru școală. clasă, profesori, discută lucrarea cu un copil, să acorde o atenție la deosebit de dificile disciplinele studiate cu literatura suplimentară, face o notă a copilului în secțiunea. Cu cât se va afla despre acest subiect, cu atât mai interesant va fi de a face față. Asigurați-vă că pentru a încuraja succesul copilului dumneavoastră - atât academice și extracurricular.

Niciodată nu discuta cu profesorul copilului, trebuie să genereze o atitudine pozitivă față de școală.

Pe lângă motivația pozitivă, este important să învețe un copil să organizeze în mod corespunzător activitatea lor (pentru a ține un jurnal, planul de teme pentru acasă, să pregătească locul de muncă, aduna tot ce ai nevoie pentru școală). Este important ca de control a fost rezonabil: în cazul în care un loc de muncă în copilul nu funcționează. nu o face pentru el, și de a face cu ea, apoi lăsați copilul să decidă o astfel de sarcină singur.

Important: marca în jurnal - rezultatul muncii. Asigurați-vă că pentru a fi inoculată de copii, care „2“ pot fi corectate, învățarea de locuri de muncă. Pentru a face acest lucru - să se așeze cu copilul, să ia tutorial, citiți regulile, a spus cu voce tare, se repetă formula, de a crea o schiță. Și așa, în fiecare zi, atâta timp cât aceste reguli de lucru cu materialul nu va intra într-un obicei. Este necesar să se predea lecțiile de lucru acum, sau gradul va fi lansat materialul 8, și nu se va forma obiceiul de exercitii fizice regulate.

Cum pentru a ajuta la rezolvarea a doua problemă - să învețe să comunice?

comunicare de succes cu colegii de clasă în multe privințe depinde de stima de sine a copilului. La aceasta varsta poate scadea stima de sine, care se manifestă în timiditate, timiditate, sau, dimpotrivă, agresivitate crescută, suspiciune, atunci când se pare copilului că el este tratat cu ostilitate.

Cea mai importantă condiție pentru succesul școlar al cincilea elev de clasa - acceptarea necondiționată a copilului. în ciuda acestor eșecuri, cu care sa confruntat deja sau se poate confrunta.

Obligatorie a face cunoștință cu colegii de clasă și de a organiza băieți de chat după școală.

Este inacceptabil intimidare, critica în fața altora (bunici, colegi).

Amintiți-vă că dezvoltă un sentiment de maturitate a copilului, independența sa la această vârstă. În plus față de problemele educaționale ar trebui să fie în propria lor casă: ieși din cameră, să ia gunoiul. Deci, copilul se va simți important, contribuie la dezvoltarea normală a respectului de sine și respectul de sine, responsabilitate.

Asigurați-vă că pentru a arăta interes pentru școală. o clasă în care un copil învață să fiecare a trăit ziua de școală. să comunice mai mult timp cu copilul lor, după ultima zi de școală.

Din fericire, aceste sfaturi dumneavoastră și copilul dumneavoastră va contribui la etapa dificilă de creștere în sus și de a ajuta să se adapteze rapid la un mediu nou!

Cu respect, profesor MBOU „liceul“ manageri de școală“, Lukianov OA