Activitatea de cercetare ca o formă de supradotați copil "- Design

Rechkina Lyubov Fedorovna, metodist pe munca educativă, profesor-organizator

În prezent, în România există un proces de formare a unei noi de educație pentru tineret, reorientare socializarea individului, cetățenia activă și conștiința patriotică. Pentru educația elevilor dotați mai reflectă nevoile lor, acesta trebuie să fie combinate cu sistemul de educație suplimentară, care pot fi folosite diferite forme de lucru cu copiii supradotați.

Cum se poate trezi în studenți dragostea pentru patrie? mijloace puternice de educarea viitorului cetățean-patriot este un istoric local. Istoria locală - un element-cheie al educației și centrul Krasnoselkupsky de educație suplimentară a copiilor în asociații publice de copii „Căutare“ (OED „Cautare“), care se acordă o atenție deosebită.

istoria locală, activitatea de căutare a elevilor care vizează formarea trăsăturilor de caracter care vor ajuta ca el să devină un patriot al țării și un cetățean adevărat. patrioți adevărați adus, după cum știm, prin studiul țării sale natale și introducerea sa la provocările și succesele.

Centrul a devenit o tradiție bună să-și petreacă seara întâlnirea a trei generații, „oamenii tăi sunt de Nord“, „E timpul să alegeți“ și așa mai departe, organizatorii și participanții activi sunt studenți ai DOO „Cautare“. Fiecare întâlnire - este transferul de tineret social și experiența istorică, sistematică și impactul vizat asupra conștiinței și comportamentului elevilor, în scopul de a crea valoare bazată pe cele mai bune tradiții naționale.

Fiecare piesă veche, îngălbenită de arhive de hârtie, memorii de veterani și a familiilor acestora, înregistrate la o întâlnire cu ei, fiecare imagine de ajutor miraculos a supraviețuit lupta indiferența istoriei noastre. O atenție deosebită este acordată activităților de cercetare și proiectare, care aduce respect și respect pentru istoria poporului său. Elevii înțeleg că abilitățile de cercetare utile în viitor, atât de fericit să fie incluse în lucrare. Ei sunt pionieri, ceea ce face o descoperire, deși mici.

Examinați rădăcinile familiei sale, biografii ale conaționalilor săi, acumularea de fotografii, încercarea de a restabili materiale pentru cercetare.

Sala de clasă în DOO „Căutare“ elevii învață pentru a ridica fire pentru a formula numele definesc în mod clar structura cercetării: pentru a vedea obiectul cercetării, stabilit obiective și să identifice sarcinile implicate de a aplica metodele de a efectua o revizuire a resurselor de literatură și pe Internet. După finalizare, tinerii cercetători vorbesc la conferințe, să participe la concursuri la nivel municipal.

Mulți studenți participa cu lucrările lor în diverse concursuri raionale și Vserumynskih.

Rezumând, aș dori să rezultatele pozitive pe care elevii dobândi angajate în activități de proiectare și de cercetare în OED „Căutare“.

În primul rând, este dezvoltarea de vorbire și scriere, vorbire publică și abilități creative, abilități de comunicare, atât de necesare pentru prezentarea propriilor rezultate de cercetare.

În al doilea rând. copiii dezvolta inteligenta care permite integrarea cunoștințelor în formarea constatărilor, precum și independența în selectarea soluțiilor de situații problematice

Și în al treilea rând. în general vorbind, contribuie la educația copiilor de cultură a muncii mentale. Eficacitatea oricărei activități, inclusiv de cercetare, nu este întotdeauna posibil să se evalueze „aici“ și „acum“. Dar faptul că acest tip de activitate va ajuta mulți absolvenți în viitor, auto-determinare și de alegerea profesiei, eu sunt sigur. Și asta pentru mine, ca profesor, este foarte important nu numai pentru eficiența certificatelor primite și diplome la diferite niveluri, dar și schimbările interne ale elevului, ceea ce va contribui la transformarea emoțională și volitiv lui, și să-l ajute la formarea în continuare.

Și de fiecare dată, a auzit la o întâlnire cu absolvenții de recunoștință: „Vă mulțumesc pentru predare-mi cum să depășească dificultățile și cred în tine! „- încălzește sufletul mai mult decât orice diplomă.