adaptarea psihologică a clasa intai la scoala

Începutul toamnei, și mulți copii au devenit clasa intai. S-ar părea că de această dată ei înșiși copii mici, iar părinții lor au pregătit mult timp. Dar trecerea de la grădiniță la școală, de obicei, este asociată cu o varietate de o varietate de probleme psihologice.

Această incapacitatea de a sta o lungă perioadă de timp fără mișcare, schimbarea de regim, care provoacă iritabilitate, nervozitate, toane crescut apariție. Perioada de acomodare poate dura pentru o lungă perioadă de timp, mai ales în cazul în care părinții nu ajuta copilul, dar, de asemenea, îmbunătăți în mod constant cerințele blamate pentru fiecare dor, forțat de multe ori pentru a rescrie temele. Dacă în acest moment pentru a veni în ajutorul copilului, ar putea provoca o aversiune persistentă a activităților școlare care vor însoți copilul pe parcursul întregii perioade de studiu la școală.

Cum de a ajuta un elev de clasa I se adapteze în curând la școală, citiți sfatul psihologilor, au adunat pentru tine portalul chudo-dieta.com

cunoașterea elev de clasa

Pe aceste examene copilul trebuie să demonstreze cunoștințele lor în logica, o lectură sumară, în care copilul ar trebui să citească un anumit număr de caractere pe minut, suficient pentru a rezolva exemple matematice complexe și probleme. În cazul în care copilul nu poate face față, acesta ar putea să nu accepte sau să solicite părinților să plătească școlarizare la școală. Toate acestea creează o situație foarte tensionată, atât pentru copii cât și pentru părinții viitorilor clasa intai.

Adaptarea clasa intai la scoala

Cu privire la modul de a fi un mediu familial de sprijin în admiterea unui copil la școală perioadă, rata de adaptare a clasa intai la școală depinde. Părinții trebuie să adopte în mod clar o regulă: deoarece nu se aplică strict la profesorul copilului, copilul acasă ar trebui să aibă posibilitatea să se relaxeze și relaxați-vă. Trebuie să domnească bunătate constantă și sprijin. Chiar dacă știți că copilul nu este corect, el nu a face față unor cerințe ale profesorului, la domiciliu, el va primi întotdeauna posibilitatea de a fi ascultat și înțeles. În orice caz, această regulă ar trebui să rămână în vigoare pentru primul an. În această etapă, a format atitudinea față de școală, în general. Va place el procesul de învățare sau de a merge la școală va fi însoțită de dorința de a minimiza cel mai apropiat parc - depinde de comportamentul actual al părinților și formarea atitudinii pozitive a unui copil față de școală.

Programul Adaptarea clasa intai

Plimbare cu el un pic mai mult, respirați aerul proaspăt de toamnă. Specificate temele nu ar trebui să-l facă imediat după întoarcerea acasă, dar nu-l părăsească, și seara târziu. Optim termina toate lecțiile înainte de momentul în care casa va întreaga familie. Inițial ar trebui să ajute copilul în îndeplinirea sarcinilor. Dar, așa cum este dependență, încercați să-l lase mai mult timp și spațiu pentru auto-studiu, reducând totul numai la inspecția finală.

Seara este cel mai bun timp pentru a dedica timp liber, jocuri, de a comunica cu oamenii din gospodărie. Inainte de a merge la culcare învăța copilul să colecteze portofoliu pentru mâine, articole de îmbrăcăminte gata făcute. Dormit copil trebuie sa fie pus mai devreme, chiar dacă nu este acceptată în familia ta. somn odihnitor ajută la restabilirea rapidă a sistemului nervos, pentru a face față stresului, pentru a evita apariția unor boli care sunt atât de caracteristice acestei perioade.

adaptarea psihologică a clasa intai

Indicatorul de adaptare psihologică este faptul că copilul merge la școală cu bucurie, fericit să pregătească lecții, de bună voie spune despre toate evenimentele care se întâmplă să-l la școală. Reacția inversă arată că copilul nu a adaptat și are nevoie de ajutor.

Încercați să meargă în toate problemele pe care le spune copilul. Nu merită să ridiculizeze, rușine, și chiar mai mult, da un exemplu de acei copii care sunt mai bine la procesul de învățare. După cum arată practica, aceasta duce doar la iritarea, refuzul de a împărtăși cu părinții sentimentele lor și ură mocnită dintre colegii mai mult succes.

Încercați adesea lauda copilul, chiar și cele mai mici și minore succese. Amintiți-vă că critica constantă convinge copilul că el este un eșec, este inutil să depună eforturi pentru a avea succes, totuși ele nu sunt niciodată satisfăcuți. Nu ar trebui să fie cu cineva, pentru că toată lumea are propriile abilități, talente, un caracter de stoc. Greșit sunt acei părinți și profesori care încearcă să dețină pe întregul grup de copii de până la un bar. Sărbătoriți un succes clar al copilului dumneavoastră. Laudă pentru faptul că el a aflat că el nu a cunoscut mai înainte, mai bine citit, mai bine scris.

Ajuta-l dacă el a fost ceva care nu face față, să învețe și să împărtășească, dar nu fac nimic pentru el, abilități sub formă de lucru independente.

Poate că aceasta este cea mai grea etapă, în special pentru acei copii care nu merg la grădiniță. Cum de a învăța copilul obține, împreună cu colegii, prietenii să se găsească, pentru a evita conflictele? După școală, din păcate, profesorul se concentrează în principal pe procesul de învățare, și asupra atmosferei în atenția colectivă cu plata ulterioară a copiilor doar pentru profesori cei mai talentați.

Prin urmare, trebuie să vină la salvare, în primul rând, părinții. Ascultați cu atenție toate plângerile și cererile copilului, poate că aceasta este cea mai importantă perioadă în formarea nașterii ulterioare de încredere și prietenie între copii și părinți. Încearcă să nu doar să se simtă rău pentru copilul dumneavoastră, dar, de asemenea, să încerce să găsească o cale justă de conflict. Dacă este necesar, se întâlni cu părinții copiilor cu care copilul dumneavoastră discuțiile, profesorul să acorde o atenție la unele puncte care îngrijorat sau în cauză cu privire la copilul dumneavoastră.

Întotdeauna amintiți-vă că numai vă puteți proteja și păstra copilul, dar, de asemenea, numai tu poți să-l învețe să respecte și să protejeze pe alții.

adaptarea termenilor clasa intai la scoala

De obicei, condițiile de adaptare a clasa intai la interval de școală de la trei luni la un an. Cineva obișnuit la școală foarte repede, altele necesita mai mult timp. Totul depinde de situația în familie, sprijinul părinților, din atmosfera, care va fi înconjurat de temele.

În cazul în care un copil este lăudat, dacă el ajunge să facă ceea ce este necesar, procesul de adaptare va fi mult mai scurt și mai lin trecere. Nu regreta timpul petrecut și efort, este în această perioadă, voi construiți și de stabilire a stereotipurilor asociate cu procesul de formare, care va afecta întreaga viitorul vieții copilului.

A se vedea și auzi opinia unui psiholog despre modul în care adaptarea clasa intai la școală:

Aici este o altă poveste despre modul în care cel mai bine pentru a ajuta copilul sa se adapteze mai mult: